第三十七章 新學(xué)期的談話

　　“媽！你干嘛把我電腦關(guān)了！”

　　少女佳上趟廁所回來(lái)，看到自己電腦黑屏了。

　　“你又沒學(xué)習(xí)，都這么大姑娘了，還看動(dòng)畫片，就給你關(guān)了。”

　　“哎呀！我看看動(dòng)畫片怎么了！誰(shuí)規(guī)定動(dòng)畫片只能小孩看，有好多動(dòng)畫片就是給大人拍的，比如柯南，小新，都不適合小孩看好不好！”

　　少女佳母親放下手里忙和的事情，站在女兒房間門口，

　　“那你看的那個(gè)什么灰太狼、羊村，也是給大人拍的？你當(dāng)你媽傻??！”

　　“哼，我就是想看嘛，放假了，放松一下心情還不行嗎！”

　　“行，行，隨便你，想看你自己再打開?！?p>　　重新打開電腦，少女佳還沒等打開動(dòng)畫片，電話就響起來(lái)。

　　“羽哥！羽哥！快，江湖救急！幫我給偶像短信投票??！”

　　“詹梅？投什么票？哦~你是說(shuō)那個(gè)選秀啊，行，你告訴我投票方法?！?p>　　“嗯嗯！我告訴你方法，一定要選春春！”

　　操作了一會(huì)，幫詹梅搞定了短信投票，少女佳這才繼續(xù)弄電腦。

　　她順手打開訊訊，看看都有哪些好友在線，以及各個(gè)訊訊群的聊天記錄。

　　那個(gè)金色名字仍在，經(jīng)歷上學(xué)期初的那次事件，少女佳想過(guò)要不要?jiǎng)h掉未來(lái)云的好友。畢竟在那次事件之后，她覺得有點(diǎn)尷尬，以至于很長(zhǎng)時(shí)間都沒和未來(lái)云說(shuō)話。

　　也就是放假前的那個(gè)月，有次上網(wǎng)才和未來(lái)云打了招呼。

　　未來(lái)云倒是沒什么尷尬情緒，聊起天和以前沒什么兩樣。

　　但少女佳覺得于她來(lái)說(shuō)，還是不一樣了。經(jīng)過(guò)上次事件，她真切意識(shí)到了網(wǎng)線的另一頭，是多么的虛幻。即使她去卑微地懇求，也不會(huì)有什么實(shí)質(zhì)幫助，如同詩(shī)中說(shuō)的那樣，還是憐取眼前人吧，身邊的親人、朋友和同學(xué)，才是真實(shí)世界更值得重視的對(duì)象。

　　“對(duì)了，未來(lái)云，你現(xiàn)實(shí)里到底叫什么名字？”

　　“羽哥好，現(xiàn)實(shí)名字？這個(gè)好像還真不能說(shuō)，未來(lái)你自己會(huì)知道的哈?！?p>　　果然還是那樣，少女佳偶爾起了念頭，想打聽一下未來(lái)云的真實(shí)名字，果然對(duì)面又玩起了未來(lái)梗，還不能透漏，不想說(shuō)就不說(shuō)。

　　“算了，你不想說(shuō)拉倒，我也不感興趣。就這樣吧，我累了，改天再說(shuō)?！?p>　　“呃。。。好吧，羽哥再見！”

　　少女佳索性關(guān)掉了訊訊，專心看動(dòng)畫片，看著一只可憐的大灰狼被平板鍋打的滿頭包，她覺得還挺好玩的。

　　高二的暑假，在百無(wú)聊賴中就這么過(guò)去了，少女佳的情緒有些麻木。

　　高三開學(xué)后，九班的同學(xué)覺得他們的老師似乎換了一個(gè)人，葉涵老師對(duì)他們的態(tài)度，和高二迥然不同。

　　首先，就是挨個(gè)找人談話，據(jù)回來(lái)的同學(xué)說(shuō)，都是根據(jù)每個(gè)人的情況，談心，談學(xué)習(xí)，談未來(lái)。

　　成績(jī)好的同學(xué)，談怎么保持和加強(qiáng)成績(jī)，

　　搞對(duì)象的同學(xué)，幫他們分析高三戀情的發(fā)生，以后的未來(lái)會(huì)是什么樣子，

　　上課常睡覺的同學(xué)，問(wèn)他們是打算一直睡到高考嗎，有沒有意識(shí)到這是高三！

　　終于輪到了少女佳。

　　“曉羽，我聽說(shuō)你是生活在一個(gè)教師家庭，家里好多人都是教師，所以老師有點(diǎn)好奇，平時(shí)你父母對(duì)你的教育是怎樣的？可以說(shuō)說(shuō)嗎？”

