第十九章 像風(fēng)一樣自由

　　楊武將蒲公英種子遞給他們一瞧，他們?nèi)撕鋈挥行┠樕淮蠛谩?p>　　只見(jiàn)為首的一人，臉色有些不太好看的問(wèn)道：“這是蒲公英種子？”

　　楊武一臉理所當(dāng)然：“對(duì)呀，就是蒲公英種子。”

　　那個(gè)巴掌印消了的小孩開(kāi)口重復(fù)一句：“真是蒲公英種子？”

　　楊武有些不耐煩：“是的啊，這不明擺著嗎？”

　　那個(gè)沒(méi)有存在感的小孩開(kāi)口說(shuō)道：“就蒲公英種子？”

　　楊武點(diǎn)了點(diǎn)頭，肯定說(shuō)道：“就蒲公英種子！”

　　為首那個(gè)小孩忽然呵呵一笑：“所以你就是打算讓我們玩蒲公英種子？”

　　楊武理所當(dāng)然的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是啊，就是為了叫你們玩這個(gè)蒲公英種子?！?p>　　為首那個(gè)忽然開(kāi)口叫道：“你當(dāng)我們是三歲小孩嗎？我們都五歲了，你還叫我們玩這種幼稚的東西？”

　　“你是不是看不起我們?nèi)齻€(gè)？”

　　楊武終于反應(yīng)過(guò)來(lái)：“啊，這個(gè)，我想你們誤會(huì)了，這個(gè)種子，它不是一般的蒲公英種子?！?p>　　那個(gè)巴掌印已消的孩子開(kāi)口問(wèn)道：“你不會(huì)說(shuō)它會(huì)飛吧？”

　　楊武一臉驚訝：“你怎么知道的？”

　　那個(gè)沒(méi)有存在感的孩子說(shuō)道：“你不會(huì)跟我們說(shuō)，這個(gè)迎著風(fēng)可以飛更遠(yuǎn)吧？”

　　楊武更加好奇：“你們?cè)趺粗赖?？?p>　　為首那個(gè)小孩面目表情的說(shuō)道：“這不就是蒲公英種子的玩法嗎？”

　　楊武想了想好像也是，但是又有哪里有些不一樣。

　　他沉思一會(huì)兒開(kāi)口說(shuō)道：“這個(gè)種子和外面那些妖艷賤貨的野種，呸，不是，和外面那些野生的種子不一樣?！?p>　　楊武說(shuō)完上面的話，又壓低聲音對(duì)著小孩說(shuō)道：“它可以帶著人飛?！?p>　　三個(gè)小孩看著特別小的種子陷入沉思。

　　只見(jiàn)那個(gè)巴掌印消了的孩子忽然恍然大悟的說(shuō)道：“楊武之前爬樹(shù)的時(shí)候，是不是被那個(gè)貓嚇傻了？”

　　為首那個(gè)一錘手說(shuō)道：“你說(shuō)的不錯(cuò)，肯定是這樣的?！?p>　　然后他們?nèi)齻€(gè)孩子看著楊武說(shuō)道：“唉，真可憐！”

　　楊武看著他們一通表演，忍無(wú)可忍：“你們看好了，我本來(lái)不愿意暴露出來(lái)的，但是你們既然都這樣否認(rèn)我了，那我不說(shuō)出來(lái)豈不是要被你們誤會(huì)死？”

　　“我可以被鄙視，但是我精心研制的寶貝堅(jiān)決不能！”

　　三個(gè)孩子被這股有些熟悉的氣場(chǎng)裹住，只見(jiàn)為首的孩子一臉震驚的說(shuō)道：“這，就是之前的那股氣勢(shì)！”

　　那個(gè)巴掌印消了的孩子一臉凝重的說(shuō)道：“不錯(cuò)，就是當(dāng)日他贈(zèng)予我們神兵之時(shí)的氣勢(shì)。”

　　那個(gè)沒(méi)有存在感的小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你們說(shuō)得對(duì)。”

　　只見(jiàn)楊武將蒲公英種子掏了出來(lái)，隨后站在一處臺(tái)階處，口中大喝一聲：“看好了！”

　　只見(jiàn)他一拋蒲公英種子，那種子一瞬間長(zhǎng)大，然后帶著楊武嘩的一下掉了下來(lái)。

　　楊武倒地不起，種子進(jìn)入地面消散無(wú)蹤。

　　那三個(gè)小孩見(jiàn)狀竊竊私語(yǔ)：

　　“你看我就說(shuō)吧，他肯定是被那只貓嚇壞了?！边@是巴掌孩子說(shuō)的。

　　“不太對(duì)勁啊，你沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)種子忽然變得很大嗎？也許只是剛剛情況特殊，沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)嗎？”這是為首小孩說(shuō)的。

