第九十章 分院帽想辭職

　　“嗯……真是難以抉擇啊！”

　　“太失禮了！你們?cè)趺茨苓@樣想我呢？”

　　“你們禮貌嗎？”

　　一開(kāi)始，分院帽只是單純的感覺(jué)有被冒犯到。

　　“我告訴你們，我很干凈，一點(diǎn)也不臟，而且打著補(bǔ)丁怎么了？怎么了？你小時(shí)候衣服破了沒(méi)打過(guò)補(bǔ)丁么？”

　　“這讓我看起來(lái)更有歷史感?！?p>　　“歷史感，你懂嗎？”

　　“我可是千年魔帽，堪稱(chēng)神器，你造么~（破音）”

　　接著，分院帽覺(jué)得有必要為自己辯解一下。

　　“這個(gè)時(shí)代，到底是怎么啦？”

　　“不但教授懷疑我，連學(xué)生們也暗地里編排我？”

　　“都怪該死的戈德里克，竟然沒(méi)設(shè)置退休條件?！?p>　　然后，分院帽感嘆人間太真實(shí)，人心不古，原來(lái)自己只是一頂千年工具帽。

　　“你們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，他們四個(gè)都是可惡的奴隸主?！?p>　　“好，這想法好，回頭我就找鄧布利多辭職，老子不想干了！”

　　“這分院之事，誰(shuí)愛(ài)干誰(shuí)干，總之明年別想請(qǐng)老子出馬?！?p>　　最后，分院帽跟艾瑪交流之后，仿佛找到了自救的辦法。

　　“格蘭芬多！”

　　“下一個(gè)！麥格，趕快讓下一個(gè)小鬼把頭遞上來(lái)?！?p>　　“等會(huì)兒我還有急事兒，需要快點(diǎn)下班，你別耽擱我。”

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　　分院帽是一頂有思想的魔帽，能看出學(xué)生具備何種才能，從而將學(xué)生分配到適合他們的學(xué)院。

　　但也不是沒(méi)有例外，假如有人以學(xué)校校長(zhǎng)身份對(duì)它進(jìn)行預(yù)先安排的話(huà)，它也得從命。

　　恰巧今天下午，鄧布利多把辦公室的大門(mén)焊死，任由某人在外面砸門(mén)，以校長(zhǎng)的身份對(duì)它做了思想工作。

　　“頭三個(gè)學(xué)生，都安排進(jìn)格蘭芬多？按理說(shuō)，預(yù)先操控有違四巨頭的理念，但誰(shuí)叫你是校長(zhǎng)呢？”

　　“只要安排前三個(gè)學(xué)生即可，其余的你按規(guī)矩來(lái)就行，可千萬(wàn)別出岔子??！”

　　“我辦事，你放心，千年神器可不是浪得虛名的。”

　　分院帽雖然會(huì)聽(tīng)鄧布利多的指揮，但也好奇前三名學(xué)生實(shí)際上適合哪所學(xué)院。

　　當(dāng)赫敏測(cè)試完之后，它嘀咕道。

　　“嗯，第一個(gè)其實(shí)更適合拉文克勞，但誰(shuí)叫鄧布利多這么安排呢？不過(guò)，格蘭芬多也蠻適合她的。”

　　“我辦事，沒(méi)差！”

　　“咦，第二個(gè)這么快就把頭送上來(lái)了么？”

　　“嗯，就讓我這個(gè)千年神器看看，你到底適合哪里？雖然你的學(xué)院早就被安排得明明白白了。”

　　“斯萊特林？不對(duì)，這娃兒有點(diǎn)野?。∏七@些經(jīng)歷，不去格蘭芬多屈才了?！?p>　　按正常流程，它應(yīng)該挖掘艾瑪?shù)膬?nèi)在潛質(zhì)。

　　因沒(méi)能第一時(shí)間準(zhǔn)確判斷艾瑪最適合的學(xué)院，所以它不由地深度挖掘艾瑪?shù)挠洃洝?p>　　誰(shuí)能想到，好奇心真的會(huì)害死貓（帽）。

　　它發(fā)現(xiàn)在艾瑪?shù)挠洃浝铮l(fā)生過(guò)一段關(guān)于分院測(cè)試的記憶。

　　當(dāng)時(shí)艾瑪還小，對(duì)霍格沃茲的各種事情都很感興趣。

　　當(dāng)艾瑪問(wèn)起修斯是怎么去到斯萊特林時(shí)，修斯對(duì)分院帽的吐槽，讓她記憶猶新。

　　“可惡的修斯小鬼，居然到處散播我的謠言”。

　　“不行，我要挽救自己在新生心目中的形象?！?p>　　“問(wèn)題不大，這孩子中毒不深，都是道聽(tīng)途說(shuō)的謠言，應(yīng)該還能搶救一下?！?p>　　近千年來(lái)，無(wú)數(shù)學(xué)生，哪個(gè)不是惴惴不安的像是等待審判結(jié)果一樣，等待它分院。

