4.神明沉寂！九州，神棄之地？
“千年前……
一道道流光從星空中飛來。
落在了藍(lán)星之上！
待光芒散盡。
露出了其中藏匿的東西。
是一尊尊神像！
彼時(shí)的藍(lán)星。
已是繁衍了百萬年！
很多古文明，古神話都湮滅在了時(shí)間長河中。
對于這一尊尊神像。
人們無從入手，破譯不了。
直到某天。
古教廷中走出來一個(gè)人。
他是教皇。
凱撒九世！
高舉裁判圣劍。
對著其中一尊神像高聲喊出了上帝耶和華之名！
整個(gè)藍(lán)星。
自此開啟了神明統(tǒng)治的時(shí)代！
覺醒神明天賦者。
成為神明代言人！
由于普通人對神明的崇仰。
因此。
這些神明代言人，也被呼為神明！
隨后。
北歐神系，奧林匹斯神系，凱爾特神系等各大神系，全面復(fù)蘇！
政權(quán)土崩瓦解！
秩序重新制定！
各大神系將世界瓜分，收集人們的信仰之力！
在此期間。
唯獨(dú)九州沒有被毀滅。
這并不是他們西方神明仁慈博愛。
而是。
曾經(jīng)八大神系想要舉全族之力攻殺九州時(shí)。
護(hù)國大陣開啟了！
將其硬生生抵擋下來！
僵持了數(shù)百年未破?。?p> 傳言。
這是九州上古神明留下的后手！
可時(shí)至今日。
九州神明卻仍沒有絲毫復(fù)蘇的跡象！
甚至連神像，古跡，都沒有顯露出來丁點(diǎn)！
西方神明也就從一開始驚恐，稍稍收手。
到后來肆無忌憚，瘋狂破解九州大陣！
都表明他們拿下九州的野心！”
洛山一中。
高三五班。
歷史老師在給學(xué)生講解九州千年來遭受的苦難。
想要以此來激發(fā)出學(xué)生們護(hù)我九州的拳拳愛國之心！
因?yàn)椤?p> 后天就是新一輪的覺醒日。
各大神系都將派出使者來監(jiān)督九州的覺醒日。
趁此機(jī)會(huì)，拉攏天才，同化九州！
雖說九州之中，不少人仍然信仰炎黃二字。
但，這終究是老一輩才會(huì)有的堅(jiān)持。
年輕人，尤其是覺醒神明之力的少年少女，根本抵擋不住各大神系的誘惑！
畢竟。
人家給的實(shí)在是太多了！
各種條件遠(yuǎn)勝九州！
那些被拉攏的九州天才，幾乎不再回來。
就更別說指望他們來護(hù)衛(wèi)九州，復(fù)興九州！
因此。
各大高中都加強(qiáng)對學(xué)生們的思想教育！
讓他們心里銘刻著，自己是一個(gè)炎黃子孫，是一個(gè)九州人！
“老師，我有一個(gè)問題?！?p> 楚天陽舉手問道。
“你說。”
歷史老師微微點(diǎn)頭。
“既然他們西方神系要同化我九州，毀滅我九州。”
“為何還要引狼入室，讓他們的神像進(jìn)入九州，讓我們九州之人覺醒他們的神明之力呢？”
“這不是在增強(qiáng)他們的實(shí)力，削弱我們九州嗎？”
楚天陽微皺眉頭，心中憤憤不平。
這種政策，是哪個(gè)昏庸之輩提出來的？
當(dāng)真是九州的罪人！
“是?。〕礻栒f的還真有幾分道理！”
“我怎么就沒想到這個(gè)問題呢？”
“嘖嘖，的確如此，很多覺醒了神明之力的九州天才，不僅不回來，反而還成了他們的人！”
“哼！那些沒有信仰的蠢貨，我要是覺醒了神明之力，絕對會(huì)護(hù)衛(wèi)九州！”
“撒基巴倒吧！你也就現(xiàn)在小嘴拔拔的，等人家真拉攏你了，恐怕你第一個(gè)倒頭！”
“艸！宋狗比，你說誰呢?。 ?p> “……”
歷史老師按了下手，淡淡道：
“諸位同學(xué)，安靜一下，我來回答這個(gè)問題?！?p> 教室頓時(shí)鴉雀無聲。
“你這個(gè)想法是沒錯(cuò)的。”
“但，你沒有想過日后！未來！”
歷史老師推了下眼鏡，眼神犀利。
言辭逐漸激昂！
“周天大陣能庇護(hù)九州一時(shí)，但能庇護(hù)一世嗎？”
“根本不能！周天大陣的能量逐漸減弱，這些報(bào)道，很久之前就有了?！?p> “如果我們不變，如果我們不將自己置之死地而后生，那遲早都會(huì)被滅殺殆盡！”
“與其坐吃等死，不如著一步險(xiǎn)棋，和各大神系簽訂條約，允許他們在東方傳道?！?p> “至于能同化多少，就看各自的本事?！?p> “三百七十九年前，九州統(tǒng)治者，天玄女帝提出了此建議，遭到九州唾罵，可后來證明，她是對的！”
