“我給你們介紹一下,這是我好朋友,她叫錦繡,和我一樣都是音樂學(xué)院學(xué)民樂系的一年級(jí)學(xué)生?!笔锬敲烙行擂蔚睦^錦繡介紹起來,然后又給錦繡介紹起道:“錦繡,這位是張強(qiáng),現(xiàn)代音樂二年級(jí)的學(xué)長!他旁邊的這位就是我和你說的樂器大師,葉大哥!”
“我可不是什么樂器大師,只是會(huì)一點(diǎn)!”葉鈍月忙表示自己不是。
可不能認(rèn)了大師這個(gè)稱呼,自己現(xiàn)在就只會(huì)彈奏一曲,如果認(rèn)了,突然讓我來一段別的曲子,我不就露餡了嗎?那時(shí)可就丟人丟大了,想不露餡,不承認(rèn)就得了。
“葉大哥,你那可不是只會(huì)一點(diǎn),你是真的太厲害了!我之前都和錦繡她說了,不用這么謙虛的!”石田那美一臉認(rèn)真的說著。
“誒!原來我猜錯(cuò)了,看來我這次是上了那美你的當(dāng)了,竟然一點(diǎn)反轉(zhuǎn)都沒有!”錦繡驚訝起來,有些羞惱的看向石田那美說道:“那美,這次又上了你的當(dāng),下次我會(huì)贏回來的!”
說完看著葉鈍月和張強(qiáng)兩人,問候道:“你們好,我叫錦繡,錦繡前程的錦,錦繡前程的繡!”
“你好,很高興認(rèn)識(shí)你!我叫葉鈍月,樹葉的葉,愚鈍的鈍,日月的月?!?p> “沒想到那美的朋友也這么美麗可愛的,能認(rèn)識(shí)你真的非常高興,我叫張強(qiáng),張弓搭箭的張,強(qiáng)勁有力的強(qiáng),現(xiàn)代音樂二年級(jí)的學(xué)生,我是學(xué)生會(huì)的一員,學(xué)校有什么事情都可以找我?guī)兔Γ ?p> “真的嗎?有事情的時(shí)候我會(huì)不客氣的!”錦繡笑著說道。
看起來錦繡是個(gè)很開朗并且不見外的女生,難道我之前猜錯(cuò)了,葉鈍月不由想到。
“不客氣才對(duì),客氣就是對(duì)我見外了,你是那美的朋友,那也就是我的朋友,朋友之間相互幫助都是應(yīng)該的。”張強(qiáng)笑著回道。
“看來我們那美交到了一個(gè)不錯(cuò)的朋友?。 闭f著錦繡還一臉戲謔得看了眼石田那美。
“你這是什么表情?肯定是在想什么不好的事情吧?”石田那美看到錦繡這表情就知道她肯在想什么亂七八糟的事情,而且肯定是沖著她來的。
“怎么會(huì)呢,我這么美麗可愛的女生,想的都是好事,不好的事情是不會(huì)出現(xiàn)在我腦中的?!卞\繡打著哈哈回道。
“真的嗎?可我感覺卻完全不是這樣的哦!要不要我說說那天……”石田那美可不會(huì)相信,威脅著說道。
“別…別說,算我輸了!”被抓住把柄的錦繡立馬就投降起來。
“好呀,這可是你主動(dòng)認(rèn)輸?shù)模刹皇俏冶颇愕呐?!我想要的你是知道的!”石田那美得意的笑著,并敲詐起來。
“知道了,知道了,我會(huì)給你的!”錦繡一臉無奈的回道。
玩笑過后,石田那美對(duì)錦繡問說道:“好了,不說這些了,正事要緊,你的琵琶帶來了嗎?”
“帶來了,在車上放著呢!要不你也把你的古箏放上去的,看你背著,你都不覺得重嗎?我看著都覺得重?!卞\繡指著自己的車,一輛紅色的寶馬轎車。
葉鈍月不由的摸了摸下巴,看來是個(gè)富婆,不知道她買不買房子,要不要等會(huì)兒私下問問?
“不重??!怎么會(huì)有人嫌自己的寶貝重?”說著,石田那美還輕輕跳了兩下。
“那你是不需要放到車上去了?”錦繡沒好氣的反問道。
“放,這就去放!”石田那美忙跑向車子處。
“藍(lán)蓮花~啊啊~藍(lán)蓮花~啊啊~”張強(qiáng)電話響了,他一看來電顯示,說道:“是我學(xué)長的電話,看來有消息了!”
