第十九章 我懷疑系統(tǒng)在劃水
云來(lái)懷疑這幾個(gè)月系統(tǒng)在劃水。
過(guò)了這么久，發(fā)放的任務(wù)卻很少，
從那次十分溫馨的寒假陪伴任務(wù)結(jié)束，拯救世界系統(tǒng)截止到現(xiàn)在只發(fā)了3個(gè)新任務(wù)。
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任務(wù)支線(xiàn)：體驗(yàn)少女佳的體考特訓(xùn)
任務(wù)描述：少女佳即將面臨體考的到來(lái)，為此她要進(jìn)行一場(chǎng)體考特訓(xùn)。你可以選擇對(duì)自己也來(lái)場(chǎng)同樣的特訓(xùn)，體驗(yàn)少女佳的特訓(xùn)辛苦。本次特訓(xùn)，你的行為不會(huì)影響到另一個(gè)世界線(xiàn)的少女佳，僅是單純體驗(yàn)。
任務(wù)狀態(tài)：已完結(jié)
任務(wù)簡(jiǎn)報(bào)：你磕磕碰碰地完成了這場(chǎng)特訓(xùn)，建議后續(xù)加強(qiáng)鍛煉身體。
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任務(wù)支線(xiàn)：聆聽(tīng)少女佳的軍訓(xùn)經(jīng)歷
任務(wù)描述：少女佳經(jīng)歷了一次難忘的軍訓(xùn)歷程，她十分想找人訴說(shuō)，想和別人分享她的快樂(lè)。請(qǐng)配合聆聽(tīng)少女佳的軍訓(xùn)之旅。
任務(wù)狀態(tài)：已完結(jié)
任務(wù)簡(jiǎn)報(bào)：你感受到了少女佳的快樂(lè)。
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任務(wù)支線(xiàn)：少女佳的成績(jī)難題
任務(wù)描述：剛剛高一，少女佳發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)落后于其他人，她很焦慮，希望得到現(xiàn)實(shí)可行的提升成績(jī)方法，你可以幫幫她嗎？
任務(wù)狀態(tài)：已完結(jié)
任務(wù)簡(jiǎn)報(bào)：你根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)，給少女佳提出了現(xiàn)實(shí)可行的執(zhí)行方法，或許少女佳的成績(jī)會(huì)因此提升。
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體考特訓(xùn)，起碼讓他出去鍛煉了，剩下的兩個(gè)任務(wù)，都是特別簡(jiǎn)易的任務(wù)，很容易達(dá)成的，連聆聽(tīng)都可以算一次任務(wù)？
而且從初三寒假結(jié)束，到現(xiàn)在高一上學(xué)期，世界線(xiàn)另一頭的少女佳，可是經(jīng)歷了7個(gè)月??！
當(dāng)然，兩邊時(shí)間線(xiàn)依然不對(duì)等，他這邊實(shí)際才過(guò)去了一個(gè)月，但按照云來(lái)的想法，系統(tǒng)不是應(yīng)該以少女佳那邊的狀態(tài)發(fā)布任務(wù)嗎？
所以云來(lái)懷疑這個(gè)系統(tǒng)就是在劃水。
大概是聽(tīng)到了云來(lái)的怨念，
“嘟！嘟！”
新任務(wù)的聲音突然想起來(lái)了，而且一下子來(lái)了兩個(gè)任務(wù)。
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任務(wù)支線(xiàn)：愛(ài)哭的小哭包
任務(wù)描述：高一的小哭包，軍訓(xùn)哭，不適應(yīng)宿舍哭，學(xué)習(xí)成績(jī)差哭，食堂飯菜不好吃哭，老師不關(guān)注哭，課程吃零食被罰站哭。得想想辦法，讓小哭包不哭了，再哭眼睛會(huì)哭壞的！
任務(wù)狀態(tài)：進(jìn)行中
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任務(wù)支線(xiàn)：甜燒餅和咸燒餅
任務(wù)描述：是甜燒餅好吃？還是咸燒餅好吃？你愿意幫助少女佳敲定一個(gè)喜歡的口味嗎？注意！該選擇會(huì)對(duì)少女佳產(chǎn)生重大影響，請(qǐng)謹(jǐn)慎選擇。
任務(wù)狀態(tài)：進(jìn)行中
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面對(duì)突然蹦出來(lái)的新任務(wù)，云來(lái)特別迷茫，想不讓少女佳哭，那就要解決實(shí)際問(wèn)題，但問(wèn)題也太多了，怎么解決?。?p> 至于第二個(gè)新任務(wù)完全莫名其妙，就是給個(gè)意見(jiàn)，是哪種味道的燒餅好吃，然后這就涉及重大影響啦？