“西方神系攻擊我九州的力度明顯減緩不少?！?p> “并且，數(shù)百年來，雖然很多覺醒的天才都與九州斷絕了關(guān)系，但仍有不少歸來，護(hù)衛(wèi)我九州！”
“無疑，這也是加強(qiáng)了我九州的力量！”
“當(dāng)然，更重要的是，九州覺醒者，可以借此機(jī)會(huì)接觸西方神系的一些秘密，查探我九州神明到底為何沒有復(fù)蘇！”
說到這。
歷史老師眼中燃燒著一團(tuán)火。
握著書本的手更加用力。
“老師，我還有一個(gè)問題。”
楚天陽開口問道。
“您一直講，我們是炎黃子孫，這個(gè)炎黃到底是什么意思？”
同學(xué)們面面相覷，眼中充斥著疑惑。
對?。?p> 大家一直都說自己是炎黃子孫。
卻從不解釋炎黃二字到底是什么意思！
似乎，誰都不清楚？
“炎黃……”
歷史老師眼瞳光芒忽閃，似乎是在思考。
“這是我們九州的老祖宗！”
“這是我們九州的神明??！”
楚天陽微微一愣。
炎黃竟是我們的神明？
九州當(dāng)真有神？！
不覺間。
他的手緩緩握緊。
心中怦然跳動(dòng)起來。
好似隱藏在血脈之中的某種東西……
復(fù)蘇了！
“真的假的？老師，我們九州真的有神明？”
“您知道炎黃是什么神明嗎老師？”
“炎黃是一個(gè)人，還是兩個(gè)人呀？”
“他掌控什么力量呀！能夠讓我們覺醒出來什么天賦啊老師？”
“……”
班里熱鬧起來。
議論紛紛。
這時(shí)。
下課鈴響了。
歷史老師拍了下手，目光之中，滿是堅(jiān)定。
“我相信，我九州神明始終都在，只不過，他們還未復(fù)蘇罷了?！?p> “至于他們?yōu)槭裁礇]有復(fù)蘇，炎黃到底是誰，這些，都要交給你們?nèi)ヌ剿?！?p> “老師希望，未來的某天，你們能帶著答案來找我，下課！”
楚天陽望著歷史老師的背影。
心中某個(gè)念頭更加濃郁！
傳聞中的不祥之地，說不定真的藏著關(guān)于上古神明的秘密！
……
大青山。
藍(lán)袍教使，奧林匹斯神使七人。
瞪大眼睛。
不敢置信。
如見鬼神般。
死死盯著張蕭。
剛剛發(fā)生了什么？
所有人明明都施展出來了最強(qiáng)攻擊！
可怎么剛施展出來，自己就不受控制的朝地面墜落？
這個(gè)白衣青年用了什么招數(shù)？
無形之中，好似有一股恐怖的威壓，死死的禁錮住他們！
隨時(shí)都能將他們?nèi)嗨椋?p> 可怕！
太可怕了！！
這九州小子，到底是何方神圣？！
張蕭蹲在藍(lán)袍教使面前。
啪！
一個(gè)大嘴巴子甩了過去。
“喂，你剛才不是很威武嗎？”
“不是指點(diǎn)江山，想讓我滾蛋嗎？”
“現(xiàn)在怎么跪在我面前了？”
啪！
又是一個(gè)大嘴巴子。
“九州是我九州人的九州！”
“什么時(shí)候，輪到你個(gè)西方野狗當(dāng)家做主了？”
藍(lán)袍教使臉高高腫起，跟個(gè)豬頭似的。
“你，你到底是誰？”
他看向張蕭的眼神，滿是恐懼。
他做夢都想不到。
九州的荒山野嶺之中。
竟隱藏著一個(gè)如此強(qiáng)大的修煉者！
“我是誰？”
“我是你爹！”
“我是九州的神明！”
張蕭呵呵一笑，又是一巴掌甩在他臉上。
藍(lán)袍教使昏死了過去。
“不可能！”
“九州根本不可能有神明！”
“九州是神棄之地！”
“九州是……”
奧林匹斯神使一邊吐血，一邊怒吼。
張蕭抬手給了他一大嘴巴子，“神棄之地？你聽誰說的？為何我九州就是神棄之地了？”
“古籍上就這么寫的，你們九州，神道遺棄，萬物不得圣光庇護(hù)，乃是眾惡之源！”
阿斯加德神使冷笑一聲。
“呵呵，你們覺醒了千年有余，所謂的古籍，自然是你們想怎么寫就怎么寫。”
張蕭揮了揮手。
“算了，問了也是白問，這些事對我來說也沒什么用?！?p> “去見你們的上帝吧?！?p> 颯！
山風(fēng)一吹。
七大神系的神使，瞬間形神俱滅。
【叮！宿主擊殺一名教廷SS級神使，名阿斯加德，奧林匹斯，凱爾特S級神使，三名九柱神，吠陀羅門，瑪雅特克A級神使！】
【叮！宿主成功獲得十萬點(diǎn)領(lǐng)域積分！】
【叮！恭喜宿主獲得系統(tǒng)首殺獎(jiǎng)勵(lì)！獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放中……】