現(xiàn)在時間已經(jīng)是晚上10點左右，街道上也已經(jīng)安靜空無一人，而與此同時，在某所學(xué)校，此刻學(xué)生們也都已經(jīng)下晚自習(xí)，回到了宿舍。
“伙計們，都安靜下，我有事情宣布?！?p> 在某一個宿舍內(nèi)，一個男孩站在門前拍了拍手，說道。
隨著男孩聲音的落下，宿舍內(nèi)的人也都看向了男孩。
男孩看著眾人疑惑的眼神，整理了下衣服，說道：“再過兩個月，咱們就要離開高中了，你們有啥打算嗎？”
“我打算學(xué)醫(yī)”
“我打算當老師。”
“我打算考研”
……
所有人都在嘰嘰喳喳的發(fā)言，訴說著自己未來的打算。
男孩聽到后，捂了下額頭，說道：“不是，我說的是，難道你們就沒有遺憾嗎？整個高中3年，難道你們就沒想過沖動一次嗎？”
其余人看著男孩，聽著男孩的話，沉默了下來。
男孩看著大家陷入沉思的樣子，也沒有在說話。
這時，在6號床鋪的男生說道：“老大，你就說，你想干啥吧！”
男孩聽到后，搖了搖頭，說道：“好吧，那我就明說了。”
眾人抬起了頭，等著男孩詳說。
“咱們這個團隊成立3年了吧，你們在這個團隊里面就沒有找到自己的愛情嗎？難道就沒有讓你們心動的人嗎？你們想沒想過，如果不打算表白的話，分開后，還有機會嗎？”男孩激動的說著。
其他人聽到男孩的話后，陷入了回憶。
他們這個團隊是由男孩組織的，最開始的時候，只有一個宿舍，后來慢慢的加入了更多的人，在這個團隊里面，所有人都很開心，可以交流很多問題。
其他人回憶了一會，6號鋪的人緩緩說道：“老大，你不會是打算表白了吧？”
其他人聽到6號鋪說的話，眼前一亮，意味深長的看著男孩。
男孩看到眾人醒悟，用手揉了揉臉，說道：“是的，難道你們不打算表白嗎？而且這次表白，我需要你們所有人的幫助?！?p> “給誰表白？”
“哪個班的？什么樣啊？叫啥啊”
其他人聽到后，直接就炸鍋了，嘰嘰喳喳的開始問了起來。
男孩趕緊揮了揮手，正準備說話，角落里傳來了一聲弱弱的聲音
“老大，你要表白的人不會是大姐大—班長吧？”
這個聲音響起，所有人都看向了說話的人，而說話的人發(fā)現(xiàn)大家都看了過來，趕緊擺手說道：“我就是猜的?！?p> 其他人又看向了男孩，男孩點了點頭，說道：“不錯，老五說的不錯，正是她。”
“臥～槽，老大牛批啊?！?p> “老大終于要打算表白了嘛？”
“老大，你說吧，讓兄弟們怎么配合？”
男孩看著大家興奮的樣子，說道：“我這有一套方案?！?p> 說著又讓大家都圍了過來，等大家都圍過來后，繼續(xù)說道：“咱們可以這樣……”
誰也沒想到，在這個時間，一群人正在謀劃著一場轟動學(xué)校的表白現(xiàn)場，甚至這場表白還被載入了校史中。
一個小時后，男孩已經(jīng)把任務(wù)布置好了，所有的流程及方案也都描述清楚了，其他人都在回味著男孩剛才說的那套方案。
一個聲音響起，問道：“這個方案可以，但是咱們怎么排練呢？還有那么多的樂器。如果在操場上排練，肯定會露餡的?！?p> 男孩聽到后，也愣住了，是的，這個問題男孩還真沒想過，所有人也都看向了男孩。
男孩想了一會，說道：“放心吧，我有辦法。你們把我說的那套方案和你們各自需要的角色在好好回憶下，千萬別出錯。排練場地啥的，交給我。”
其他人聽到男孩的話后，也都點了點頭，表示沒問題。
第二天，所有人都和平常一樣，上課，學(xué)習(xí)，準備著高考的到來。