他接起電話,“林哥,怎么樣了…太好了,謝謝了林哥…你朋友住在哪里,我去那拿吧…好的,這些也行…我記一下138xxxxxxxx…對(duì)的,記住了…好,林哥你先忙,等你返校我請(qǐng)你…再見。”
張強(qiáng)掛了電話,葉鈍月問道:“怎么樣?”
“搞定,我們?cè)谛iT口等就可以,我學(xué)長的朋友會(huì)開車經(jīng)過這里的,到時(shí)候會(huì)將盤鈴帶來借給我們?!睆垙?qiáng)笑著ok道。
“辛苦你了小強(qiáng)!”拍了拍張強(qiáng)肩膀,葉鈍月笑著表示感謝道。
“小強(qiáng)?能不能不這樣叫?”張強(qiáng)有些無語,表示不喜歡。
“那,大強(qiáng)?強(qiáng)子?強(qiáng)弟?”葉鈍月倒是起了玩心,繼續(xù)道。
“不能叫強(qiáng)哥嗎?”張強(qiáng)自己建議起來。
“你在想P吃。”葉鈍月不屑豎起中指,表達(dá)著自己的意思。
“那還是叫小強(qiáng)吧!”張強(qiáng)無奈的自己做了選擇。
石田那美隨錦繡放好箏盒,錦繡走回來對(duì)張強(qiáng)笑道:“學(xué)長,你有沒有女朋友?。俊?p> “沒,一直忙于功課和練習(xí),也沒有遇上合適的,所以就一直單著了!”張強(qiáng)表示自己是好學(xué)生,沒時(shí)間。
“這樣??!那你看我們那美怎么樣?”錦繡指著身邊的石田那美問道。
“誒!錦繡,別發(fā)瘋,瞎說話啊,這樣會(huì)嚇到學(xué)長的,我和學(xué)長才剛剛認(rèn)識(shí),不是你想的那樣的?!笔锬敲酪宦牐R上阻止道。
“哦!這樣的啊,原來是我誤會(huì)了??!本來還想當(dāng)一次紅娘的!真是可惜!”錦繡假裝可惜的樣子說道。
“這有什么可惜的,當(dāng)不成紅娘可以當(dāng)新娘嘛!我看學(xué)長就很不錯(cuò),你們也挺聊得來的,要不你們一起處處?學(xué)長,你感覺怎么樣?”石田那美臉帶笑意的反擊起來。
“啊!哈哈!”張強(qiáng)很快認(rèn)清了現(xiàn)狀,這不是他能參合的了的事情,忙打哈哈起來。
“石田那美同學(xué),我就不用你操心哦,我已經(jīng)有喜歡的人了!”錦繡笑著拒絕道。
石田那美想到了什么似的,朝她眼睛一瞪,說道:“就是你說的那家伙?我勸你還是清醒一些吧,那家伙不適合你!”
“適不適合只有自己才知道,我覺的挺適合的!”錦繡不滿的回道,語氣也有些生硬起來。
“哼!我才不管你,到時(shí)候被虐的哭鼻子,可別來禍害我??!”石田那美沒好氣的嘲諷道。
“你就不能盼著我好嗎?”錦繡不滿的大聲說道。
“我是想盼著你好,但是你的實(shí)力不允許啊!”石田那美冷笑的回應(yīng)著。
“石田那美…..”錦繡生氣的大聲喊道。
這一幕看的葉鈍月有些懵,這就是傳說中的塑料姐妹情嗎?說生氣就生氣,說翻臉就翻臉,不會(huì)打起來吧?
“你們感情真好,認(rèn)識(shí)很久了嗎?”一旁張強(qiáng)突然開口道。
石田那美想著說道:“從開學(xué)認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在,有半年了吧!”
錦繡語氣也平靜了不少,但還是帶著一絲嘲諷的語氣說道:“雖然只是半年,但那美你可是多虧了我??!不然你能這么流利的說中文?”
