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重生之軟萌小可愛(ài)

第十章:惡劣的少年

重生之軟萌小可愛(ài) L慕容云兒 1308 2021-07-18 14:21:02

  發(fā)了一會(huì)呆,蘇夢(mèng)甜拿起筆在本子上涂鴉了起來(lái)。

  好不容易熬完了這節(jié)課,最后一節(jié)是自習(xí)課。

  課堂休十分鐘。

  所有的同學(xué)有些出去玩耍的,有的去廁所,而她卻安靜的坐位置的寫(xiě)字。

  因?yàn)槟猿蕉加信笥蚜?,她也不能靠太近,免得造成誤會(huì)給他帶來(lái)麻煩也不好。

  一會(huì)兒,課鈴響了,同學(xué)們也陸續(xù)的回到教室,秦晴也一直在座位上睡覺(jué)。

  “同學(xué),換下位置?!蹦猿脚牧讼绿K夢(mèng)甜后座位的男生。

  “啊,什么?”

  陳東驚嚇地叫了一聲。

  墨以辰見(jiàn)男生不識(shí)相,踢了一下椅子。

  “趕緊起來(lái)?!?p>  陳東怕墨以辰揍他,所以趕緊收拾好書(shū)本,拎好書(shū)包跑到下面去坐。

  而蘇夢(mèng)甜寫(xiě)得太入迷了,也沒(méi)留意后面發(fā)生的事。

  陳奇,宋北江兩人對(duì)視了一眼,疑惑者:“這辰哥在搞什么?怎么就換位子坐在上面了?!?p>  好奇的兩人也把坐在墨以辰后面的兩人趕下去,坐在了他后面。

  被趕走的同學(xué)肯定是不滿(mǎn)的,但也不敢出聲反抗,畢竟不是誰(shuí)都有勇氣跟不良少年作對(duì)的。

  只好無(wú)奈的坐在了后面空位子上。

  而在寫(xiě)著作業(yè)的蘇夢(mèng)甜突然被人踢了下椅子,還差點(diǎn)摔了下去。

  “這位同學(xué),將作業(yè)遞過(guò)來(lái)我抄下?!?p>  蘇夢(mèng)甜回頭看了下,奇怪著這人怎么就坐在了后面。

  而陳奇看了墨以辰后又看了宋北江,都不約而同的想著:“原來(lái)辰哥看上了這小妞?!?p>  陳奇覺(jué)得這妞長(zhǎng)得是不錯(cuò),白白嫩嫩的,穿著寬大的校服,看不清楚身材怎么樣?不過(guò)看著人這么嬌小,身材肯定是沒(méi)有陳雪晴的好。

  蘇夢(mèng)甜覺(jué)得她不能把作業(yè)給他抄,要么他就自己做,抄的他永遠(yuǎn)也不會(huì)。

  而墨以辰見(jiàn)這女人總是愛(ài)發(fā)呆,也不理他,不耐煩地再踢了二腳。

  這么大的動(dòng)作也引起了同樣們驚奇的目光。

  都在猜這蘇夢(mèng)甜什么時(shí)候又得罪了校霸,心里都在為她捏了把冷汗。

  而秦晴聽(tīng)到這聲響,也嚇得睜開(kāi)眼,以來(lái)是老師在來(lái)了。

  “你干嘛?作業(yè)要自己做才好,否則以后也不會(huì)。”蘇夢(mèng)甜耐心的勸告。

  所有的人聽(tīng)到這句話(huà),都抽了一口氣,這蘇夢(mèng)甜膽子真大,敢拒絕校霸。

  這下肯定會(huì)讓校霸整死的。

  “可是我不會(huì)寫(xiě),只能讓你代勞了。”墨以辰漫不經(jīng)心的說(shuō)著。

  “那…那我教你,你自己寫(xiě),不懂的我可以教你,可以嗎?”

  雖然前世他們熟,但這輩子他們還是陌生人,所以這個(gè)時(shí)候她還是很怕他的。

  大家都愣住了,這到底什么情況?校霸不是應(yīng)該揍她嗎?

  怎么這么平靜的在聊開(kāi)了?

  墨以辰強(qiáng)行的拿了她的作業(yè)本過(guò)來(lái),用筆在上面勾了勾,然后丟給了她。

  蘇夢(mèng)甜看完,差點(diǎn)被氣死,這人怎么這么惡劣?把她的作業(yè)本給畫(huà)成了圖,只見(jiàn)作業(yè)本上出現(xiàn)了一只小兔子。

  蘇夢(mèng)甜回頭瞪了惡作劇的少年一眼。

  生氣的吼了一句:“自己的作業(yè)自己做。”轉(zhuǎn)過(guò)去不理他了。

  墨以辰有點(diǎn)好笑地看著面前被氣成河豚的女孩子,心情反而更加愉悅了。

  宋北江看了下墨以辰,搖了下頭滴滴咕咕小聲地說(shuō)著,“這辰哥還真幼稚,故意逗人家小妹妹玩。”

  “你懂什么,辰哥這是無(wú)聊了,想找些樂(lè)趣,再說(shuō)了,像你這么個(gè)直男懂個(gè)屁?!标惼嫱屏讼滤伪苯直壅f(shuō)著。

  “嘻,說(shuō)得你好像很懂似的,還不是追隔壁班的班花,追了一個(gè)月也沒(méi)成功,還好意思來(lái)笑話(huà)我?!?p>  宋北江毫不客氣地打擊陳奇道。

  蘇夢(mèng)甜坐在座位上生著悶氣,想著怎么這輩子,墨以辰這混蛋這么惡劣,還威脅她幫他寫(xiě)作業(yè)。

  她拒絕了,還把她的作業(yè)給畫(huà)圖了,害她要從新做。

  她現(xiàn)在對(duì)他是又愛(ài)又恨,這個(gè)樣子叫她怎么敢改造他?

  可能人還沒(méi)改造成,自己先讓他給氣死了。

  

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