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瘋批的白月光重生了

該羨慕誰?

瘋批的白月光重生了 ly柚子 1322 2021-09-04 22:47:43

  陳隨在約定的地點(diǎn)等了很久都不見南呦呦,打了電話也沒人接。

  反正都是在一個學(xué)校,陳隨知道南呦呦的課表,知道南呦呦今天就一節(jié)課,起身去了南呦呦上課的那棟樓。

  趕到教室時教室里已經(jīng)是其他專業(yè)的學(xué)生了,南呦呦他們專業(yè)的專業(yè)課已經(jīng)上完了。

  南呦呦從來都不會爽約,如果有事情不能赴約,南呦呦都會打電話告知。

  現(xiàn)在還沒消息,那就只有一個原因——南呦呦出事了。

  陳隨直接去了校長辦公室,找校長要了翻閱監(jiān)控視頻的許可后,轉(zhuǎn)身去了保衛(wèi)室。

  從陳隨最后幾天快開學(xué)時都能去S市重點(diǎn)大學(xué)讀書,除了陳隨成績確實(shí)優(yōu)秀之外,其中肯定也有陳家的關(guān)系在。

  校長開了同意書,又給保衛(wèi)室打了電話。

  以至于陳隨去保衛(wèi)室時,一屋子保安都在等著他。

  陳隨被人簇?fù)響T了,也沒覺得不好意思,自己拉了把椅子開始使喚保安。

  “把今天A210的視頻全調(diào)過來?!?p>  A210就是今天南呦呦上課的教室,陳隨想先從這查起。

  保安看著陳隨這桀驁不馴的樣子就知道不是個好惹的學(xué)生,更何況校長都親自打電話吩咐了“都伺候著”。

  一個個都聽著陳隨的指揮,開始翻閱監(jiān)控視頻。

  南呦呦的課是第一節(jié)課,南呦呦又喜歡早到半個小時復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),所以當(dāng)時只有南呦呦一個人在這間教室。

  不過沒過十分鐘教室里又進(jìn)來了一個女生。

  那女生陳隨也認(rèn)識,就是當(dāng)初和沈清甜一起被沈清川利用的安瑩。

  現(xiàn)在又改名叫韓瑩,被一個叫王源山的人包養(yǎng)著,陳隨是沒想到韓瑩居然這么有本事。

  “呵,咱們學(xué)校還真是臥虎藏龍。”

  如果不是陳隨說話的語氣太過諷刺,保安們大概會認(rèn)為陳隨是在夸學(xué)校,可事實(shí)卻不是這樣。

  韓瑩和南呦呦說了幾句話,南呦呦面帶疑色,可還是相信了韓瑩說的話,什么都沒拿,起身出了教室。

  什么都沒拿就可以知道,南呦呦要去的地方不遠(yuǎn),一會兒就能回來。

  “調(diào)教室外面的監(jiān)控?!?p>  陳隨一聲令下,保安立馬行動。

  只見南呦呦一直往北走,走出了監(jiān)控范圍。

  保安看著消失在畫面中的人,恍然大悟道:“這是要去實(shí)驗(yàn)器材樓吧,不過那邊剛建好不久,監(jiān)控還沒裝好。”

  南呦呦學(xué)的是化學(xué)專業(yè),經(jīng)常需要實(shí)驗(yàn),只不過老師會先將實(shí)驗(yàn)自己做一遍,然后再帶學(xué)生去實(shí)驗(yàn)室。

  教南呦呦他們的導(dǎo)員待人很熱情,保安們都認(rèn)識,也都比較熟。

  “趙老師什么時候讓學(xué)生去過器材室?”

  趙老師是個很負(fù)責(zé)的人,怕學(xué)生拿錯器材或者發(fā)生意外,做實(shí)驗(yàn)時都是自己去器材室,沒讓學(xué)生去過。

  陳隨哪里還不明白,南呦呦肯定是被韓瑩騙了。

  “他們的實(shí)驗(yàn)器材室在哪?”

  實(shí)驗(yàn)器材室就是直屬于各個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室存放器材的地方,不同專業(yè)樓層不同。

  “二樓?!?p>  保安話音剛落,陳隨就跑了出去,直奔實(shí)驗(yàn)器材室。

  實(shí)驗(yàn)器材室很好找,只不過外邊被人用鎖子鎖了起來。

  實(shí)驗(yàn)室器材室的門都自帶門鎖,現(xiàn)在外邊掛著一把鎖子,不是有貓膩嗎?

  南呦呦肯定在里邊!

  陳隨轉(zhuǎn)了幾圈從其他正在上課的專業(yè)找了一把地質(zhì)錘,砸起了門。

  旁邊有別的專業(yè)在做實(shí)驗(yàn),聽到動靜都出來圍觀。

  陳隨砸了幾下,鎖子就壞掉了,陳隨推門而入就看到了蜷縮在角落里睡著了的南呦呦。

  陳隨走進(jìn)去,輕輕抱起了南呦呦,動作輕柔,很怕弄醒南呦呦。

  圍觀的學(xué)生親眼看到過陳隨暴力卸門鎖,現(xiàn)在看到陳隨這么小心翼翼抱人,很是吃驚。

  是羨慕那個女生被鎖教室時有一個帥氣瀟灑的人來救,偏執(zhí)瘋狂的人會在一個人面前溫柔?

  還是羨慕男生有一個美若天仙、閉著眼都覺得漂亮的女朋友?

  圍觀的學(xué)生們一時不知到底該羨慕誰。

  

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