第三十九章 氦氣窒息！氮?dú)獗瑯專(zhuān)?/h1>
另一邊，在臺(tái)下觀戰(zhàn)的裁判員很快反應(yīng)了過(guò)來(lái)，迅速地將楊誠(chéng)給帶下場(chǎng)去治療。
“吸入了超量的純氦氣，已經(jīng)昏迷過(guò)去了。”
裁判員正是一名氧元素?zé)捊鹦g(shù)師，當(dāng)場(chǎng)便對(duì)楊誠(chéng)進(jìn)行了吸氧治療。
“不好意思，學(xué)弟的壞心眼多著呢！學(xué)長(zhǎng)還是得多注意點(diǎn)啊！”
白航僅僅瞥了一眼，就沒(méi)有再關(guān)注。
剛剛他所使用的那一招，正是氦元素?zé)捊鹦g(shù)中的三環(huán)煉金術(shù)——【氦氣窒息】。
近距離施展之下，楊誠(chéng)根本避無(wú)可避，直接被動(dòng)吸入了純氦氣，就這么因?yàn)槿毖踔舷炟蔬^(guò)去了。
在煉金術(shù)對(duì)決中，出現(xiàn)傷勢(shì)是很正常的事情，畢竟大家操控的可都是各類(lèi)化學(xué)元素。
不過(guò)學(xué)校早已經(jīng)做好了充足的醫(yī)療保障，現(xiàn)場(chǎng)的裁判員和醫(yī)護(hù)人員隨時(shí)隨地都可以對(duì)傷者進(jìn)行治療，所以白航也沒(méi)有擔(dān)心楊誠(chéng)會(huì)有什么大礙。
回到戰(zhàn)場(chǎng)。
“發(fā)起進(jìn)攻！”
白航的信號(hào)一打響，后方的秦奮和柳青楓便使出了他們的合擊招數(shù)。
此時(shí)的戰(zhàn)局已經(jīng)十分明朗了，作為團(tuán)隊(duì)中堅(jiān)力量的金屬煉金術(shù)師倒下，剩余兩人的防御手段頓時(shí)就捉襟見(jiàn)肘了起來(lái)。
操控碳元素的謝俊峰，顯然沒(méi)有掌握召喚金剛石的能力。
僅憑施長(zhǎng)星的【氦氣氣墻】，根本阻擋不了如出膛子彈般高速飆射的碳球。
所以，在這邊槍林彈雨般的進(jìn)攻下，謝俊峰和施長(zhǎng)星很快支撐不住，不得不選擇了認(rèn)輸。
嘩！
觀眾席上頓時(shí)響起了一片嘩然之聲，一道道驚訝的目光都焦距在了獲得勝利的白航三人身上。
高二打高三，居然還打贏了！
這個(gè)結(jié)果，顯然超乎了大部分人的預(yù)料。
這就是真正意義上的越級(jí)挑戰(zhàn)啊。
“戰(zhàn)斗結(jié)束，高二（1）班白航團(tuán)隊(duì)獲勝?！?p> 裁判員很快站了出來(lái)，宣布了比賽結(jié)果。
另一邊，楊誠(chéng)已經(jīng)清醒了過(guò)來(lái)，不過(guò)身體還沒(méi)有完全恢復(fù)。
直到這時(shí)候，他才終于想起來(lái)了。
白航……不就是之前那個(gè)擊殺了合成獸的學(xué)生嗎？那時(shí)候?qū)W校還專(zhuān)門(mén)給他舉行了頒獎(jiǎng)典禮！
而這家伙，正是一個(gè)擁有【全元素親和】的怪胎！
此時(shí)的楊誠(chéng)也是懊惱不已，嘴里兀自喃喃著“我大意了，沒(méi)有閃”。
擂臺(tái)之上的謝俊峰和施長(zhǎng)星也是一臉羞憤之色地退場(chǎng)了，輸給了高二的學(xué)弟學(xué)妹，他們連一秒鐘都不想多待，飛速地離開(kāi)了。
值得一提的是，班級(jí)對(duì)抗賽實(shí)行的不是淘汰制，而是積分制。
勝者得2分，敗者扣1分。
最終再根據(jù)積分高低進(jìn)行排名，得出名次。
“蕪湖~~1班威武！”
“這一戰(zhàn)打得好精彩啊，原來(lái)這就是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)？秦奮和柳青楓的那招合擊技也太帥了吧？”
“還是航哥最后那一招【氦氣窒息】出奇制勝，實(shí)在是妙啊，真是妙蛙種子吃著妙脆角妙進(jìn)了米奇妙妙屋——妙到家了?！?p> “現(xiàn)在看來(lái)，我們班也許真的也能拿獎(jiǎng)？前五甚至是前三？”
觀眾席上，高二（1）班的同學(xué)們，自然是目睹了一號(hào)擂臺(tái)戰(zhàn)斗的全程。