中午下課后，男孩來到了辦公室，敲了敲門，辦公室內(nèi)傳來請進的聲音后，男孩忐忑的推門進去了，男孩走到了一個中年男子的面前，說道：“老師，我想借一下咱學(xué)校的大教室?！?p> 中年男子正是男孩的班主任，班主任抬頭看了看男孩說道：“你不復(fù)習(xí)功課，好好應(yīng)對即將到來的高考，又想整啥幺蛾子？”
“哎喲，我的成績你又不是不知道，放心吧，一定不會把功課拉下來，不會耽誤成績的?！?p> 男孩自信的說道。
“你就放心吧，老師，不會丟你的臉的，我還打算以后回來頂替你的位置呢?！?p> 班主任聽到后，說道：“去去去，一邊去，你要是回來的話，我就打斷你的腿?！?p> 又看了看男孩后，問道：“你到底想干啥？你和我說實話，你借大教室想干啥？”
男孩聽到班主任的話后，知道有喜，就說道：“這不是快畢業(yè)了嗎，打算在高考完，給同學(xué)們表演的節(jié)目啥的，我們已經(jīng)商量好了，缺場地排練?！?p> 男孩搓了搓手后，又說道：“班主任，你看，你不會拒絕我們的心意吧！”
“節(jié)目？你們還準備節(jié)目？不知道快考試了嗎？”班主任說道。
說完后看了看男孩，拿起杯子后，說道：“你到底想做啥？說實話”
男孩看著班主任尷尬的笑了笑，緩緩說道：“爸，我說了你不能生氣，而且我保證，這個不會耽誤我們學(xué)習(xí)?！?p> 班主任點了點頭，拿起水杯喝了口水。
男孩慢慢地說道：“就是，我們打算用節(jié)目表白，然后……”
還沒等男孩說完，就聽到“啪”的一聲。
而原本坐著的班主任已經(jīng)站了起來，而且臉上充滿了“殺氣”，說道：“你知不知道，你快該畢業(yè)了？你知不知道你現(xiàn)在快高考了，你這樣做的話，你知不知道是耽誤你自己？”
男孩看著滿臉激動的班主任，男孩認真的說道：“我知道，我剛才說了，我不會耽誤學(xué)業(yè)，而且，是您老說的，遇到了就要勇敢去爭取，別等以后老了才后悔。”
班主任聽到男孩的話語后，氣的渾身發(fā)抖，說道：“小兔崽子，你看我不打你，你就不知道我是你老子是吧？今天我不把你打的桃花朵朵開，你就不知道花兒為什么那么啷個紅。”
說完后，就開始解自己的腰帶。
而男孩看著眼前的一幕，倔強地說道：“你打了我也要，我是為了你未來的兒媳婦。而且這不是你撮合的嘛。最早也不知道是誰說的，兒啊，你和XX多多相處下，看能不能把她追到手?！?p> 男孩一邊說著，一邊蹲在了地上。
而班主任看到男孩這個樣子，也冷靜了下來，了解男孩的性格，無奈的說道：“算了，你自己看著辦，但是有一點，不能耽誤學(xué)業(yè)，同樣不能讓其他人知道，還有就是不能辦差咯，正好當作你們表演節(jié)目吧?！?p> 男孩聽到后，開心地說道：“謝謝老爸，你放心吧，兒子一定弄得漂漂亮亮的。”
說完后，男孩就離開了辦公室。
回到宿舍的男孩，其他人看到男孩回來后，好奇的問道：“怎么樣?。课覀兎止ざ己昧?，但是場地你解決了嗎？”
男孩看著大家對自己投來了詢問的目光，過了好幾秒后，男孩點了點頭，說道：“ok了，晚上就可以進行訓(xùn)練了。”
隨著男孩聲音的落下，宿舍里傳來了歡呼聲。
就這樣，男孩眾人半天正常上課，晚自習(xí)結(jié)束后，就去排練，一直到十一點才回宿舍。
