第9章 身份暴露？三人齊入學(xué)
小舞在一旁默默地看著唐三入學(xué)，而師兄一直沒(méi)有說(shuō)自己入學(xué)的事情，內(nèi)心非常不解，悄悄地拉拽小剛的衣角。
小剛感受到小舞的小動(dòng)作，握住小舞嬌柔的小手，搖搖頭沒(méi)有說(shuō)話。
小舞生氣的鼓起腮幫子，她想起這個(gè)便宜師兄給自己說(shuō)的“帶自己入學(xué)院”就覺(jué)得憤怒，她認(rèn)為自己被騙了。
蘇主任沒(méi)有注意到小剛和小舞的小動(dòng)作，而是在迷惑，為什么大師的魂導(dǎo)器會(huì)在面前這個(gè)男子身上，他們之間又有什么關(guān)系。
要知道魂導(dǎo)器這種東西非大富大貴實(shí)力強(qiáng)悍之人不可擁有，就連他們整個(gè)學(xué)院，擁有魂導(dǎo)器的也都屈指可數(shù)。
而且他腰間佩戴的那個(gè)魂導(dǎo)器，他清楚的記得，就是大師貼身佩戴的魂導(dǎo)器二十四橋明月夜。
想不通，他好奇的打量佟小剛，發(fā)現(xiàn)此人模樣清秀，劍眸星眉，正應(yīng)了那句話，“陌上人如玉，公子世無(wú)雙！”
“玉小剛是你什么人？”
最終他還是沒(méi)有忍住好奇心，向小剛詢問(wèn)。
玉小剛眉頭微挑，知道蘇主任應(yīng)該是通過(guò)一些東西看出了自己和玉小剛有關(guān)系，不然也不可能有此一問(wèn)了。
他知道瞞是瞞不住的，而且他也沒(méi)打算隱瞞。
因?yàn)樗陀裥們扇?，一個(gè)是初入十歲之齡，一個(gè)是四五十歲的中年男子；一個(gè)是風(fēng)度翩翩，絕世不出的美男子，一個(gè)是還看得過(guò)去的男子。
兩人差距如此之大，肯定沒(méi)有人會(huì)將兩人聯(lián)想到一起，認(rèn)為這是一個(gè)人。
整理好思緒，小剛笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道，“玉小剛正是家?guī)煟 ?p> 玉小剛竟然有徒弟，這還真是天下奇聞。
蘇主任聽(tīng)到小剛的回答，頓時(shí)愣了一下。
“那大師現(xiàn)在人在哪里？”
說(shuō)完，他意識(shí)到這句話不應(yīng)該問(wèn)，這已經(jīng)涉及到了個(gè)人隱私。
正想說(shuō)不用告知了，小剛那邊的話就已經(jīng)脫口而出。
“我?guī)煾赣惺码x開(kāi)了！”
“蘇主任還有什么事嗎？”
小剛深知一個(gè)謊言需要數(shù)個(gè)謊言來(lái)掩飾的道理，說(shuō)的越多越容易出問(wèn)題，所以語(yǔ)氣不善的反問(wèn)。
“哦，沒(méi)有了！”
蘇主任擺擺手，尷尬笑笑。
佟小剛見(jiàn)這件事過(guò)去了，拉著小舞就想走。
但也要看小舞愿不愿意，小舞掙扎著想要將手從小剛手中抽出，小剛卻將小舞的手抓的緊緊的。
“小舞，別鬧！”
小剛稍微一想就知道問(wèn)題出在哪，肯定是因?yàn)樽约翰唤o她報(bào)名，她生氣了。
但自己也是為了小舞著想，不是害怕唐昊會(huì)……
對(duì)了，我是站在上帝的視角看待問(wèn)題，可是實(shí)際上小舞和唐三還十分陌生，更不知道唐三有一個(gè)封號(hào)斗羅的爹。
佟小剛腦海一道靈光閃過(guò)，曉得了其中的原因，內(nèi)心苦笑，“所以自己以為的對(duì)小舞好，終究只是自己以為的！”
知曉問(wèn)題原因之后，小剛就不能再按照原先的想法安排了。
靈機(jī)一動(dòng)，眼底抹過(guò)精光。
笑著看向蘇主任，問(wèn)道，“蘇主任，我這個(gè)妹妹她也想入學(xué)，但是沒(méi)有武魂殿的武魂證明，不知道可不可以！”
