第42章 印刷筆記
清明節(jié)放假前，唐蘇去找了許校長，給了他兩本厚厚的筆記本。
筆記本封面很素，許校長不知道她這是做什么，不過還是接過來了，翻開其中一本，見里面全是整理好的知識點，許校長有些驚訝，她竟然還會整理筆記并且交到他手上。
“這是你做的？”
唐蘇食指指尖無意的扒了扒左耳耳垂的軟肉，“隨便做的，你看看要是有用的話我不介意無償分享?！?p> 許校長拿著筆記本點了點頭。
兩人隨便聊了幾句之后，唐蘇便離開了辦公室。
唐蘇前腳剛離開，許校長后腳就拿著筆記本到高三年級教學(xué)樓去了。
見許校長來，老師們都不禁有些驚奇，這許校長來高三年級的次數(shù)比較多啊，看來振興橫渠不是喊喊口號而已，看校長對高三年級多么上心，真是一個合格的好校長。
辦公室里，幾位老師翻著筆記本越看越贊不絕口，周智方還在沉迷于看筆記中，頭也不抬的問了句“這是哪里來的？”
許校長沒在意周智方的直言直語，回答的也言簡意賅，就兩字:“唐蘇?！?p> 李陽看著數(shù)學(xué)部分，當(dāng)真精良，“她倒是會淘，上哪淘的兩本寶貝，很適合高三學(xué)生突擊?！?p> 許校長看著李陽推翻了他的想法，“這是誰的筆跡你們就看不出來？”
一語驚醒夢中人，方才大家的注意力都放在了筆記內(nèi)容上，聽了許校長的話，周智方翻著筆記的手一頓，筆跡？
?。。。?p> 是唐蘇的筆跡。
“這是唐蘇做的？”李陽一開始就覺得字跡熟悉來著，但他沒立即聯(lián)想到唐蘇身上，這會兒也著實吃驚，“她什么時候做的？”
許校長回想起剛才辦公室里見唐蘇眼下的青灰，“大概是最近吧，看她眼熬的都有黑眼圈了?！?p> 其實唐蘇并不是最近才熬的夜，只不過近來才青灰漸深。
聽到許校長如此說，李陽和周智方對視了一眼，怪不得最近唐蘇突然變得那么刻苦，課上課下都那么忙，幾位任課老師都奇怪來著。
原來她回家之后還繼續(xù)做，還熬夜了，要不然短時間內(nèi)怎么能整理出厚厚的兩本不同層次的筆記來。
“你們覺得如何？”許校長從他們視若珍寶的神情中已經(jīng)明了答案，不過還是問了一下。
“總結(jié)的很細致，書面也十分整潔，是非常不錯的系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料?！敝苤欠胶敛涣邌莸目洫?，他們當(dāng)老師的整理的筆記也不少，只不過多多少少都是從他們教師的角度出發(fā)，很少考慮到學(xué)生的接收角度。
唐蘇的筆記對各科目的各種題型和知識點都十分具有針對性，最重要的是她還分析歸納了一些經(jīng)典例題然后從不同角度切入破題思路寫了多種解題方法。
而且她還針對不同層次的學(xué)生群體做了兩本，一本可以算是高分奪分寶典，另一本算是基礎(chǔ)拿分手冊。
“你們都覺得好的話，就拿去印刷吧，各班情況你們自己清楚，針對性的人手一冊，費用的話學(xué)校包了?！痹S校長出聲。
李陽推了下眼鏡，“可以印刷嗎？她會不會同意？”
許校長笑了一下，“就剛剛，她親自送去給我的，她說覺得行的話是不介意無償分享的?！?p> 周智方有點小傷心，唐蘇都不找他，一有事就跑去找校長，他這班主任當(dāng)?shù)挠悬c委屈，不過很快又想到唐蘇人都是許校長撈過來的，這么一想又沒那么難受了。
筆記也送完了，許校長背著手轉(zhuǎn)身走出辦公室，走到一半又停下來，“對了，學(xué)校的印刷機什么的還能用吧？能用就在學(xué)校印刷了，你們辛苦點，別流出校外去。”
李陽和周智方都點頭應(yīng)著，唐蘇辛苦整理出來的成果都愿意無償分享了，他們哪能給它流出校外讓別人白嫖。
許校長走后，李陽和周智方兩人找了各班班主任和各任課老師，給大家都看了這兩本筆記，無疑都收到了一片盛贊，于是大家著手統(tǒng)計各班情況，打算這個小假就弄這些資料。
清明節(jié)，學(xué)校放了三天假，高三年級也放了，這對于高三學(xué)生來說這假放的簡直不要太幸福。
清明節(jié)那天，唐蘇起的很早，天剛蒙蒙亮就到了陵園，唐蘇將花和貢品在一座雙人墓碑前放好，沉默著站了很久很久。
天色大亮的時候，天空飄起了蒙蒙細雨，陸陸續(xù)續(xù)的有人撐傘進入陵園。
唐蘇一身黑色著裝，最后看了眼墓碑，將頭上的鴨舌帽壓的低低的，快步走出了陵園。
唐蘇剛走，同樣一身黑的一個人戴著口罩出現(xiàn)在唐蘇剛才站著的地方，他其實一早就過來了，只是沒想到唐蘇比他更早。
唐蘇站了多久，他便在樹蔭處站了多久，唐蘇走了他才出來，同樣沒帶傘的他頭發(fā)已被微雨打濕。
只見他對著那座墓碑獻上花，深深鞠了三躬隨后離開，往年他也是早早的就過來，然后在墓碑前跪上好久，像是贖罪。
今天唐蘇趕著先他前來，又站了好一會兒，這會兒天大亮了，陵園里人來人往也挺多，他也不好再像往年一樣趁著天色跪地。
唐蘇回到家洗了個熱水澡就把自己扔在床上，這一睡就睡了整整一天。
三天小假結(jié)束，高三學(xué)生一返校就人手發(fā)了一本書，說是復(fù)習(xí)資料。
天天發(fā)天天發(fā)，沒完沒了了還！很多半掛子同學(xué)看都沒看就給塞桌空里了。當(dāng)然也有一些學(xué)霸翻開瞅了幾眼，乍一看原來是手寫筆記，頓時也沒了興趣，自己花重金買的學(xué)霸筆記都還沒看完呢，哪有閑工夫看這？
倒是像顏如玉這類的同學(xué)，沒有什么學(xué)習(xí)方法和技巧，成績不怎么樣但偏偏又生了一顆只要給我時間我一定能逆襲的心，老師發(fā)什么就乖乖的看什么背什么。
比如這會兒，顏如玉已經(jīng)翻開筆記本盲目的記起了各種公式，甚至還順著筆記思路做起了例題，壓根就沒懷疑過老師給的對她而言到底有沒有用，干就完了。
課間，唐蘇被同學(xué)叫去了辦公室，辦公室里周智方還給了唐蘇兩本筆記，不過不是還的她原稿，而是印刷的本子。
唐蘇:“……”她原先的本子呢？