第301章 ：攻防戰(zhàn)

　　巡視一番后，幾人不知不覺(jué)來(lái)到了校場(chǎng)的后面。

　　此處寬闊無(wú)比，空間非常的大，一眼望去看不到盡頭，比起校場(chǎng)有過(guò)之而無(wú)不及。

　　但是。

　　在場(chǎng)中居然修砌著一座座沙丘，附近還頗有規(guī)律的分布著學(xué)員，在其中一座高.聳的沙丘上面還插著一面紅色小旗子上面寫(xiě)著趙字。

　　沙丘下方不遠(yuǎn)處插著一面小旗子上面寫(xiě)著秦字，幾名學(xué)員正趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)的朝著高處的沙丘前進(jìn)。

　　細(xì)細(xì)看去，學(xué)員們的身上還貼著一張紙，有的上面寫(xiě)著城池、還有的上面寫(xiě)著炮臺(tái)，而趴在地上的那些學(xué)員身上居然寫(xiě)著攻城。

　　他們的后面還站著一名學(xué)員身上寫(xiě)著指揮的字樣，同樣的高處的沙丘也同他一樣。

　　整個(gè)場(chǎng)面十分的宏大，似乎在映射著什么事情。

　　看著眼前的場(chǎng)景，老趙略微有些詫異，不禁皺起了眉頭。

　　這是什么情況？

　　怎么此處居然修砌了那么多的沙丘？

　　那些學(xué)員身上寫(xiě)的那些字又是啥意思？

　　那小子到底在搞什么？

　　等等……

　　他們的舉著那旗子上居然寫(xiě)著秦、趙二字。

　　怎么這個(gè)場(chǎng)景看上去如此的熟悉呢？

　　好像朕在哪里見(jiàn)到過(guò)！

　　咦？

　　這……這不是朕帥軍攻打趙國(guó)的長(zhǎng)平之戰(zhàn)么？

　　這小將這玩意兒整出來(lái)干啥？

　　老趙駭然了，眼睛瞪的猶如銅鈴一般。

　　“小蘇，你把這搞出來(lái)干啥？”

　　蘇然聞言淡淡一笑。

　　“軍事模擬訓(xùn)練??！”

　　恩？

　　軍事模擬？

　　莫非……

　　這小子要將長(zhǎng)平之戰(zhàn)模擬出來(lái)教那些孩子們不成？

　　老趙身為一國(guó)之君，當(dāng)他看到兩軍相峙的時(shí)候便已然知道蘇然要準(zhǔn)備干啥。

　　驚訝之余，老趙試探的問(wèn)道。

　　“你小子難道要將讓這些學(xué)員們通過(guò)模擬這場(chǎng)戰(zhàn)役，來(lái)供他們學(xué)習(xí)不成？”

　　蘇然略微有些驚訝，不禁稱贊起來(lái)。

　　“可以?。　?p>　　“老趙你變聰明了！”

　　老趙白了蘇然一眼，懶得搭理他。

　　要是連這點(diǎn)智商都沒(méi)有，朕還怎么統(tǒng)一六國(guó)，建立大秦皇朝？

　　蘇然遲滯一笑，接著說(shuō)道。

　　“我就是要讓那些學(xué)員通過(guò)模擬訓(xùn)練將所學(xué)的軍事部署與其他的知識(shí)全部運(yùn)用在上面，親身體會(huì)這戰(zhàn)場(chǎng)上的實(shí)時(shí)變化，從而成長(zhǎng)起來(lái)。”

　　老趙笑而不語(yǔ)，冷哼兩聲。

　　用這模擬訓(xùn)練模擬戰(zhàn)場(chǎng)？

　　太天真了！

　　真正的戰(zhàn)場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，又豈是這軍事模擬能夠體會(huì)的到的？

　　不過(guò)。

　　雖然不能與真正的戰(zhàn)場(chǎng)相提并論，但是這軍事模擬訓(xùn)練對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)的話，的確是一樣非常不錯(cuò)的訓(xùn)練。

　　不僅能讓他們將平日所學(xué)的東西全部運(yùn)用出來(lái)。

　　更重要的是。

　　對(duì)于軍事戰(zhàn)略部署更是有著顯著的幫助，能夠親身體會(huì)怎么來(lái)謀劃一場(chǎng)戰(zhàn)役。

　　想到這，老趙稱贊道。

　　“不錯(cuò)！”

　　“這玩意兒有點(diǎn)意思！”

　　蘇然聞言打趣道。

　　“要不咱一起看看這攻防戰(zhàn)如何？”

　　老趙笑了笑。

　　“可以啊！”

　　隨著蘇然的口令喊出，對(duì)峙的兩房學(xué)員，也開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)，學(xué)員們開(kāi)始道出自己的想法，這場(chǎng)戰(zhàn)役該怎么打，從哪里進(jìn)攻才恰到好處。

