第3章 你只是缺一個(gè)戰(zhàn)斗的理由

　　最終陳克什么都沒說(shuō)，拿著假條離開輔導(dǎo)員辦公室，去找本專業(yè)的授課老師們。

　　一直忙到中午，請(qǐng)假的事情才算全部搞定。

　　陳克坐在食堂里，一邊吃飯一邊思考自己的病情。

　　“根據(jù)齊院長(zhǎng)的判斷，我的病情突然嚴(yán)重惡化，排除其余外因，最大的可能就是我做的那個(gè)噩夢(mèng)。”

　　“在夢(mèng)中被殺死十幾次，而且每一次死亡的痛感都無(wú)比真實(shí)，斷頭、割喉、穿心、腹部中刀、斷手?jǐn)嗄_......就算是個(gè)正常人都有可能被搞得精神崩潰，更何況我本身就有病?！?p>　　陳克一邊思考一邊大口吃飯，努力讓自己不要將注意力過(guò)多地投入到回憶中。

　　“噩夢(mèng)在一周前就做過(guò)一次，一周后又來(lái)一次，那有沒有可能下周還會(huì)做一次？”

　　剛產(chǎn)生這個(gè)念頭，陳克心里突然升起一種奇妙的感覺，常年研究心理學(xué)的經(jīng)驗(yàn)讓他迅速將這種感覺歸類——這是心理暗示。

　　而暗示的內(nèi)容是：

　　“七天后，噩夢(mèng)還會(huì)來(lái)！”

　　陳克不知道自己是什么時(shí)候被種下了如此強(qiáng)烈的心理暗示。

　　“難道這個(gè)世界上真的有超自然力量？”

　　雖然陳克自己擁有類似于超能力一樣的‘超快感’，但他一直相信科學(xué)，從不信玄學(xué)，但詭異的噩夢(mèng)和此時(shí)詭異的心理暗示還是讓他的世界觀開始動(dòng)搖了。

　　“如果真的有超自然力量也好，至少我的病說(shuō)不定就有救了?！?p>　　陳克這樣安慰自己。

　　“第二次噩夢(mèng)讓我的大腦只剩下一年壽命，再來(lái)一次恐怕要直接死在夢(mèng)里?！?p>　　想到此，陳克深呼吸，平穩(wěn)心態(tài)，不因?yàn)檫@件事過(guò)度緊張或者焦慮而導(dǎo)致注意力開始集中。

　　幾分鐘后，思考繼續(xù)：

　　“所以比起湊錢做手術(shù)，現(xiàn)在最緊急的應(yīng)該是解決這個(gè)噩夢(mèng)，否則的話我可能下周就死了，還談什么手術(shù)？”

　　由于沒法全神貫注地思考問(wèn)題，陳克用了好一會(huì)兒才理清自己的思路：

　　“從心理學(xué)的角度來(lái)看，反復(fù)做同樣的噩夢(mèng)大概率和情緒相關(guān)；情緒低落、抑郁、心理壓力過(guò)大或者受到了什么重大的刺激等等，但是在做噩夢(mèng)之前我的情緒一直都很穩(wěn)定，定期的心理測(cè)評(píng)結(jié)果也非常良好，從常理來(lái)看是不可能做噩夢(mèng)的。而排除掉這些因素，我暫時(shí)想不出噩夢(mèng)出現(xiàn)的原因?！?p>　　鑒于自身的特殊疾病，陳克需要有極強(qiáng)的自控能力才能防止自己進(jìn)入‘超快感’狀態(tài)，而當(dāng)他進(jìn)入‘超快感’狀態(tài)后，靠外力是很難打斷的，同樣需要他自己脫離那種狀態(tài)。

　　無(wú)論是自控力，還是從‘超快感’中脫離，都需要極強(qiáng)的個(gè)人心理素質(zhì)，所以陳克從懂事起就在醫(yī)生的幫助下進(jìn)行心理層面的自我治療，同時(shí)也自學(xué)了很多和心理相關(guān)的知識(shí)。

　　這就是他選擇心理學(xué)專業(yè)的原因，而且在入學(xué)前他在這方面的造詣就已經(jīng)超過(guò)了絕大多數(shù)的心理咨詢師和醫(yī)師！

