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求職被歧視,曝光了我的億萬家財

第二十八章 明德學校

  創(chuàng)辦學校,首先要有地址。

  林峰幾經(jīng)周折,終于找到了合適的地,并取得了相關(guān)部門的同意,辦理了一系列手續(xù)。

  接下來,就等著施工隊的建設(shè)了。

  林峰選擇的這塊地,在天都郊區(qū)比較偏遠的地方,畢竟市中心房價太貴,而且也找不到這樣的大地塊了。

  不過好在,學校建成后,可以通公交專線,到市區(qū)也就半個小時左右。

  林峰找的施工方是以速度聞名的天都第一建設(shè)集團。

  對方很自信地說:“林總您放心,我們保證以最快的速度把這個學校建設(shè)好?!?p>  林峰搖搖頭,說:“能夠快當然好,但是如果是晝夜趕工趕出來的,我寧愿不要快?!?p>  那人有些懵了,不知道林峰什么意思。

  “林總,您是擔心太快了,質(zhì)量沒法保證是嗎?放心吧,我們不但速度快,而且質(zhì)量向來過硬!”

  林峰繼續(xù)搖頭。

  “不,我倒不是擔心這個,我只是覺得,工人們?nèi)找冠s工太傷身體了,每天正常工作就行,我不著急?!?p>  “原來是這樣。林峰還真是體恤工人的好老板!”

  前世,林峰的父親就是一名工地的工人。

  他深深知道工地的辛苦。

  所謂的高效率,是多少一線工人用命換來的。

  這樣的高效率在林峰看來不是什么好事。

  大家都相互寬容理解,社會才會更好。

  很快,工程開始進行中。

  林峰每隔一段時間就來親自查看一次。

  小劉和小馬是兩個普通的工人,這天,他們干累了準備休息。

  “小馬,看,林總又來了!”

  “是啊,沒見過這么好的老板,每次來都要帶點東西??上?,我們不是他的員工?!?p>  “咱們這大老粗,也就只能干干工地,沒機會當林峰的員工了?!?p>  ……

  很快,在大家的努力下,學校建好了!

  林峰看著嶄新的校園,對一眾工人說:“謝謝你們,你們辛苦了?!?p>  剪彩儀式結(jié)束后,林峰的腦海里傳來了系統(tǒng)的聲音。

  “任務(wù)完成,獎勵已經(jīng)到賬!”

  他查看了一下,自己的賬戶里多了三十億,同時,剛剛建成的學校儲存室,也多了一些高端的教學器材。

  “接下來就是一千師資了,不知道這個獎勵怎么領(lǐng)取?!?p>  林峰比較好奇這個。

  剛走出校門,突然看見一群人圍在門口。

  其中還有不少看起來很眼熟的人,但是就是想不起名字。

  “請問你們是?”

  林峰大概知道了,這就是系統(tǒng)獎勵的師資力量。

  可是,這些人是憑空出現(xiàn)的嗎?

  其中一人回答道:“我們是受人委托,來到貴校教書,這是我的名片?!?p>  林峰接過那人的名片,看了一眼。

  “牛筋大學物理系教授,李雷!”

  林峰大吃一驚。

  另一個人也遞上了名片。

  “加里敦大學副教授韓梅梅…”

  ……

  林峰瞪大了眼睛,原來這就是系統(tǒng)說的師資力量,這些,可都是非常有名氣的專家學者。

  他只是想開一所從幼兒園到高中階段的學校啊,太浪費了!

  林峰看著眾人一路風塵仆仆,急忙說道:“幸會幸會,各位辛苦了。”

  “沒事!”

  林峰又問道:“對了,你們是受誰所托?”

  雖然知道是系統(tǒng)的功勞,不過他還是很好奇,系統(tǒng)是通過什么手段,把這么多有名的學者聚集到一起的。

  李雷搖搖頭,說:“對方說這件事必須保密,不好意思了林總?!?p>  林峰聽到他這么說,也就沒再多問了。

  “好的,現(xiàn)在學校剛建成,還沒法提供住宿,我先帶你們找個住的地方吧?!?p>  帶著眾人到賓館住下,林峰和大家談?wù)摿讼嚓P(guān)的事宜。

  這一千人中,有知名大學教授,也有普通幼兒園教師,倒是挺符合林峰的要求。

  除了受人委托,他們其實也很贊同林峰的思想,學校就是教書育人的,不能唯分數(shù)論。

  所以,他們心甘情愿地辭掉當下的工作,來到了林峰的學校。

  當天,林峰就和眾人確定了學校的名字,就叫明德學校。

  硬件和軟件都齊全了,很快學校正式招生。

  大家對林峰的學校時刻關(guān)注著,當聽說明德學校正式招生后,一下子就討論開了。

  “我當然希望越來越多的學校秉承教書育人的理念,不過我是不會讓我的孩子進這個學校的,我怕他考不上大學的時候恨我?!?p>  “是啊,分數(shù)是個很現(xiàn)實的東西,我們也不想自己的孩子每天那么累,但是沒辦法?!?p>  “這種學校,只適合有錢有后路的人,咱們窮人還是老老實實考試刷題吧!”

  “別逗了,有錢人都是上貴族學校,怎么會去這種沒有任何底蘊的學校?”

  “是啊,聽說林峰對學歷不是很看中,估計學校的老師全是大專畢業(yè)的?!?p>  ……

  大家希望明德學校的教學模式能夠起來,又不太看好明德學校,可以說是一種很難捉摸的心理。

  勞畢登在社交論壇也發(fā)布了自己的看法。

  “明德學校?名字不錯,希望林峰你能打我的臉,讓我看看你能培養(yǎng)出什么人才。不過,在這之前重要的是你能不能找到優(yōu)秀的教育資源?!?p>  根據(jù)他的經(jīng)驗,好的老師一般不會去這種新學校的,大家都喜歡教“乖學生”,因為他們不容易麻煩,而且教一遍就懂了,不費力。

  然而,當林峰把學校的師資力量公布之后,所有人包括勞畢登都震驚了!

  教師名單上,一堆耳熟能詳?shù)拿郑?p>  這可都是名校出來的專家學者!

  他們不敢相信這是真的。

  林峰就算再怎么樣,也不可能有這么大的能量,請的動這么多知名學者。

  但是他們也知道這種事情是不可能作假的。

  “不可能,這完全不可能!”

  “林峰他到底是什么來頭,這根本不是錢能解決的問題!”

  “是啊,太不可思議了!”

  這種級別的師資,可以堪比名牌大學了,但是居然只是一個幼兒園到高中階段的初中等教育學校!

  一時之間,之前覺得明德學校沒有前途的家長們,開始改變了自己的想法。

  不管怎么樣,就沖這師資,自己的孩子只要認真聽講,絕對能學到真本事!

  而且,他們不傻。這些學者地位不凡,能夠成為他們的學生,也算是一種人脈資源!

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