“啊啊??！”
那幾名學生根本沒有反應過來，一下子雙足就陷落了泥沼之中，驚恐萬端地尖叫。
“沙沙沙……”
泥沼不停地往下沉陷，如一張猙獰的血盆大口，一點一滴地將那幾名學生吞沒。
那幾名學生拼命掙扎，身體反而下陷得更加快了。
“不要??！救命??！我們知道錯了！”
直到此時，他們才知道大難臨頭，趕忙出聲討?zhàn)垺?p> “哼！下不為例！”
那名大漢冷哼一聲，這才罷手，控制住了泥沼的陷落。
在同班同學的幫助下，那幾名學生才是得救，但已然嚇得魂不附體了。
太可怕了，流沙幾乎已經(jīng)吞掉了他們的半只腳，簡直就是在鬼門關(guān)里走了一遭！
“硅元素煉金術(shù)？不對……這手法好像不簡單啊?！?p> 白航同樣也注意到了后面的騷動。
當他看清那名大漢竟然將小面積的地表土壤都變成泥沼的手法時，也是感到了驚訝不已。
這是怎么做到的？
如果只是單一的硅元素煉金術(shù)，是根本無法完成這一點的。
雖然硅元素是地殼之中第二豐富的元素，但是它卻極少以單質(zhì)的形式在自然界出現(xiàn)，而是以復雜的硅酸鹽或二氧化硅的形式廣泛存在于巖石、砂礫、塵土之中。
在白航有限的認知里，不論是初階還是中階煉金術(shù)，都做不到這一點。
難不成……這個大漢所施展的是高階煉金術(shù)？！
隨意地懲罰了那幾名學生后，大漢抬手便將地表恢復成了原樣，隨后頭也不回地就離開了。
這一場小鬧劇結(jié)束以后，那些嬌生慣養(yǎng)的學生們終于老實了很多，一路上不敢再多嗶嗶。
沒有誰想體會一下被泥沼一步步吞沒的滋味！
他們都已經(jīng)意識到，這里已經(jīng)不是象牙塔一般的學校了，而是紀律嚴明、等級分明的軍部驛站！
就連帶隊老師見到這一幕，都不敢多說什么。
“李老師，剛剛那位軍官用的那一招，是高階煉金術(shù)嗎？”
路上，白航也小聲地向帶隊的李苒提問。
“沒錯，那正是高階煉金術(shù)中的‘分解’手法?！崩钴勖嫔C然地點了點頭，語氣中透露著幾分向往之意。
分解手法？
白航回想了一下基礎煉金術(shù)課上的知識。
初階煉金術(shù)的特點，在于單質(zhì)塑形；
中階煉金術(shù)的特點，在于熱振動與電離；
而高階煉金術(shù)的特點，就在于化合與分解！
對于高階煉金術(shù)，距離還只是高中生的他們太遠，所以課本上僅僅是提了一嘴，并沒有深入闡釋。
“分解在我們煉金術(shù)的領域，意思就是將一種復雜的化合物或混合物，重新解構(gòu)成兩種或多種較為簡單的化合物或單質(zhì)。”
“比如水，可以分解為氧氣和氫氣；比如二氧化硅，可以分解為硅單質(zhì)和氧氣?！?p> “只需要掌握其中的一種元素，便可以從混合物中將該元素分解出來。比如剛剛那位高階煉金術(shù)師，他掌握了硅元素煉金術(shù)，就可以直接分解硅石中的二氧化硅?！?p> “剛剛他所使用的招數(shù)，就是將地表砂質(zhì)土壤中的硅石給分解了，使其變軟，并往其中滲入了地下水，減小了沙粒之間的摩擦力，由此形成了半液態(tài)的泥沼。”
李苒也不愧是一名經(jīng)驗豐富的老師，一眼就看出了其中的門道。
牛啊牛??！
白航咋舌不已，他也沒想到高階煉金術(shù)居然這么牛逼，連地表的土壤結(jié)構(gòu)都能直接改變！！