“誒!我記得不是這樣吧。我來的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)說中文的,我可是在培訓(xùn)班培強(qiáng)化培訓(xùn)過的?!笔锬敲辣硎静徽J(rèn)可。
看著石田那美嘴硬的樣子,錦繡噗嗤一笑的說道:“噗哧!就你那培訓(xùn)班培訓(xùn)的水準(zhǔn),你就應(yīng)該把錢都交給我,”
“一說到錢,我想起來你還欠我100塊沒還,現(xiàn)在快還給我!”
“就是不還,你拿我怎么辦?”
一系列的反應(yīng)看的葉鈍月目瞪口呆,朝張強(qiáng)豎了一個(gè)大拇指。
說說笑笑中,張強(qiáng)電話響了,不遠(yuǎn)處一輛白色福特轎車?yán)嚷曧懫穑败嚧奥湎?,一身穿西裝,長相不錯(cuò),有些小帥的男人探出頭來,看向張強(qiáng)問道:“你就是張強(qiáng)?”
張強(qiáng)上前問道:“是的,我就是張強(qiáng),您就是李方圓李哥嗎?”
“我就是李方圓。”李方圓打量了下幾人,將車在一旁停好,然后走下車來。
“李哥,讓您跑一趟,真是麻煩您了!”張強(qiáng)伸出右手,感謝的說道。
“沒事,我順路,”說著李方圓伸出右手同張強(qiáng)握了下。
然后從車上拿下一個(gè)樣式新奇的樂器,正是盤鈴,遞給張強(qiáng),“盤鈴借給你了,別弄壞了!”
張強(qiáng)忙接過盤鈴,說道:“李哥,你放心,我一定好好愛護(hù),絕不會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)損傷的!”
“不弄壞就行,我還有事,就先走了!用完了直接給林立或者電話給我,我來拿!”
“李哥,我這邊用完了就立馬還給您,到時(shí)候親自給您送過去?!?p> “行,不說了,我走了!”
“李哥慢走!”看著李方圓上車開走,張強(qiáng)搖手目送汽車遠(yuǎn)去。
三人走上前來,錦繡看著盤鈴說道:“這就是盤鈴嗎?第一次見啊,你們之前見過嗎?這盤鈴該怎么用??!”
“我也是第一次見這種樂器,不會(huì)用!”石田那美搖頭表示也是第一次見,并且別不會(huì)使用,說著看向葉鈍月。
張強(qiáng)雙手一攤,表示我也一樣。
“盤鈴的聲音很好聽,等會(huì)兒你們就知道了!”葉鈍月其實(shí)也是自一次見盤鈴,但架不住系統(tǒng)的記憶灌輸,現(xiàn)在他對(duì)著這個(gè)陌生的樂器有著一曲完美的造詣。
張強(qiáng)拿出手機(jī),搜索資料念到:“盤鈴,因其外形與碟盤相似而得名。又稱響盤、搖鈴、板鈴。羌族、納西族搖擊體鳴樂器。羌語稱枯魯,納西語稱這LS石這拉。流行于四川省茂汶、汶川、木里、鹽源和YN省麗江、中甸、維西等地。鈴體銅制,圓盤狀,呈喇叭口形。鈴高四厘米至六厘米,鈴口邊緣外翻,有一圈較平的寬邊,直徑十厘米至十六厘米,鈴壁較厚。盤的中心鉆有細(xì)孔,細(xì)孔中穿以帶圓環(huán)的木螺絲,與盤底木制鈴柄相接。盤內(nèi)圓環(huán)中系有金屬鈴舌,其活動(dòng)范圍正值鈴口的寬邊上。在鈴柄的末端系有紅綢帶作為裝飾?!?p> 葉鈍月、石田那美、錦繡三人呆住了,不約而同的朝著張強(qiáng)豎起了拇指。
看著張強(qiáng)由意未盡的樣子,葉鈍月忙開口說道:“盤鈴我們已經(jīng)拿到了,那美,現(xiàn)在我們是去拿尺八洞簫嗎?”