先不管云來(lái)在這邊整理任務(wù)，
世界線(xiàn)切換到另一邊。
剛剛進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)會(huì)乏善可陳，少女佳所在的四班差點(diǎn)墊底，有幾個(gè)班的“牲口”們體力實(shí)在太強(qiáng)，全方位碾壓其他班級(jí)。
少女佳的跳遠(yuǎn)，只取得了第三名，但實(shí)際等于沒(méi)有名次，也沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。
但讓這幫高一新生特別興奮的一件事，是運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后的新生篝火晚會(huì)！
據(jù)說(shuō)這是他們學(xué)校歷年的傳統(tǒng)活動(dòng)，在新生入學(xué)2個(gè)月后舉辦一次群體活動(dòng)，慶祝他們?nèi)谌雽W(xué)校生活，基本形式都是篝火晚會(huì)。
高一各班同學(xué)紛紛從班里拿椅子出來(lái)，然后大家在操場(chǎng)上按班級(jí)圍了一個(gè)大圈，中間是搭建的臨時(shí)表演臺(tái)，圍繞表演臺(tái)周?chē)且呀?jīng)準(zhǔn)備好的3堆篝火，現(xiàn)在已經(jīng)點(diǎn)燃了。
周?chē)矞?zhǔn)備了燈光，照向表演臺(tái)。
按照事先報(bào)上去的節(jié)目表，各班同學(xué)開(kāi)始上臺(tái)表演。
“陰天，傍晚，車(chē)窗外，未來(lái)有一個(gè)人在等待，向左，向右，向前看，愛(ài)要拐幾個(gè)彎才來(lái)?！?p> 首先是一個(gè)女生演唱了當(dāng)前正流行的孫燕姿歌曲《遇見(jiàn)》，歌曲本身很好聽(tīng)，但周?chē)h(huán)境不太好，有的歌詞都沒(méi)聽(tīng)清，大家象征性地給了給掌聲，
第二首歌曲就很燃，同樣是一個(gè)女生，用粵語(yǔ)演唱了BEYOND的《喜歡你》，
“細(xì)雨帶風(fēng)濕透黃昏的街道，抹去雨水雙眼無(wú)故地仰望。。。喜歡你，那雙眼動(dòng)人，笑聲更迷人，愿再可，輕撫你。。?！?p> 好多人跟著合唱，氛圍迅速達(dá)到高潮，實(shí)在是這首歌太耳熟能詳了。
接下來(lái)大多是唱歌，偶爾也有表演吉他的，少女佳很享受這種現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，覺(jué)得特別有感覺(jué)。
旁邊的簡(jiǎn)零新月碰了碰少女佳的胳膊，
“曉羽，你有沒(méi)有感覺(jué)有點(diǎn)冷？”
“沒(méi)有啊，你冷了？那怎么辦，要不我給你借一件衣服吧！”
少女佳周?chē)戳丝?，暗自嘆氣，憑借自己的班里人緣，還不如讓簡(jiǎn)零新月自己去借呢。
“喂！真煩人！你把校服脫下來(lái)借給新月穿一下，她有點(diǎn)冷。”
沒(méi)辦法，她只能求助那個(gè)真煩人，簡(jiǎn)零新月也回頭可憐兮兮地看著坐在她們后面的袁弘毅。
“她冷？我也冷??！不借！不借！”
“小氣！你還是不是男人啊！一點(diǎn)不知道憐香惜玉！”
少女佳懟了他兩句，想了想，干脆把自己校服脫下來(lái)披在同桌身上。
“曉羽？那你冷怎么辦？還是你自己穿吧?！?p> “沒(méi)事，我體質(zhì)好著呢，我沒(méi)感覺(jué)冷，你穿著吧，我就你這一個(gè)寶貝同桌，可別凍著了！”
把校服讓給同桌的少女佳，一開(kāi)始還沒(méi)覺(jué)得怎樣，但兩首歌過(guò)后，她也覺(jué)得有點(diǎn)冷了，也沒(méi)什么辦法，挺著唄。
簡(jiǎn)零新月看到同桌也冷了，她覺(jué)得自己還是把校服還給同桌比較好，
“曉羽，要不校服你還是自己穿吧，你這樣別凍著，”
“哎呀！讓你穿就讓你穿，別磨嘰！”
在她們兩個(gè)女生爭(zhēng)讓的時(shí)候，突然一件校服從后面批到了少女佳的身上，少女佳身子一僵，聽(tīng)到后面依然是那副欠扁的聲音，
“你們倆能不能別鬧了，多大點(diǎn)事，別影響我看節(jié)目！”
簡(jiǎn)零新月冷著臉轉(zhuǎn)過(guò)身去看節(jié)目了，少女佳想說(shuō)什么，卻也不知道該說(shuō)啥，干脆也不說(shuō)話(huà)看節(jié)目。
篝火晚會(huì)最后是全場(chǎng)大合唱F4的《流星雨》，本次新生慶祝活動(dòng)完美落下帷幕。
溫柔的星空應(yīng)該讓你感動(dòng)，
我在你身后為你布置一片天空，
不準(zhǔn)你難過(guò)替你擺平寂寞，
夢(mèng)想的重量全部都交給我，
牽你手跟著我走，
風(fēng)再大又怎樣你有了我，
再也不會(huì)迷路方向，
陪你去看流星雨落在這地球上，
讓你的淚落在我肩膀，
要你相信我的愛(ài)只肯為你勇敢，
你會(huì)看見(jiàn)幸福的所在。
?。‵4《流星雨》節(jié)選）