男孩這邊進行的很順利，但是有人卻很不開心了，班主任總怕因為這件事情，耽誤了大家的學(xué)習(xí)，但是想到大家的保證，看到了大家每天排練的態(tài)度后，又擔心又激動，不過好在后來一周后的模擬中，眾人成績不僅沒退還都上升了不少后，班主任也就徹底的放下了心，甚至有的時候還來指點下。
不開心的除了班主任還有一些人，就是被表白的人：大姐大—班長，因為每次到了晚自習(xí)結(jié)束后，男孩和其余人就沒了蹤影，如同男孩此刻正在謀劃著一場“陰謀”一樣，而這場“陰謀”自己還不知道，急得女孩抓耳撓腮的，在白天的時候，也問過男孩他們，結(jié)果沒有一個人說，這樣的結(jié)果讓班長更加認為了他們在謀劃著一場“陰謀”。
這天晚上女生宿舍內(nèi)，班長看了看后，說道：“把門關(guān)了吧?！?p> 隨著關(guān)門聲，班長說道：“你們發(fā)現(xiàn)了沒？最近男生們好像在謀劃一場陰謀?！?p> 班長話音結(jié)束后，旁邊一個女生說道：“我知道，我知道?！?p> 女生的聲音吸引了眾人的眼光，女生說道：“最近男孩們經(jīng)常晚上就消失，而且操場上也看不到他們的身影，所以，他們一定是在謀劃著一場陰謀。而那場陰謀就是……”
女生看了看眾人好奇的眼神，轉(zhuǎn)了一圈后，接著說道：“那場陰謀當然就是……給班長表白。”
隨著女生的聲音落下，宿舍內(nèi)傳來了噪雜的聲音：
“不會吧？”
“真的假的？”
“你怎么知道的?。俊?p> “你聽誰說得？”
“……”
而此刻班長的臉已經(jīng)紅的不能在紅了，說道：“好了，別胡鬧了。”
其他人也都停止了討論，看向了班長。
班長看到眾人都安靜了后，看向女生問道：“你怎么知道的？”
女生站在人群中，整理了下衣服后，一本正經(jīng)的說道：“我當然是……猜的了?！?p> “切~”
宿舍內(nèi)傳來了一聲整齊的聲音。
班長拍了拍手，示意大家安靜后，說道：“好了，好了，別鬧了，我們現(xiàn)在的目的就是要弄清楚男生他們到底在搞什么鬼，明天一天的時間，大家發(fā)揮自己的能力，爭取拿到情報。”
班長說完后，就示意大家解散。
男孩還不知道，女孩那邊已經(jīng)起了疑心。
就這樣，一天時間又過去了，在這看似風(fēng)平浪靜的一天，實際上卻暗流涌動。
晚上女生宿舍內(nèi)，班長正在等待眾人匯報今天一天得到的消息，不一會的時間，眾人都到了，班長看著大家，說道：“一個一個來，從我左邊的開始說吧。”
“我問了，沒得到信息，不管怎么樣，都不肯說，但是一定有陰謀。而且這個陰謀參與人很多?！?p> “我也是沒得道信息。”
“+1”
“+1”
“……”
班長看著大家都沒有得到答案，不由得失落了。
就在大家都失落的時候，門打開了，一個女生走了進來，說道：“我打聽出來了?！?p> 女生的聲音瞬間讓所有人的眼中放出了光，女生看著大家一副吃了自己的模樣，不由得愣了一下，隨后喝了一口水，說道：“你們這是？你們不會都沒打聽到吧？”
說道最后，女生的聲音逐漸小了起來。
而班長看向了女生，說道：“你真的打聽到了？”
那個女生點了點頭，確認了后。
眾人說道：“趕緊說啊?！?p> 女生看著眾人，緩緩地說道：“實際上，昨天XX說對了，男生們正在準備一場表白，但是這場表白好像不是針對一個人的?！?p> “哇~，真的啊”
“臥|槽，真的假的？”
“你不會也是瞎編的吧？”
“……”
女生隨后說道：“是真的，是XX給我說的。而且是我做了好大的犧牲才換來的。”