　　“好的，涵姐。我家里，怎么說(shuō)呢，我媽已經(jīng)不當(dāng)老師了，在家全職照顧我，我爸在XX小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，偶爾會(huì)帶班吧，更多的是處理教務(wù)，他們平時(shí)在生活中對(duì)我特別照顧，但在學(xué)習(xí)上，他們一直堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)這件事，是你自己的事情，只能靠你自己，所以學(xué)習(xí)上面他們幾乎很少管我。”

　　“這么說(shuō)倒也沒錯(cuò)，那你自己現(xiàn)在知道學(xué)習(xí)嗎？有投入到學(xué)習(xí)中嗎？”

　　“我。。。上次學(xué)期末考試成績(jī)比以前算是有進(jìn)步吧，不過(guò)現(xiàn)在精神上確實(shí)有些懈怠，雖然沒到厭學(xué)的程度，但確實(shí)有點(diǎn)麻木，就是感覺和別人差的有點(diǎn)多，追不上?！?p>　　葉涵老師翻了翻準(zhǔn)備好的少女佳高中歷次成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，

　　“文科班本來(lái)學(xué)生就少，所以你不能看排名，得看總分，然后和歷次高考成績(jī)比對(duì)，你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)實(shí)際并不是一個(gè)很理想的分?jǐn)?shù)，老師還是希望你能努力趕一趕?！?p>　　“可是涵姐，我覺得自己其實(shí)有點(diǎn)笨，也就是初中時(shí)能耍下小聰明，高中就一直落后別人，感覺離前面的人距離好遠(yuǎn)，有時(shí)候打擊還挺大的。”

　　少女佳略有些喪氣，初中時(shí)無(wú)論老師還是同學(xué)，都會(huì)夸她特別聰明，只要好好學(xué)習(xí)成績(jī)不在話下，但等上了高中，不知道為什么，她就是不行了。

　　甚至少女佳還給葉涵老師講了自己初三的奮斗故事，但高中她覺得自己不行。

　　“曉羽，從你說(shuō)的初三經(jīng)歷，我看到了一個(gè)勤字，但你在高中的學(xué)習(xí)，我其實(shí)是沒看到這一點(diǎn)的。”

　　“俗話說(shuō)，勤能補(bǔ)拙，為什么你高中時(shí)就不能做到像初三那樣勤呢？不管你聰明與否，即使不聰明，也是可以勤能補(bǔ)拙的?！?p>　　“你要知道，知識(shí)就在那里，有的人先學(xué)會(huì)了，有的人后學(xué)會(huì)，有的人一直沒有學(xué)會(huì)。”

　　“你現(xiàn)在落后別人，有的人已經(jīng)到達(dá)了知識(shí)的終點(diǎn)，但你還停留在中途，”

　　“山不就我，我去就山！”

　　“你現(xiàn)在要做的，就是縮短這個(gè)距離，請(qǐng)你用勤奮，在比賽結(jié)束前走到終點(diǎn)，僅此而已。”

　　“我相信，你只要拿出你初三勤奮學(xué)習(xí)的勁頭，成績(jī)肯定能提高的，不要灰心，你前兩屆的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，他曾經(jīng)用了4個(gè)月的時(shí)間，從400多分提到600多分，考上了自己理想的大學(xué)，這都是現(xiàn)實(shí)的例子，不要覺得高三了，一切都來(lái)不及，要努力，給自己，給父母一個(gè)完美的交待。”

　　聽著葉涵老師說(shuō)了好多，少女佳似有觸動(dòng)，但初三時(shí)的那種如有神助的學(xué)習(xí)狀態(tài)，她高一時(shí)實(shí)際也嘗試過(guò)，但沒有成功，她自己心里甚至有點(diǎn)抗拒那樣做。

　　唉，再找找提分攻略吧。

　　談話的最后，

　　“謝謝涵姐！我會(huì)嘗試努力的，我也想考上一個(gè)理想的大學(xué)，謝謝您！”

　　“嗯，老師為你加油！我挺看好你的，我相信你能做到！”

　　高三了啊，這就高三了，少女佳回到教室，提筆想寫點(diǎn)什么激勵(lì)自己的話，百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳？或者有志者事竟成？

　　還是感覺頭大，又看了看旁邊還在補(bǔ)覺的學(xué)霸同桌，少女佳都想打她一下。

　　為什么她會(huì)攤上一個(gè)怪才學(xué)霸同桌，學(xué)習(xí)技巧完全不能學(xué)，人家那真的是憑天賦啊，所以其實(shí)自己真的不是一個(gè)聰明人是么。