馬曉作為一名全職up主，前一段時(shí)間制作的女足視頻，可以說賺足了各方的流量，她的收入也跟著水漲船高起來。
這樣的成績更加激發(fā)了她的斗志，這天晚上，她為了弄一個(gè)視頻，一直肝到了凌晨四點(diǎn)。
肝完之后，馬曉只覺得渾身力氣都被抽光了，整個(gè)人都進(jìn)入了賢者模式。
在這種狀態(tài)下，再肝下去顯然不可能了。
她拿起手機(jī)走到床邊，倚在床上打開了Ｂ站視頻，想要看一會(huì)兒視頻再休息。
可一打開視頻，就收到了一個(gè)升級(jí)彈窗。
作為Ｂ站的資深up主兼用戶，Ｂ站的每一個(gè)動(dòng)作，都關(guān)系著她的職業(yè)前景，所以一看到彈窗，她就開始仔細(xì)分析升級(jí)說明。
“新增了彈幕功能，這是什么操作？”
馬曉看到彈窗上的升級(jí)說明，心中有些疑惑，似乎Ｂ站又玩出了新花樣。
她迅速點(diǎn)擊升級(jí)按鈕，直接升級(jí)到了最新版本，然后打開Ｂ站，想要看看這個(gè)彈幕是什么東西。
打開Ｂ站之后，馬曉迅速進(jìn)入自己的視頻，只見視頻的下方，多了一個(gè)輸入框，輸入框上顯示著“彈幕”二字。
馬曉心中一動(dòng)，直接點(diǎn)開輸入框，在里面輸入了“up主太肝了，支持up主?。?！”。
發(fā)送完后，屏幕上立刻出現(xiàn)了她方才輸入的內(nèi)容。
看到這樣的效果，馬曉立刻激動(dòng)了起來。
作為一名深耕二次元的up主，她對(duì)新生的事物有一種天然的敏感。
她幾乎可以確定，這個(gè)彈幕的功能上線，很可能會(huì)成為Ｂ站的一個(gè)里程碑，Ｂ站也會(huì)因?yàn)檫@個(gè)功能，被更多年輕用戶喜愛。
原本已經(jīng)打算睡覺的馬曉，立刻提起了精神，開始打開自己的幾個(gè)視頻，在視頻上刷起了彈幕。
馬曉相信，有了這些彈幕的加入，必然能夠讓用戶產(chǎn)生一種全新的體驗(yàn)。
同時(shí)注意到彈幕功能的，不僅僅有馬曉這個(gè)up主，還有很多喜歡熬夜的普通用戶。
這些普通用戶不像馬曉，特意關(guān)注Ｂ站的動(dòng)態(tài)。
他們大多只是在更新之后，偶然看到了視頻下的彈幕輸入框，然后經(jīng)過一番嘗試后，發(fā)現(xiàn)了新大陸，一個(gè)個(gè)陷入了狂歡。
“哇！這個(gè)彈幕功能好好玩！”
“你們彈幕都是怎么發(fā)的，我怎么沒找到入口。”
“更新到最新版本，播放器下端會(huì)出現(xiàn)輸入框?！?p> “果然找到了，謝謝，我這就發(fā)彈幕去?！?p> 類似的問題和回答占領(lǐng)了大量視頻的評(píng)論區(qū)，很多用戶在看到這些說明之后，紛紛更新到了最新版本。
隨著一個(gè)個(gè)視頻被彈幕占據(jù)，用戶在觀看視頻的同時(shí)，也體會(huì)到彈幕帶來的好處。
比如看到視頻的精彩處，立刻就會(huì)有人發(fā)上觀看的感受，而看到這條感受的用戶，很容易通過共情，體會(huì)到視頻傳達(dá)的內(nèi)容。
再比如一些用戶看到好笑地情節(jié)，會(huì)在屏幕上發(fā)出沙雕彈幕，其他用戶看到這些彈幕，會(huì)得到視頻與彈幕的雙重快樂。
彈幕的誕生，立刻將Ｂ站和其他網(wǎng)站的不同體現(xiàn)了出來。
而使用上彈幕的Ｂ站用戶們，則紛紛產(chǎn)生了一種自己與眾不同的優(yōu)越感。
不過再過幾天，這些優(yōu)越感很快就會(huì)化為悲憤。
就在Ｂ站彈幕功能上線的幾天后，徐曉將高層還有技術(shù)人員喊到了會(huì)議室。
“考試功能都做好了嗎？”徐曉問道。
“做好了?！遍_發(fā)人員點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這次的試題太難了，真的要上線嗎？”產(chǎn)品有些糾結(jié)，“用戶才體驗(yàn)了幾天彈幕，現(xiàn)在就讓他們做這種題，而且還設(shè)置得這么難，不會(huì)引起眾怒吧？”
