我的語(yǔ)文老師（1）

　　若要說(shuō)我所在的學(xué)校有什么事讓我印象最深刻，不是我之前講述的事情。讓我印象最深刻的，是我的語(yǔ)文老師，王老師。

　　他說(shuō)我至今為止遇到過(guò)最特殊的老師了，到底有何特殊之處呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　首先先從遇到她開(kāi)始講起。我第一次遇到他的時(shí)候，看見(jiàn)他是一個(gè)微胖，戴著個(gè)眼鏡的男老師。臉上繃著嚴(yán)肅的表情，于是我認(rèn)為他是個(gè)極其嚴(yán)肅的人?？僧?dāng)他講起課來(lái)，卻打破了我對(duì)他的第一印象。他和很多語(yǔ)文老師一樣，非常能扯。我印象最深刻的是有一次上課，早自習(xí)加第一節(jié)課共90分鐘全是他的課。他本來(lái)真的跟我們講卷子，課講著講著就扯到其他話題去了，叫什么俄羅斯啊，歐洲啊，時(shí)事政治啊等等事情。最后一節(jié)課有70分鐘都在講這些內(nèi)容，真正講題的時(shí)間只有20分鐘。我對(duì)他能扯的印象就在那時(shí)間建立起來(lái)的。他的普通話很標(biāo)準(zhǔn)，但時(shí)不時(shí)總得帶些臟話。我對(duì)她印象最深的一句話，就是“MD一幫死小孩，怎么教嘛？教不了的。”當(dāng)時(shí)這句話還成為我們班通的口頭禪，流傳了一個(gè)學(xué)期呢。還有另外一句話，好像是他在一次批評(píng)一名學(xué)生時(shí)說(shuō)的，當(dāng)時(shí)那名學(xué)生寫跑題了。他罵那個(gè)學(xué)生一頓，但是只有一句話，現(xiàn)在我至今還記得，就是“MD老子一分都不給你”（分要重度）在一次上信息課的時(shí)候，信息老師要求我們寫一句左右銘，我們的大的同學(xué)就引用了這句話，還特意用紅色的字體標(biāo)粗。

　　還有一次他在講課，下課鈴響了。他看到還剩一道題，于是便說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在不下課，把這題講完”當(dāng)我們還在為拖堂這件事悲哀的時(shí)候，他旗下的操作卻驚掉了我們的下巴。他說(shuō)：“我們來(lái)看下一道題啊，這道題一看就知道選誰(shuí)，選c嘛。好，下課”這道題講完不到半分鐘。說(shuō)實(shí)話，我還第一次聽(tīng)到講題還能這樣做的。

　　那名老師還有一項(xiàng)禁忌，就是在考試的過(guò)程中，我們不能空選擇題。他說(shuō)1/4的概率能選對(duì)，空選擇題起不是浪費(fèi)？有一次我就空了選擇題，他把我叫到他的辦公室，微笑的對(duì)我說(shuō)：“28，你空選擇題干什么？MD1/4的概率正確，你空選擇題”然后就把書卷拿起來(lái)，抽了我一頓。雖然不是特別疼，但注意讓我銘記于心。但后來(lái)有一次我又忘記在答題卡上把選擇題涂上了。那一次我們正在語(yǔ)文考試，他坐在上面改我們上次的語(yǔ)文卷子。我卷子做到一半，他突然把我叫上去了。我心生疑惑，還是乖乖上去了。卻沒(méi)想到他又使用了他標(biāo)志性的動(dòng)作，，卷書。他問(wèn)我：“你又空選擇題干什么？”然后又當(dāng)著全班的面把我抽了一頓。

　　還有一次，我們?cè)娫~默寫特別差，于是在晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)候，他把我們留了下來(lái)。說(shuō)：“今天一個(gè)都不要想走，給我抄，把詩(shī)詞給我抄100遍，反正我家離這里近，走過(guò)去才半個(gè)小時(shí)的路程，也近?！碑?dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話，心想“我們是住校的，從這里回寢室只要五分鐘，他在這說(shuō)什么呀。”后來(lái)他留我們一個(gè)小時(shí)，還是我們?nèi)糠抛吡恕?p>　　真是個(gè)令人感動(dòng)的語(yǔ)文老師??！