　　“嗯，你們說(shuō)的都有道理。”這是那個(gè)小孩說(shuō)的。

　　楊武從地上緩緩爬起，一臉笑容的說(shuō)道：“剛剛表演失誤，再來(lái)一次。”

　　三個(gè)小孩停下討論，看著楊武點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　楊武等待風(fēng)來(lái)臨的一刻，他閉目細(xì)細(xì)感應(yīng)，隨后只聽(tīng)到耳邊傳來(lái)微弱的呼嘯。

　　他的頭發(fā)被風(fēng)輕輕帶起，楊武一拋手，就是現(xiàn)在！

　　只見(jiàn)蒲公英種子迎風(fēng)而漲，帶著楊武就往天空飄去。

　　楊武扭著頭沾沾自喜的看著目瞪口呆的三人，大聲說(shuō)道：“如何？沒(méi)有騙你們吧？”

　　那個(gè)為首的小孩反應(yīng)過(guò)來(lái)，放聲高呼：“小心前面啊，前面有根高壓電線?。∮|電會(huì)死掉的?。　?p>　　楊武急忙回頭，果不其然，一根高壓電線橫在眼前，楊武急忙松開(kāi)手，只見(jiàn)蒲公英種子飄然而去，撞上高壓電線被電的焦黑一片。

　　楊武卻放任身體做自由落體運(yùn)動(dòng)，還好飛的不高，洗髓一階的身體還頂?shù)米　?p>　　伴隨著啊的一聲慘叫，楊武倒地不起。

　　那三個(gè)小孩見(jiàn)狀連忙靠近，打著招呼，為首那個(gè)小孩連忙叫那兩個(gè)將楊武扶起，自己在胸口摸索片刻，找到了一瓶藥一樣的東西。

　　他跟楊武說(shuō)道：“這是我爺爺防止我瞎玩，不小心摔傷特意給我配的療傷藥，你快吃一粒吧?！?p>　　楊武聞言張了張嘴，卻感覺(jué)身體一陣麻木，動(dòng)彈不得。

　　那個(gè)小孩不由分說(shuō)的就往他嘴里塞了粒藥，楊武只覺(jué)得嗓子眼里卡了一粒藥，咽也咽不下去，吐也吐不出來(lái)。

　　眼見(jiàn)他掙扎片刻，就要一命嗚呼的時(shí)候，那個(gè)巴掌印的小孩一拍腦袋，連忙說(shuō)道：“水，給他喂水?！?p>　　那個(gè)沒(méi)啥存在感的小孩轉(zhuǎn)手遞過(guò)來(lái)一個(gè)奶瓶，為首那個(gè)將奶瓶的口轉(zhuǎn)開(kāi)，嘩嘩兩口水灌給楊武。

　　楊武只覺(jué)得嗓子眼一松，又能呼吸了。

　　他翻了翻白眼，躺在地上大口呼吸。

　　總算，總算活了下來(lái)。

　　楊武感嘆這個(gè)世界實(shí)在是太危險(xiǎn)了，一不小心就得遭遇生死危機(jī)。

　　還是之前那個(gè)世界實(shí)在多了。

　　他嘆了口氣，開(kāi)始懷念以前。

　　旁邊的幾個(gè)小孩見(jiàn)狀又開(kāi)始討論：

　　“這就是大人說(shuō)的抑郁了吧？”為首的孩子說(shuō)道。

　　“是有點(diǎn)像呢，沒(méi)想到楊武這種放浪不羈的廢物還會(huì)抑郁呢?！卑驼葡说暮⒆诱f(shuō)道。

　　“他真的好帶感啊?！蹦莻€(gè)沒(méi)存在感的孩子說(shuō)道。

　　楊武眼見(jiàn)他們?nèi)藝懻?，有些不好意思再繼續(xù)下去了。

　　于是他從地上爬起來(lái)，掏出種子說(shuō)道：“你們玩的時(shí)候要注意情況哈，不要和我一樣?！?p>　　“開(kāi)始飛的時(shí)候記得說(shuō)一聲我確定要飛，不然飛不起來(lái)的?！?p>　　“這里有幾十個(gè)，你們拿去玩吧，玩完了還想玩記得找我?！?p>　　“這個(gè)應(yīng)該是可以從很高的地方飛下來(lái)的，只要沒(méi)落地就可以一直飛，記得要在風(fēng)口起飛，不然會(huì)直接摔下來(lái)?！?p>　　“好了，我說(shuō)完了，你們?nèi)ネ姘?，注意安全哦。?p>　　幾個(gè)小孩接過(guò)種子，看著楊武遠(yuǎn)去。

　　他們互相看著對(duì)方，不約而同的說(shuō)道：“楊武好像靠譜點(diǎn)了?！?