“不過(guò)我可以保證，我這個(gè)妹妹她天賦很好，和唐三不相上下，你們一測(cè)便知！”
“如果可以的話，我希望我能和我妹妹一起入學(xué)！”
小剛這一開(kāi)口，震驚眾人。
而唐三臉色有些怪異，內(nèi)心不由得一陣失落，嘴角唏噓，“那竟然是師父的妹妹？”
不過(guò)畢竟是兩世為人，小舞和自己師父也差不了幾歲，這點(diǎn)小事他還能接受。
畢竟前世幾十歲的老鬼吃少女他都能接受了，更何況一個(gè)十來(lái)歲的人和一個(gè)六七歲的小女孩是兄妹，相比之下這并不難接受。
兩世的修養(yǎng)讓他很快平靜下來(lái)，臉色淡然的面對(duì)。
蘇主任則是注意到小剛口中說(shuō)的那句“和唐三不相上下！”
而唐三是先天滿魂力，那小舞豈不是也同樣是先天滿魂力。
他嘴角咧笑，朝向右旁的年輕老師喊道，“小年，快點(diǎn)拿過(guò)來(lái)一個(gè)魂力水晶！”
年輕老師也知道一個(gè)先天滿魂力意味著什么，所以很快從桌子底下拿出來(lái)一塊暗淡的藍(lán)色水晶。
“小姑娘，你來(lái)將手放到這個(gè)水晶球上！”
蘇主任接過(guò)水晶球，放在桌子上，慈祥和藹的微笑說(shuō)道。
小舞好奇的看著桌子上的水晶球，然后雀躍歡喜的跑了過(guò)去，將白晢的小手放在水晶球上。
然后水晶球猛的閃出耀眼的藍(lán)色光芒，屋子瞬間被藍(lán)光充滿，變得如夢(mèng)如幻。
“先天滿魂力，果然是先天滿魂力！”
蘇主任興奮的手舞足蹈，哈哈大笑。
其他兩位老師也是滿臉震驚，然后同樣和蘇主任一樣興奮。
“對(duì)了，小姑娘，你的武魂是什么？”
蘇主任興奮之間，腦海一道光閃過(guò)，急忙詢問(wèn)小舞道。
小舞伸出兩手，在頭頂擺了一個(gè)耳朵造型，歡喜的向蘇主任介紹，說(shuō)，“我的武魂是可愛(ài)的小白兔，是柔骨兔哦！”
“柔骨兔，獸武魂，不是廢物武魂，不是廢物武魂！”
“哈哈哈！”
“好好好，不錯(cuò)不錯(cuò)！”
蘇主任聽(tīng)到小舞的介紹，內(nèi)心更加激動(dòng)了。
什么能夠比的了招收到一位天才苗子能讓人興奮的呢，沒(méi)有。
不過(guò)笑著笑著他就笑不下去了，因?yàn)樗蝗幌肫饋?lái)小舞是小剛的妹妹，那這么說(shuō)來(lái)，小舞也有可能被大師收為徒弟了。
整理一下情緒，蘇主任平靜心態(tài)，試探性的問(wèn)小剛，“小舞是不是也是大師的徒弟？”
“對(duì)啊，小舞是我妹妹，當(dāng)然是我?guī)煾傅耐降埽 ?p> 聽(tīng)到小剛的話，蘇主任頓時(shí)感覺(jué)心傷，這么好的苗子怎么就被大師那個(gè)廢物給捷足先登了呢！
不過(guò)一日為師終身為父的道理他還是懂得的，所以也沒(méi)有提出什么讓小舞退師的說(shuō)法。
他對(duì)一旁的年輕老師招招手，落寞的嘆口氣說(shuō)，“小年，你幫我把他們兩個(gè)的入學(xué)通知都給辦了吧！”
“我需要靜靜！”
說(shuō)完這句話，他推開(kāi)座椅緩緩離開(kāi)，背影顯得落寞，整個(gè)人也變得蒼老。
小舞看到蘇主任孤落的背影，感覺(jué)自己好像做錯(cuò)了什么，回到小剛身邊，“師兄，蘇主任不會(huì)是因?yàn)槲野?？?p> “想多了，他這是大喜大悲看清未來(lái)了！”
小剛笑笑，揉了揉小舞的秀發(fā)。
還別說(shuō)，他發(fā)現(xiàn)小舞的秀發(fā)很容易讓人上癮，他一揉就停不下來(lái)。
在年老師的辦理下，小剛和小舞也同樣拿到了諾丁學(xué)院的校服，然后三人離開(kāi)了教務(wù)處。