　　論對(duì)個(gè)人心理的管理和調(diào)控能力，就算放眼全世界，陳克都是最頂尖的那一檔次，否則他活不到現(xiàn)在這個(gè)歲數(shù)，所以只要能找到噩夢(mèng)出現(xiàn)的原因，陳克有信心能夠從源頭上解決這個(gè)問(wèn)題。

　　但偏偏這次的噩夢(mèng)出現(xiàn)地太過(guò)詭異，陳克完全找不到原因，自然也就無(wú)從下手。

　　“既然阻止不了噩夢(mèng)的發(fā)生，那就只能在噩夢(mèng)發(fā)生時(shí)進(jìn)行反抗?！?p>　　陳克緊緊握住手中的筷子，確定了唯一的解決辦法。

　　他做的噩夢(mèng)非常真實(shí)，就像是身處另外一個(gè)空間一般，他現(xiàn)在都能清晰地記得噩夢(mèng)中發(fā)生的一切。

　　在噩夢(mèng)中，對(duì)方手里有刀，他的手里同樣有刀，雖然他無(wú)法在夢(mèng)中幻想自己擁有超能力或者別的什么武器，但他至少可以用刀反擊。

　　“現(xiàn)在想想，我在夢(mèng)里之所以每次都被對(duì)手輕松殺死，不是因?yàn)閷?duì)手的速度和力量強(qiáng)過(guò)我很多，只是因?yàn)槲彝耆粫?huì)用刀而已。”陳克喃喃道。

　　事實(shí)上別說(shuō)用刀，他從小到大連架都沒打過(guò)幾次，畢竟別人情緒上頭最多把人打傷，而他情緒上頭，很可能停不下來(lái)，然后不死不休......

　　“如果我學(xué)會(huì)了用刀，是不是就有機(jī)會(huì)阻止對(duì)方殺死我，甚至反殺對(duì)方？而只要沒有了多次死亡帶來(lái)的痛苦，我的大腦應(yīng)該就不會(huì)再受到損傷了吧？”

　　這是陳克目前能夠想到的唯一的解決方法：學(xué)會(huì)用刀，然后在夢(mèng)中反抗。

　　聽上就像是神經(jīng)病一樣，但二十年異于常人的人生早已讓陳克明白了一個(gè)道理：這個(gè)世界上有些事你就是無(wú)法理解，但又不得不接受。

　　思考好這一切后，陳克端起餐盤離開座位，隨后從食堂走了出來(lái)。

　　就在食堂大門的旁邊立了一幅一人多高的海報(bào)，上面是一個(gè)人穿著黑色的護(hù)甲，戴著面罩，手持鋼制長(zhǎng)刀對(duì)準(zhǔn)前方的照片。

　　“兵擊社歡迎你！”

　　海報(bào)的左上角寫著這樣幾個(gè)大字。

　　看到這個(gè)海報(bào)，陳克目光一凝。

　　對(duì)他來(lái)說(shuō)，要學(xué)用刀，學(xué)校的兵擊社無(wú)疑是最好的選擇，因?yàn)楸鴵羯纭皇諏W(xué)費(fèi)。

　　......