“沒事，題目越難，完成之后的成就感越高?！?p> 徐曉自信地說道：“用戶在做完題之后，肯定會(huì)為獲得權(quán)限而驚喜，不會(huì)在意做題的痛苦的，人總是會(huì)淡忘的?！?p> 產(chǎn)品半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，最終還是決定執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決定。
當(dāng)然，以她目前的職級(jí)，就算是想反對(duì)也反對(duì)不了。
徐曉拍了拍手：“最近彈幕功能推出之后，雖然形勢(shì)一片大好，但我們應(yīng)該注意到幾點(diǎn)問題。
第一，彈幕功能給性能帶來了不小的壓力，彈幕越多服務(wù)器承受的壓力就越大。
第三，彈幕功能獲得得太容易，用戶不懂得珍惜，發(fā)起彈幕來肆無忌憚，產(chǎn)生了大量的垃圾彈幕。
第二，垃圾彈幕的產(chǎn)生會(huì)影響用戶觀感，如果不進(jìn)行清理，用戶會(huì)對(duì)彈幕逐漸厭煩，這會(huì)影響我們?cè)谟脩粜睦锏脑u(píng)價(jià)。
而這次上線的考試功能，則是對(duì)彈幕文化的一個(gè)補(bǔ)充。
它雖然不能完全解決上述問題，但能在一定程度上，延緩三個(gè)問題的的發(fā)展。
它不是彈幕文化的攔路石，而是彈幕文化的墊腳石，是彈幕文化的根基，大家要理解這一點(diǎn)?！?p> 隨著陳曉給考試大法定性，所有人都收起了心中的疑慮，紛紛點(diǎn)頭表示同意。
全員上下一心之下，考試功能很快就上線了。
而Ｂ站沉迷于彈幕的用戶們，迅速遭遇到了人生的滑鐵盧。
“我靠，這次考試是什么鬼，我就想發(fā)個(gè)彈幕，為什么還要讓我做一個(gè)小時(shí)的題?！?p> “關(guān)鍵是這題也太難了，我感受到了Ｂ站深深地惡意?！?p> “畫個(gè)小圈圈詛咒Ｂ站領(lǐng)導(dǎo)，你們真是太可惡了?！?p> “我上學(xué)的時(shí)候，天天考試不及格，現(xiàn)在好不容易熬出來了，還要承受考試噩夢(mèng)的支配，Ｂ站的領(lǐng)導(dǎo)還有人性嗎？”
“我幸幸苦苦做了一個(gè)小時(shí)的題，竟然沒能及格，一個(gè)小時(shí)的努力付之東流，現(xiàn)在人已進(jìn)入精神病院，Ｂ站賠償我的精神損失費(fèi)。”
“同意樓上，Ｂ站這是歧視我們成績差的同學(xué)，我感覺自己的心靈受到了深深地傷害，Ｂ站賠償我的精神損失費(fèi)?！?p> 飽受考試大法折磨的用戶們，紛紛開始在網(wǎng)上抱怨。
而與之對(duì)應(yīng)的，則是那些通過考試的同學(xué)的狂歡。
“奮斗了六個(gè)小時(shí)，連續(xù)考了八次，我的考試終于過了，我真的太開心了?！?p> “樓上用時(shí)太長了，我四個(gè)小時(shí)就過了，只考了七次?！?p> “鄙視你們這些重考的人，我只考了四十分鐘，一次性通過考試，
Ｏ（∩＿∩）Ｏ?！?p> “我懷疑樓上在拉仇恨，我在猶豫要不要舉報(bào)，
→＿→?！?p> “我也懷疑樓上在拉仇恨，我已經(jīng)舉報(bào)了，但我知道舉報(bào)沒用，
→＿→。”
張弛作為Ｂ站的幕后大BOSS，在考試大法上線之后，默默地關(guān)注著用戶的反應(yīng)。
他看著網(wǎng)上的評(píng)論，心中有些幸災(zāi)樂禍，徐曉這個(gè)CEO干得不錯(cuò)，領(lǐng)悟到了考試大法的精髓。
少年們，感受被考試支配的恐懼吧！
此刻的他，有一種通過彈幕傾訴的沖動(dòng)，他回到界面的頂端，點(diǎn)開彈幕的輸入框，就在這時(shí)，一個(gè)彈框跳了出來。
“您目前還沒有發(fā)送彈幕的權(quán)限，若想開通，請(qǐng)點(diǎn)擊下方按鈕，完成彈幕資格考試，開通彈幕發(fā)送權(quán)限。”