“是的葉大哥,需要的五種樂器中的尺八洞簫是我爸爸的珍藏,我要回去取。”石田那美點(diǎn)頭說著。
“他真的有你說的那么厲害嗎?”錦繡看著葉鈍月對(duì)石田那美疑惑的問道。
之前電話里,石田那美將葉鈍月的藝技說的那是天上有,地下無的樣子,比知道的任何大師都厲害!雖然知道自己朋友在音樂方面,特別是古箏方面是有實(shí)力的,但她說的也太夸張了,讓她有些不太相信。
在她想來,葉鈍月或許藝技比石田那美厲害,但絕不可能比一些成名已久的大師厲害,甚至不一定比一些聞名于世的年輕天才厲害?,F(xiàn)實(shí)又不是什么小說或影視作品,哪有什么從山疙瘩里忽然冒出來的絕世年輕高手啊。
世界上那些聞名于世的樂器大師,哪一個(gè)不是沉浸多年才藝技大成的?就算一些聞名于世的年輕天才,那也是從小就嶄露頭角,再得到更良好的培養(yǎng),等長大了才能有所成就。
葉鈍月?沒聽過,而且樂器都需要找人借,一看就是沒有得到過良好培養(yǎng)的??偛荒苁鞘裁闯良乓丫玫募易暹z留的后人,得到家族遺留的樂譜,然后天資過人,自學(xué)成才,還不外露,今天才決定一鳴驚人?
又或者是地?cái)傎I到一些樂譜,然后天資過人,自學(xué)成才,還不外露,今天才決定一鳴驚人?
又又或者是什么老乞丐給他一本絕世樂譜,說習(xí)成可天下無敵,然后苦練十幾二十年,今天終于神功大成,準(zhǔn)備闖蕩樂壇?
不不不,以上幾個(gè)都不可能,因?yàn)榫退阏媸墙^世天才,練習(xí)也是需要樂器的,只要使用樂器練習(xí),天賦展露就肯定會(huì)有人能知道,不至于現(xiàn)在還默默無聞,還需要借樂器,總之,葉鈍月可能比較厲害,但絕對(duì)不是什么絕世高手。
如果不是絕世高手,那么那美為什么會(huì)對(duì)這個(gè)葉鈍月這么上心?真相只有一個(gè),那就是那美喜歡上了葉鈍月,并且還是一見鐘情。
“葉大哥真的非常厲害,等下你親自聆聽就知道了!”說著說著石田那美就一臉憧憬的看著葉鈍月。
“那我真是要好好看看聽聽了!”錦繡皺著眉頭看著葉鈍月說道,剛剛他看出另一個(gè)張強(qiáng)應(yīng)該是喜歡那美的,于是試探了一下,雖然被那美攪和了,但是這葉鈍月當(dāng)時(shí)可以一點(diǎn)面色變化都沒有,看來那美是單相思啊,可憐的那美啊!
“錦繡,一定不會(huì)讓你失望的,到時(shí)候你就知道葉大哥有多厲害了,彈奏的時(shí)候葉大哥簡直不像是個(gè)人,真想現(xiàn)在就能聽到完整的曲樂,那該是怎樣一番景象啊!”石田那美笑著對(duì)錦繡說道。
“什么不像是個(gè)人啊?那美,不用這么比喻吧?”聽到石田那美的比喻,葉鈍月感覺自己一個(gè)腦袋兩個(gè)大,自己怎么就不是人了?
“對(duì)不起葉大哥,是我用錯(cuò)詞了,但我表達(dá)的意思您一定是知道的吧!”石田那美忙不好意思的表示自己不是這個(gè)意思。
“那美,我想到一個(gè)詞匯,如不似凡人,你看對(duì)不對(duì)!”一旁張強(qiáng)想著說道。
“學(xué)長!你真厲害,就是這個(gè)詞,不似凡人,葉大哥,你當(dāng)時(shí)就是不似凡人,太神奇了,反正就不像是一般人?!?p> “好了好了!不說了,我們快去你家拿尺八洞簫吧吧!”葉鈍月被這樣的夸贊的尷尬不已,不似凡人,不還是不是人嗎?雖然知道那美是夸獎(jiǎng)自己,但這個(gè)詞匯太糟糕了,不似凡人,不是人,不是東西,這都是些什么啊!
![](https://ccstatic-1252317822.file.myqcloud.com/portraitimg/2021-09-29/c9a5f7c8cd9e69c416491cf932f2a56fC536Ym0J94P4t93.jpg)
雨夜安睡
這是今天修改的第五章,轉(zhuǎn)眼五個(gè)小時(shí)過去了,不容易啊。希望大家能閱讀的更加順暢!在這里給大家所有看過我這本書的人道謝了!謝謝你們關(guān)注我的書!謝謝你們看我的書!除此之外,大家有什么票就用什么票來砸我吧!謝謝!謝謝!謝謝!