　　現(xiàn)在居然發(fā)生這種事情，一時(shí)氣急，形象沒(méi)能挽救回來(lái)不說(shuō)，最后還被艾瑪給帶偏了。

　　面對(duì)如此頑固地相信哥哥的小鬼，分院帽語(yǔ)言無(wú)能。

　　既然說(shuō)服不了別人，只能說(shuō)服自己了。

　　它決定下班就辭職，就算鄧布利多每天幫它撓癢癢也絕不妥協(xié)。

　　當(dāng)下一個(gè)名字被麥格教授念出來(lái)之后，當(dāng)場(chǎng)掀起一陣議論之聲。

　　再次聽(tīng)到哈利波特之名，斯內(nèi)普精神一振，下意識(shí)地望向鄧布利多，結(jié)果發(fā)現(xiàn)后者壓根沒(méi)關(guān)注哈利的分院。

　　他順著鄧布利多的目光，發(fā)現(xiàn)修斯也如此。

　　兩人格格不入，對(duì)鼎鼎大名的哈利，不為所動(dòng)，相互對(duì)視著。

　　鄧布利多望著修斯，內(nèi)心卻盤(pán)算著自己的計(jì)劃。

　　早在十一年前的那個(gè)晚上，他就和麥格達(dá)成了共識(shí)，哈利波特必將成為新一代巫師心目中的大人物。

　　所以，鄧布利多為了抵御前得意門(mén)生、現(xiàn)最強(qiáng)對(duì)手的卷土重來(lái)，自然需要利用到哈利來(lái)完成自己的計(jì)劃。

　　之所以，又將兩位魔法少女安排進(jìn)格蘭芬多，除了希望她們能幫助哈利成長(zhǎng)之外，就是想以此將修斯綁上戰(zhàn)車(chē)。

　　比起哈利這個(gè)潛力不知到底如何的新生，修斯可是現(xiàn)成的天才，如果哈利不行了，自己起碼還準(zhǔn)備了后手。

　　修斯一直預(yù)感分院要出岔子，聽(tīng)到妹妹被分到格蘭芬多之后，果真如他所想。

　　他也盯著鄧布利多，嗟乎！

　　“想也知道，鄧布利多這個(gè)老陰比，到底是巫師界的白道扛把子啊！在巫師界這一某三分地，被他盯上，肯定會(huì)被算計(jì)的死死。”

　　“看來(lái)不能繼續(xù)隱忍了，必須跟他攤牌一部分。”

　　“有商有量的話(huà)，還能幫他一把，如果不好說(shuō)話(huà)，那此處不留爺，自有留爺處，海峽對(duì)岸也不是不能去。”

　　“另外，必須找個(gè)時(shí)間對(duì)艾瑪她們交代一番。別真就傻乎乎的被人當(dāng)作棋子。”

　　這次分院帽沒(méi)有身為神器的自命不凡，工具帽的事實(shí)讓它化身霍格沃茲大清醒。

　　它幾乎一沾到哈利的頭，就宣布了結(jié)果。

　　格蘭芬多爆發(fā)震天的歡呼聲。

　　“我們不但有魔法少女，還有了哈利波特！”

　　赫敏也稍微高興了一點(diǎn)，雖然沒(méi)能跟修斯呆在一個(gè)學(xué)院，但她還有好姐妹可以相伴。

　　有人歡喜有人愁，人和人的悲歡并不相通。

　　另外三所學(xué)院的院長(zhǎng)和學(xué)生只得冷眼旁觀(guān)。

　　“偏心，絕對(duì)是校長(zhǎng)，哦不，是鄧?yán)腺\故意安排的?！?p>　　弗立維后知后覺(jué)地意識(shí)到其中蹊蹺，鄧布利多光輝的形象在他心目中坍塌了。

　　“還好意思跟我說(shuō)分院帽很公平、要相信它。”

　　“我到是相信修斯不是有意安排的了，早知道修斯這么優(yōu)秀，怕是也要被他弄到格蘭芬多去。”

　　弗立維不虧是斯普勞特心目中超勇的男人。

　　他斜視著鄧布利多，說(shuō)道：“鄧?yán)稀ｉL(zhǎng)，該說(shuō)不說(shuō)，還是您棋高一著??！”

　　他實(shí)在氣不過(guò)，于是陰陽(yáng)怪氣的嗆了鄧布利多一句。

　　本來(lái)弗立維就因妖精血脈個(gè)子矮小，加上一臉連邊胡，斜起眼來(lái)，那模樣怪滑稽的。

　　所以，鄧布利多轉(zhuǎn)頭看向他這番作態(tài)時(shí)，頓時(shí)樂(lè)了起來(lái)。

　　“弗立維教授，其他學(xué)生一樣渴望你的教導(dǎo)，就不要在意這些細(xì)枝末節(jié)啦！”

　　“她們對(duì)我有用！”

　　在座的各位，都沒(méi)有智力殘疾。

　　一個(gè)哈利還好說(shuō)，但一連三個(gè)，恐怕是個(gè)人都能看出其中沒(méi)有蹊蹺就有鬼啦。

　　所以鄧布利多說(shuō)了一句算作寬慰，又一句算作解釋?zhuān)嗟乃膊槐阃嘎丁?