　　夏日炎炎，陳克走在校園內(nèi)的林蔭大道上，耳邊傳來(lái)陣陣蟬鳴。

　　此時(shí)迎面走來(lái)一群男生，不少人穿著棉甲，拿著劍道面罩和冰球手套，而且人人手里都拿著一把武器。

　　這樣的造型引來(lái)沿途所有人的矚目，陳克看著這些大熱天還穿著厚重棉甲的男生笑了笑。

　　出于專業(yè)性的原因，他非常能理解這些人的心理，和雄孔雀開屏吸引雌孔雀是一個(gè)道理。

　　穿著像是鎧甲的衣服，手里拿著兵器，看上去確實(shí)會(huì)很帥氣，很有男子氣概，而走在這條林蔭大道上的女生也確實(shí)很多。

　　這些人是京大兵擊社的成員。

　　兵擊，“史實(shí)兵器格斗運(yùn)動(dòng)”的簡(jiǎn)稱，在廣義上可以理解為‘用冷兵器搏擊’，包括了從古至今任何形式的冷兵器格斗與技藝。

　　放到現(xiàn)代，可以理解為在保證安全的條件下最大限度還原古代真實(shí)冷兵器格斗的一種運(yùn)動(dòng)形式。

　　兵擊和擊劍有些相似，但又完全不是同一種運(yùn)動(dòng)。

　　擊劍的武器更單一，而兵擊的武器堪稱五花八門，刀、槍、劍、棍甚至連戰(zhàn)斧都有！

　　擊劍的規(guī)則更多的是為了好看而服務(wù)的，快捷、優(yōu)雅、在保持競(jìng)技性的同時(shí)還要盡可能保證觀賞性，所以比賽靠打點(diǎn)得分，主要求快。

　　而兵擊不同，這是一項(xiàng)盡可能追求真實(shí)的運(yùn)動(dòng)，也就是說(shuō)：你在真實(shí)的實(shí)戰(zhàn)中和人用兵器對(duì)打是什么樣的，兵擊的規(guī)則就會(huì)盡可能按照那樣的情況去判定勝負(fù)。

　　所以從某種意義上來(lái)說(shuō)，兵擊是現(xiàn)代的‘殺人術(shù)’。

　　但也由于過(guò)于真實(shí)而缺乏觀賞性，加上安全等問(wèn)題，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)始終沒能發(fā)展起來(lái)。

　　從時(shí)間上看，兵擊出現(xiàn)得更早，可無(wú)論是知名度還是推廣度都遠(yuǎn)不如擊劍。

　　十幾年前擊劍就已經(jīng)是奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目了，而兵擊甚至都沒有一個(gè)正式的官方組織舉辦比賽，全都是民間愛好者們自?shī)首詷?lè)。

　　但不知出于什么原因，華國(guó)在2023年開始大力扶持，推廣兵擊運(yùn)動(dòng)，甚至將兵擊列入了高考加分項(xiàng)！

　　到如今的2030年，兵擊運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為了時(shí)下最流行運(yùn)動(dòng)的之一。

　　各大高校幾乎都有自己的兵擊社，吸引大學(xué)生們接觸兵擊。

　　京都大學(xué)的兵擊社在全國(guó)都很有名氣，實(shí)力強(qiáng)勁，三年前還拿過(guò)全國(guó)高校兵擊大賽的冠軍。

　　所以陳克想學(xué)怎么用刀，直接報(bào)名加入京都大學(xué)的兵擊社是最方便的，可以得到很專業(yè)的指導(dǎo)。

　　當(dāng)然，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是不用交學(xué)費(fèi)。

　　以兵擊現(xiàn)在的火熱程度，要是在學(xué)校外陳克想學(xué)兵擊得花不少錢，而他現(xiàn)在最缺的就是錢。

　　順著剛才那群兵擊社成員來(lái)的方向，陳克很快來(lái)到一座體育館外。

　　“嘿！”

　　“哈！”

　　鏘！

　　鏗！

　　還未走入體育館，陳克就聽到了里面?zhèn)鱽?lái)的呼喊聲和金屬碰撞聲，這樣的聲音讓他莫名地有些期待。

　　刀啊，劍啊，對(duì)決啊、武術(shù)啊，這些東西大概天生就對(duì)男性有著巨大的吸引力，陳克自然也是喜歡的。

　　而冷兵器更是男兒的浪漫，誰(shuí)不曾夢(mèng)想仗劍走天涯？

　　可惜因?yàn)椴∏榈脑?，從小到大陳克都不能真正喜歡某個(gè)東西或者某件事，因?yàn)橐坏╅_始‘用心’，他就會(huì)難以自拔，從而導(dǎo)致大腦加速衰竭。

　　取名陳克，除了克敵制勝，還有克制的意思。

　　陳克曾經(jīng)也想和之前遇到的那些男生那樣拿起刀劍肆意揮舞，但終究也只能想想。

　　就在他打算走進(jìn)體育館時(shí)，突然愣住，目光停留在大門上方掛著的一條橫幅上，那是兵擊社用來(lái)招人的口號(hào)。

　　“男兒何不帶吳鉤？你只是缺一個(gè)戰(zhàn)斗的理由！”

　　上面如此寫道。