眾人聽到后，目光紛紛看向了女孩的身體，眼神中充滿著憐憫，就連班長看向女生的眼神也充滿了憐憫。
而女孩看到大家的眼神后，趕緊揮手說的：“你們想啥呢，真的是，我是用了一盒巧克力換來的，我新買的啊，你們也知道XX喜歡吃巧克力，我就和他換了，我一盒巧克力啊，班長大人，你要給我報銷。”
女生說完后，用慘兮兮的眼神看向了班長。
班長聽到后，說道：“沒問題。我給你補兩盒。”
隨著班長的話音落下，宿舍內(nèi)傳來了“哇”的聲音。
所有人又看向了班長，問道：“班長，你想怎么辦？”
班長思考了一會，說道：“現(xiàn)在有兩個方法，一：我們裝作什么也不知道，就當作是驚喜。二：咱們也給他們一個驚喜，禮尚往來?！?p> 其他人聽到后，毫不猶豫地說道：“當然選擇二了，他們既然亮槍了，咱們也不能不亮炮吧，這叫做禮尚往來?！?p> 班長聽到后，點了點頭，說道：“那咱們這樣……?！?p> 而與此同時，男孩這邊正在準備著彩排，還想著給女孩一個驚喜，卻不知道這個驚喜已經(jīng)被組織內(nèi)的“叛徒”給出賣了。
終于，高考結(jié)束了，緊張的日子過去了，所有人按照學(xué)校的規(guī)定，考試結(jié)束后都要回到學(xué)校進行拍照和學(xué)校最后一次宣講，而這次還有男孩準備的節(jié)目。
下午，所有人都回來了，隨著校長及教導(dǎo)主任等人的最后一次宣講結(jié)束后，眾人也就徹底畢業(yè)了，而在教師們宣講結(jié)束后，卻沒有一個人離場。
一分鐘后，大教室內(nèi)，突然關(guān)閉了燈光，昏暗的房間內(nèi)，小提琴聲音慢慢的從前面響起，小提琴聲音又緩緩地散去，當小提琴音樂散去，燈光再次被打開，大教室四周已經(jīng)沾滿了人影。
講席上被分為3部分，左邊鋼琴，右邊架子鼓，中間則是吉他，小提琴，蕭……，過道上也站滿了人，而且每個人都距離1米左右，每個人手中都拿著樂器。
隨著一聲響指聲音響起，所有人統(tǒng)一進行演奏，大教室的門被輕輕打開，一個男孩緩緩走了進來。
男孩的身后跟著12個人，分為3排站在男孩身后，男孩來到了講臺中心，說道：“今天是個特殊的時間，以前總說三年時間很長，可是三年就這樣過去了，咱們未來什么樣我不知道，但是班主任總說一句話【乾坤未定，你我皆為黑馬】，這句話很激勵我們，不過我知道有一件事，我今天如果不說出來，可能以后就沒有機會了?！?p> 說完后，男孩走下了講臺，來到了女孩面前。
與此同時，本在男孩身后的男生們，也都走到了一個女生面前。
男孩看著面前的女孩，說道：“你是我三年的班長，今天我借著這個時刻，我想對你說……”
男孩停頓了下后，“我喜歡你，你能做我女朋友嗎？”
十三個聲音同時響起。
而在十三人對面的女孩們臉紅了起來，雖然已經(jīng)知道了男孩們策劃的“陰謀”，但是當真的發(fā)生的時候，還是會臉紅，會緊張，會激動。
女生們沒有說話，男生們已經(jīng)伸出了手，等待女生把手伸上去，而所有的女生都看向了班長。
班長把手緩緩地搭在了男孩手上，說道：“答應(yīng)你們可以，但是，不能這么簡單，咱們需要進行比試下，我和我的小姐們沒也給你們準備了驚喜喲~?！?p> 班長說完后，就松開了男孩的手，站起身走向了講臺，而其他的女生們也都已經(jīng)統(tǒng)一回復(fù)了對方。