一時(shí)間，大家都是議論紛紛。
而李苒依舊翹著二郎腿，對(duì)于白航三人的獲勝也沒(méi)有表現(xiàn)出過(guò)多的異樣情緒。
“這小子，下手倒是挺狠。有點(diǎn)意思，就看看他還能夠搞出什么花樣出來(lái)吧。”
……
第一輪比賽很快就結(jié)束了，中場(chǎng)休息了半小時(shí)以后，第二輪的對(duì)抗賽繼續(xù)開(kāi)始。
“怎么樣？你們的精神力恢復(fù)得如何了？”
休息室里，白航詢(xún)問(wèn)道。
“還可以，幸好在上場(chǎng)戰(zhàn)斗沒(méi)有消耗太大。”柳青楓回答道。
班級(jí)對(duì)抗賽一共要持續(xù)一天半時(shí)間，比賽密度很大，上午下午各有兩輪比賽，一天下來(lái)可能要經(jīng)過(guò)四輪。
如此一來(lái)，這考較的就不僅僅是參賽選手的實(shí)戰(zhàn)能力了，還十分考驗(yàn)他們的持久力了。
如果在上一場(chǎng)比賽中消耗掉過(guò)多的精神力的話，那么下一場(chǎng)比賽的狀態(tài)必然會(huì)大打折扣。
白航點(diǎn)點(diǎn)頭：“走吧，第二輪比賽馬上就開(kāi)始了?！?p> 對(duì)于精神力消耗，他倒并不是很擔(dān)心。
畢竟自己因?yàn)椤救赜H和】的天賦，精神海的容量要遠(yuǎn)比一般人大，這也就代表著其中儲(chǔ)存的精神力更多。
別人都只有一管藍(lán)，而他可以說(shuō)有四五管！
體育館中央，顯示屏的對(duì)戰(zhàn)信息再次刷新。
“四號(hào)擂臺(tái)，高二（1）班：白航、柳青楓、秦奮；高三（2）班：馬一禾、陳振平、王翰?！?p> 雙方同時(shí)入場(chǎng)，白航這邊還是按照原來(lái)的站位，他在最前，柳青楓居中，秦奮站在最后排。
不過(guò)，令他們感到驚訝的是，對(duì)面的三人卻似乎并不講究什么站位，三個(gè)人就這么站成了一排。
什么情況？
白航三人都是不解地互相看了一眼。
裁判員也不會(huì)管這么多，見(jiàn)到雙方站位完畢后，便直接宣布了比賽的開(kāi)始。
雙方迅速開(kāi)始描畫(huà)煉成陣。
然而，白航三人沒(méi)有想到的是，對(duì)面三個(gè)人所描畫(huà)的煉成陣，竟然都是氣體元素！
兩個(gè)氮元素?zé)挸申?，另一個(gè)則是氖元素?zé)挸申嚕?p> “呼呼呼……”
率先完成煉成陣的，正是那一名叫做馬一禾的女生。
她所操控的氮?dú)?，迅速地讓她的身軀盈盈飄起，猶如穿花蝴蝶般翩翩起舞。
“氮?dú)怙L(fēng)刃！”
緊接著，一道道無(wú)形的薄片狀風(fēng)刃激射而出，從高處當(dāng)頭朝著白航三人所在的位置落下。
和上一場(chǎng)比賽一樣，白航這邊還是因?yàn)闊挸申嚸璁?huà)的速度稍慢，被對(duì)方先手壓制了。
有了經(jīng)驗(yàn)，他也在第一時(shí)間塑形出了【氦氣氣墻】，將自己和后方的柳青楓、秦奮都保護(hù)在內(nèi)。
與此同時(shí)，陳振平亦是配合著馬一禾的攻擊，駕馭著一股勁風(fēng)，直接向著白航三人強(qiáng)攻而來(lái)！
“氮?dú)獗瑯專(zhuān) ?p> 就在高速移動(dòng)的過(guò)程中，兩道延伸有半米之長(zhǎng)的氮?dú)忾L(zhǎng)槍?zhuān)腿粡乃碾p手掌心噴射而出。
【氮?dú)獗瑯尅繉儆谌h(huán)的氮元素?zé)捊鹦g(shù)，操作難度很高。
其原理不單單是壓縮氮?dú)猓倚枰獙⒋罅康獨(dú)饧械揭粋€(gè)方向延伸，利用高度聚合的壓力進(jìn)行攻擊。
“兩個(gè)氮元素?zé)捊鹦g(shù)師，一個(gè)遠(yuǎn)程攻擊，一個(gè)近身作戰(zhàn)？”
白航這才了解到對(duì)方選擇如此陣容的意圖。
那么，最后那個(gè)叫做王翰的氖元素?zé)捊鹦g(shù)師，擔(dān)任的任務(wù)就是輔助和防御了。
“既然如此，那就先解決掉這個(gè)近身作戰(zhàn)的家伙！青楓，秦奮，你們牽制住另外的兩人?！?p> 心中敲定了主意之后，白航也是迅速地行動(dòng)了起來(lái)。
……