正篇 13

　　陳渡拿出課本，又拿出一個(gè)練習(xí)本。

　　“這是數(shù)學(xué)課王老師講的公式，是這樣的……”

　　季蕪聽起來(lái)很吃力，雖然陳渡聲音沒(méi)有那么催眠，但是也只是稍微好一點(diǎn)。

　　“你聽懂了嗎？沒(méi)有我再講一遍。”

　　季蕪心底升起一陣煩躁，她想告訴陳渡不用講了，可是看到絲毫沒(méi)有因?yàn)樗牪欢荒蜔┑年惗桑蝗挥种棺×诵牡椎臒┰辍?p>　　她不應(yīng)該這樣對(duì)陳渡發(fā)泄自己的情緒。

　　她極力壓住心底里的煩躁，“嗯，你再給我講一遍。”

　　陳渡眼眸微閃，季蕪的情緒不穩(wěn)定，他怎么會(huì)看不出來(lái)，但是他識(shí)趣的不問(wèn)，也裝不知道。

　　他跟季蕪沒(méi)到互談心事的地步，陳渡又給她講了幾道題，好在季蕪調(diào)節(jié)情緒很快，陳渡感覺(jué)得到，她有在努力聽。

　　“……所以，最后得到這個(gè)公式，然后把數(shù)字帶入公式，明白了嗎？”

　　季蕪一臉了然，陳渡講題很簡(jiǎn)潔，通過(guò)最簡(jiǎn)單的步驟得到結(jié)果。

　　對(duì)季蕪這樣的學(xué)渣簡(jiǎn)直太友好了，她煩透了老王講的那一套繁瑣的公式和解題方式。

　　“我聽懂了，是這樣嗎？”

　　季蕪拿起筆，唰唰在紙上寫了另外一個(gè)解題方式，“這樣是不是也可以？”

　　陳渡眼睛一亮，季蕪的這種解題方式確實(shí)有些新穎。

　　陳渡演算了一下，“是，可以，不過(guò)我們是應(yīng)試教育，你這樣的解題方式估計(jì)考卷上分不高?！?p>　　因?yàn)榧臼徍?jiǎn)化了幾個(gè)步驟，季蕪點(diǎn)點(diǎn)頭，又看著陳渡寫的解題方式，認(rèn)認(rèn)真真的又寫了一遍。

　　陳渡看季蕪在整理題，“有什么不懂的地方你再問(wèn)我?！?p>　　季蕪頭也沒(méi)抬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，陳渡拿起手杯走到樓層茶水間接了一杯水，回來(lái)從書包內(nèi)側(cè)拿了一粒含片塞進(jìn)嘴里。

　　季蕪好奇的看著陳渡，“你怎么了？有舊傷嗎？”

　　陳渡收好藥片，“恩，有時(shí)候會(huì)頭痛。”

　　季蕪了然，沒(méi)再問(wèn)發(fā)生了什么，她純粹是聊閑話兒，陳渡也順著她的話問(wèn)了一句，“你是什么運(yùn)動(dòng)員退役？”

　　“射擊?！?p>　　“挺厲害?！?p>　　“謝謝。”

　　“你也有舊傷？”

　　“嗯，我聽力不太行，但是不影響正常生活，偶爾肩胛骨疼，這都是老毛病了?！?p>　　季蕪只是淡淡的說(shuō)這些，沒(méi)有夸大，沒(méi)有賣慘。

　　陳渡眼眸微閃，季蕪也不知道自己怎么了，竟然把這些告訴一個(gè)認(rèn)識(shí)不到兩天的人。

　　陳渡咳嗽兩聲，調(diào)侃季蕪道，“那你除了學(xué)習(xí)不行，你樣樣都行？”

　　季蕪:……

　　禮貌，你陳渡嗎？

　　看出季蕪有些憋屈，陳渡輕笑，“抱歉，開個(gè)玩笑?！?p>　　季蕪沒(méi)再理他，專心整理題，陳渡也重新戴上了耳機(jī)。

　　季蕪瞥了一眼陳渡的耳機(jī)，“你不要經(jīng)常帶耳機(jī)，對(duì)耳蝸不好，可以帶隔音耳塞。”

　　陳渡拿著耳機(jī)的手一頓，“習(xí)慣了?！?p>　　隔音耳塞他可買不起。

　　“我知道有一個(gè)不錯(cuò)的牌子，你需要鏈接嗎？”

　　“謝謝，暫時(shí)不需要?！?p>　　季蕪點(diǎn)頭，繼續(xù)整理著題。