“老師，那‘化合’手法是不是正好和‘分解’手法相反？”
白航繼續(xù)追問。
李苒點了點頭，解釋道：“化合與分解相對應，指的是將兩種或兩種以上的單質(zhì)或化合物，形成一個成分較復雜的化合物或混合物。”
“只不過，想要實現(xiàn)化合，就必須擁有相對應元素的感應天賦。比如你想化合出水，就必須具備氫元素和氧元素的感應天賦才行。想要化合出二氧化硅，就要具備硅元素和氧元素的感應天賦才行?！?p> “這種條件比較苛刻，所以化合手法其實在高階煉金術(shù)師群體中也不常見。”
聽完了李苒的解釋，白航也不禁感慨煉金術(shù)的博大精深。
……
足足走上了半天時間，眾人才是抵達了銀屏山驛站的所在位置。
驛站深處于銀屏山的兩座山崖之間，依山傍水，地理位置得天獨厚。
因為驛站可以說是抵抗安界外妖魔入侵的第一道防線，所以這里的防備力量也是十分強大，足有2000名城衛(wèi)軍常駐于此。
而驛站內(nèi)，是一座村寨似的布局結(jié)構(gòu)。
布局很簡單，建筑也很簡單。
作為軍事驛站的存在，一切都是為了戰(zhàn)爭服務，沒有那么多花花綠綠的。
沒有高樓大廈，一棟棟房屋建筑都是由巖石或金屬建成的，并且十分低矮，最高也不會超過三層。
通過了哨崗之后，學生隊伍才得以進入驛站之中，最后在一處廣場集合。
當白航他們來到廣場的時候，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)集合了一批學生。
看他們所穿的校服，正是鳴城一中的學生。
“欣然也應該參加了吧？我記得她好像也是她們高三尖子班的學生，也不知道后面會不會遇到？”
白航喃喃自語了一句。
說起來，他倒還沒見過鹿欣然施展過煉金術(shù)呢，不知道她的真實水平如何。
“教官來了！”
正在學生們列隊的時候，一隊身穿深藍色軍裝的軍人，隊列整齊劃一地走到了廣場高臺上。
光是感受到他們散發(fā)出來的氣息，底下的學生們就仿佛有一種極強的壓迫感。
“是他？！”
令白航驚訝的是，為首的那一名教官，正是之前出手教訓那幾名學生的那名彪形大漢！
不出意外的話，他便是總教官了。
這一下，可以想象剛剛那幾名學生，現(xiàn)在的心理陰影面積有多大了！
“我就是你們這次野外實戰(zhàn)訓練的總教官，解景龍?！?p> “想必，剛剛也有不少人見過我了吧？”
“事先申明，我這人脾氣不好，眼底下容不了一點沙子。”
“下次再讓我發(fā)現(xiàn)類似的事情，可就不會那么輕易善罷甘休了?！?p> 解景龍的聲音十分洪亮，響徹了整一座廣場。
見識過總教官那番下馬威之后，學生們都是噤若寒蟬，連大氣都不敢出。
解景龍這名字，其實在場的學生也有不少聽說過。
鳴城軍部的總司令，高階煉金術(shù)師！
就算是在高階煉金術(shù)師的領域，解景龍的實力估計也是頂尖的一批，算得上是整個鳴城的最強者！
“廢話不多說，接下來訓練便正式開始，各班聽從各自教官的安排?！?p> 解景龍也沒有多說，而是直接進入了主題。
這一下，讓眾多學生心中都暗暗叫苦。
他們才剛剛走了半天的山路，還沒來得及休息一下。
教官卻說訓練直接就開始了？
要不要這么折磨人啊！
在這個時候，白航也不禁在心中感慨。
煉金術(shù)師自身的身體素質(zhì)也灰常重要啊！
……