　　至于防守的話，又應(yīng)該如何派兵列陣，學(xué)員們激烈的開(kāi)始討論了起來(lái)，在邊上指揮著雙方的人馬。

　　而兩方的學(xué)員也跟隨著戰(zhàn)略部署在不停變化著陣型，整個(gè)場(chǎng)面顯得極為宏大。

　　一番操練下來(lái)，老趙不禁拍手叫好。

　　“不錯(cuò)！”

　　“真有你小子的！”

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到當(dāng)初的長(zhǎng)平之戰(zhàn)竟然還有著如此之多的部署，而朕只是采用了其中的一種而已，戰(zhàn)場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，其戰(zhàn)略指揮便起到了至關(guān)重要的作用。

　　一場(chǎng)大戰(zhàn)搞出了如此之多的變化，這讓老趙對(duì)蘇然不禁心生傾佩。

　　這軍事模擬訓(xùn)練對(duì)于學(xué)員而言，確實(shí)能受益匪淺，長(zhǎng)久下來(lái)定能成長(zhǎng)到一個(gè)不可思議的地步。

　　看到這，老趙瞇了瞇眼，若有所思的想了起來(lái)。

　　小蘇搞得這玩意兒確實(shí)是個(gè)好東西！

　　如果大秦的精銳用上此等辦法的話是不是會(huì)變得越來(lái)越厲害呢？

　　蘇然走到老趙身旁拍了拍他的肩膀笑道。

　　“走走走！”

　　“這些都只是平時(shí)訓(xùn)練的一些常規(guī)項(xiàng)目而已，我再帶你去看看軍事戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練去。”

　　軍事戰(zhàn)術(shù)？

　　這玩意兒好??！

　　聽(tīng)到這話，老趙頓時(shí)來(lái)了興趣。

　　“快！”

　　“帶我去瞧瞧！”

　　說(shuō)完，便準(zhǔn)備離開(kāi)。

　　隨后蘇然便帶著老趙等人離開(kāi)了校場(chǎng)后面，穿過(guò)一棟棟房子，他們來(lái)到了另一片空地。

　　此處一望無(wú)垠，整個(gè)地方異常的寬廣，細(xì)細(xì)看去，便會(huì)發(fā)現(xiàn)在周邊正矗立著七零八落的木制牌子，低頭看去，映入眼簾的是地面上正挖著一道道戰(zhàn)壕。

　　看到眼前此景，老趙有些詫異。

　　環(huán)顧四周，目光放在了那木制牌子上面，定睛一看，微微皺了皺眉。

　　這不是靶子嗎？

　　小蘇將這玩意兒搞出來(lái)干啥？

　　大秦將士射箭練習(xí)用的就是這玩意兒，用來(lái)提升自己的箭術(shù)。

　　還有那地上挖的那戰(zhàn)壕又是什么情況？

　　老趙越想越疑惑，不禁問(wèn)道。

　　“這又是干啥的？與那戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練有啥關(guān)系？”

　　蘇然神秘一笑，隨后便喚來(lái)了學(xué)員開(kāi)始訓(xùn)練。

　　說(shuō)完，只瞧見(jiàn)陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來(lái)一批學(xué)員，有的趴在地上手里端著燧發(fā)槍，還有的則待在戰(zhàn)壕里，每個(gè)人所站的位置也截然不同，有的近、有的遠(yuǎn)。

　　還有一部分學(xué)員在邊上兩兩相對(duì)而站，擺出了作戰(zhàn)的架勢(shì)。

　　看到這，老趙愈發(fā)的好奇起來(lái)。

　　咋回事？

　　怎么還將燧發(fā)槍拿出來(lái)了？

　　“小蘇，你這是什么情況？”

　　蘇然聞言笑道。

　　“這就是軍事戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練啊！”

　　“伏地射擊、戰(zhàn)壕隱蔽射擊、還有那邊的軍體拳格斗訓(xùn)練啊！”

　　一番解釋下來(lái)，老趙駭然了。

　　好家伙！

　　原來(lái)這小子說(shuō)的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練就是這？

　　讓那些學(xué)員們拿燧發(fā)槍練靶，來(lái)提升精準(zhǔn)度，而那軍體拳想必也是同武術(shù)差不多的玩意兒。

　　沒(méi)曾想那些學(xué)員們每天的訓(xùn)練竟然是這般，這簡(jiǎn)直就是魔鬼訓(xùn)練，如此高強(qiáng)度與超前的軍事訓(xùn)練下的學(xué)員，那個(gè)個(gè)將猶如猛虎一般銳不可當(dāng)。

　　這小子搞得這名堂確實(shí)有點(diǎn)意思，有很多都值得朕學(xué)習(xí)！

　　隨后，蘇然又與老趙講解了一些關(guān)于軍事訓(xùn)練方面的事情，老趙聽(tīng)得臉色不停的產(chǎn)生著變化。

　　就在兩人詳談之際，忽然從身后傳來(lái)了一陣匆忙的腳步聲。