第六十章 偶像居然是朱溫！

　　內(nèi)功心法都派發(fā)完畢，朱友寧兵制改革的第一步算是已經(jīng)完成了。

　　若想在進一步，教給他們刀法以及箭法，也得等軍械所將武器制造出來之后了。

　　所以接下來，朱友寧準備對將制進行變革。

　　至于如何變革，自然是通過興辦軍校。

　　在洛陽的時候，朱友寧曾經(jīng)讓王師范在青州等地廣辦學堂，而王師范確實也辦的不錯，已經(jīng)有不少孩子和青年識字了。

　　識字就足夠了，他們下一步的教育，朱友寧打算自己來做。

　　首先就是將他們招進軍校，作為軍校的第三期學員。

　　之所以是第三期學員，那是因為第一期和第二期的學員，朱友寧是打算招收軍營中的現(xiàn)役將領(lǐng)。

　　至于如何能說服這些現(xiàn)役將領(lǐng)能暫時放下手中的權(quán)勢，甘心當一個學員，朱友寧自有辦法。

　　酒香不怕巷子深，朱友寧可以肯定，他手中的教材，絕對會讓這些人趨之若鶩。

　　【武穆遺書：相傳為名將岳武穆所作的兵書，使用后可大幅度增加陣法武學熟練度。練功波數(shù)85可兌換。】

　　沒錯，就是武穆遺書。

　　這本武穆遺書，在《我練功發(fā)自真心》這款游戲中，其實是一次性消耗品。

　　它作用就是增加陣法武學的熟練度。

　　至于陣法武學，顧名思義，就是諸如神機傀道、金剛伏魔陣、天罡北斗陣、十八羅漢大陣、丐幫打狗大陣、巨鯨幫海戰(zhàn)之法、鴛鴦陣等等類似的武學。

　　武穆遺書確實是個可消耗物品，但朱友寧若是真把武穆遺書兌換出來，那么它應該就會變成一本書。

　　岳飛所著的兵書！

　　雖說現(xiàn)在岳飛還沒有出生，但是朱友寧敢肯定他所著下的武穆遺書，絕對是兵家絕學。

　　當然，其他可以增加陣法武學熟練度的兵書，朱友寧也可以從系統(tǒng)商店里兌換。

　　就比如兵錄、紀效新書、練兵紀實等等......

　　【兵錄：明朝何汝賓作成的一套軍事叢書，之后歷經(jīng)改版，內(nèi)容有許多的銃炮火器介紹與戰(zhàn)法，使用后可大量增加陣法武學熟練度。練功波數(shù)25可兌換。】

　　【紀效新書：戚繼光總結(jié)的專門訓練水軍的兵書，使用后可大量增加陣法武學熟練度。練功波數(shù)35可兌換。】

　　【練兵紀實：戚繼光吸收南方練兵的經(jīng)驗，又結(jié)合北方練兵的實際，總結(jié)出的練兵之法，使用后可大量增加陣法武學熟練度。練功波數(shù)45可兌換。】

　　【炮兵實用手冊：神秘商人劉少爺從歐羅巴之地帶回來的奇書。此書不但對于金屬冶煉、鍛造工藝這些最基礎(chǔ)的常識有所描述，而且詳細記載了炮兵戰(zhàn)術(shù)、火器編制配置、火器布置應用、野戰(zhàn)炮團規(guī)模等等這些概念。使用后可最大程度增加陣法武學熟練度。練功波數(shù)100可兌換?！?p>　　【......】

　　這些兵書自然都是好東西，不過朱友寧現(xiàn)在確實兌換不了。

　　因為他目前的練功波數(shù)并不足以兌換這些。

　　在兌換了大量土豆以及神臂弓、西夷長弓、陌刀等武器樣本的緣故，朱友寧的練功波數(shù)已經(jīng)花的一干二凈。

　　要想把這些兵書都兌換出來，朱友寧也只能慢慢等了。

　　因此，在接下來的半個月內(nèi)，朱友寧每天都多吃一些大補之藥，吃了睡睡了吃，在一天大概有二十多個練功波束進賬的情況之下，終于攢了三百多個練功波數(shù)。

　　.......

　　經(jīng)過半個月的積攢，朱友寧才有足夠的練功波數(shù)兌換這些兵書。

　　而兌換了兵書之后，朱友寧便迫不及待地在將原本張鶴的豪宅，改造成了一個“安王軍?！薄?p>　　此時，原來的張鶴府邸之上的牌匾已被拆除，取而代之的則是氣勢雄渾的對聯(lián)掛在門上兩側(cè)。

　　左右分別上書：升官發(fā)財請尋他處，貪生怕死勿入斯門。

　　而在最頂上，則寫著四個字：報國者來。

　　說來慚愧，這幅對聯(lián)確實是朱友寧從后世黃埔軍校中借來用的，但朱友寧實在是找不出比這更好的了。

　　他建立這安王軍校，本就是為了振興大梁王朝。當然，現(xiàn)在的目的則是強平盧之鎮(zhèn)。

　　安王軍校不同于傳統(tǒng)的學堂，它所教授的東西并不是四書五經(jīng)，而是兵家之術(shù)。

　　在朱友寧的安排下，軍校下設(shè)炮兵科、海軍科、陸軍科......三大科設(shè)立，一個基本的軍校架子就已經(jīng)搭起來了。

　　而各科所需要的教材，朱友寧也已經(jīng)從系統(tǒng)商店里兌換出來，并且已經(jīng)派人大量印刷。

　　教材大致有六本書，分別是《武穆遺書》、《兵錄》、《炮兵實用手冊》、《紀效新書》、《練兵紀實》以及《忠君愛國》。

　　其中《忠君愛國》是朱友寧讓王師范集結(jié)許多會寫文章的士子，特意寫出來的有關(guān)政治思想工作的書籍。

　　說白了就是為了洗腦。

　　這本教材的大體內(nèi)容他也看了，不但通俗易懂，而且極其容易調(diào)動情緒，看完之后竟有一種異常激動的情緒。

　　朱友寧甚至覺得自己在看檄文！

　　這王師范雖說打仗不怎么行，但寫起文章來確實有兩把刷子，不服不行。

　　至于《武穆遺書》，朱友寧則是將它的名字改成了《武穆兵書》。畢竟遺書二字確實不好聽。

　　就這樣，六本教材最終就這么決定了下來。

　　接下來該找的，就是負責授業(yè)的老師，以及學習的學生。

　　要找老師其實很簡單，朱友寧當仁不讓地就去找了劉鄩。

　　劉鄩是原本平盧的第一名將，行軍打仗頗有水準，戎馬生涯又挺長，經(jīng)驗豐富。讓他來當老師，一是可以服眾，二是他確實有真才實學。

　　當把劉鄩叫來之后，朱友寧先是將自己的打算告訴他，然后再詢問其意愿。

　　沒想到劉鄩倒是很快答應，只是他問了一個很奇怪的問題。

　　“王爺所授兵法，是否乃是陛下所傳？”

　　陛下指的當然就是朱溫，朱友寧不明其意，便問道：“為何這么問？”

　　這一問，劉鄩才吐露出心聲。

　　“末將平生最敬佩之人，就是陛下?！?p>　　一聽這話，朱友寧頓時驚訝了。

　　劉鄩的偶像，居然是朱溫？！