班長來到講臺后，拿起話筒，說道：“你們偷偷的給我們準備驚喜，想看我們感動的淚流滿面的樣子，哼哼，我告訴你們，不可能，我們早已經(jīng)知道了你們的計劃，姐妹們，讓他們看看我們給他們準備的驚喜吧！”
班長一邊說著不感到，卻一邊抹著眼淚。
隨著班長的聲音落下，坐在椅子上的女生們，全部站了起來。
緊接著聲音響起，女生們在歌聲中挑起了舞蹈。
男孩看著女生們的表演徹底震驚了，內(nèi)心不斷地詢問“是誰泄了密？到底是誰？”
而其他男生看到這一幕，也都驚了，紛紛看向了男孩，詢問該怎么辦？
男孩一揮手，在耳麥中喊道：“不能輸，把她們壓下去，音樂起，強行把她們的節(jié)奏改變，上?！?p> 說完后，男孩手一揮，站在周圍的眾人開始響起手中的樂器。
而男孩們也回到了講席，脫掉了穿在外面的外套，隨著音樂展開了新的舞蹈。
女孩們這個時候被突如其來的音樂給打斷了，也都停了下來，看著男孩們的表演。
就這樣，男孩帶領(lǐng)著男生們一步一步壓倒了班長帶領(lǐng)的女生們。
最后，所有人隨著男孩的推動下，也都紛紛向自己所愛的人進行了表白。
而此刻，坐在第一排的老師們已經(jīng)被震驚地說不出話來。
班主任此刻看到這一幕，臉色變得通紅，當然不是氣的，而是激動的，尤其看到男孩準備的驚喜，每次都會對校長說：“看到了嘛？那是我兒子為了給你孫女表白準備的。”
而校長也從最開始的惱怒到了后來的驚訝和欣賞。
終于，結(jié)束了，男孩和女孩手挽著手站在了講臺，他們身后則是其他的男生和女生，都是手挽著手站在一起。
最后，男孩們突然半跪在地上，旁白有人送上了鮮花。
男孩們說道：“你，愿意做我女朋友嗎？”
女孩們?nèi)慷键c頭，說道：“我愿意。”
班主任看到這一幕，大聲笑了出來，走上前去，拍了拍男孩的肩膀說道：“好小子，干得不錯，沒給我丟臉啊。”
而男孩開心的笑了笑，一臉驕傲的說道：“爸，看到了沒，這是你兒媳婦，你一直撮合的兒媳婦?！?p> 而女孩和眾人聽到男孩喊班主任爸的時候，所有人都吃驚了。
男生們此刻才明白，難怪男孩能接到大教室的使用，還有那么多的音樂器材。而班主任則趕緊給男孩打顏色。
校長走了過來，拍了拍男孩的肩膀，說道：“好小子，可以啊，當初你爸和我說要使用這個大教室的情況，說是學(xué)生們準備排練一些節(jié)目，要是我知道你是為了給我孫女表白，我不打斷你的腿。”
校長話音剛落，旁白班主任說道：“你舍得嘛你，還不是你當初最早和我說的要撮合他倆?！?p> “爺爺~，你們，你們再說啥啊，真的是?！?p> 校長還沒有說話，倒是女孩先開口了，女孩害羞的躲著腳。
校長看到女孩這樣也笑了笑，說道：“好了，沒事，他要是敢欺負你，你告訴我，我打斷他的腿?！?p> 說完后，又看向男孩說道：“小家伙，你要是欺負我家孫女，我真的打斷你的腿，你爸都攔不住?！?p> “他要是敢欺負小丫頭，都不用你動手，我直接打斷他的腿?！迸园装嘀魅握f道。
其他人聽到后大笑了起來。
男孩說道：“放心吧，校長，我一定不會欺負她的，畢竟我那么愛她?！?p> 說完后，又把女孩往自己懷里摟了摟，而女孩在男孩腰上掐了一下。
后面每個老師都開始為這些情侶進行祝福和叮囑。
后來，這場表白，被載入了校史，甚至有的時候還會拿出了觀看，不過會對外說是節(jié)目效果。而男孩和女孩也都考上了大學(xué)，其他人也同樣考上了心愛的大學(xué)。
再后來，男孩和女孩一群人又回到了這所學(xué)校，進行教學(xué)，也是在這個學(xué)校里進行了再一次的求婚。