第三十九章 交流
“…我們先將空白的咒語(yǔ)固定在大糞蛋上，等到小巫師們拿到了想整蠱對(duì)象的毛發(fā)，他們可以自己將毛發(fā)中的魔力提取出來(lái)附著在大糞蛋上，這樣，一個(gè)具備完整功能的指定對(duì)象爆破的大糞蛋就徹底完成…”
除了一大段詳盡的介紹文字之外，筆記本上又自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)一大堆有關(guān)涉及到的魔咒的學(xué)習(xí)資料，施法動(dòng)作圖形，魔力流動(dòng)回廊，魔紋雕琢注意事項(xiàng)等一大堆學(xué)術(shù)方面的知識(shí)！
被驚呆了的雙胞胎愣愣的看著這些詭異的文字，腦海里不自覺(jué)開(kāi)始順著筆記本上的研究思路進(jìn)行思考，半晌之后，雙胞胎的臉上浮現(xiàn)出興奮的酡紅！
“太棒了，弗雷德，天才般的想法，我覺(jué)得完全可行！”喬治狠狠的揮了下拳頭，激動(dòng)的朝著自己的兄弟吼道。
弗雷德同樣歡呼起來(lái)，
“完美，簡(jiǎn)直太完美了，照著上面的研究方法，喬治，我覺(jué)得我們可快就能完成這一劃時(shí)代的惡作劇產(chǎn)品！”
雙胞胎眼中閃爍著光澤，興奮的難以自抑，他們就這么瞪大眼睛安靜的互視著對(duì)方，一秒、兩秒、三秒、下一秒，
“才怪?。 ?p> 弗雷德和喬治一起齊齊叫道，他們慌亂的從階梯上跳了起來(lái)，喬治將手中的筆記本狠狠的摜在了簡(jiǎn)易木桌上后又拉著弗雷德翻出了浴池，他們站在浴池的邊上探著頭驚疑未定的神情瞧著筆記本上那密密麻麻的文字，就好像那里隨時(shí)都會(huì)冒出來(lái)一個(gè)邪惡的黑魔法一樣，這樣的戒備維持了半分鐘的時(shí)間，一直未等到異變出現(xiàn)的雙胞胎又互視了一眼，他們一起掏出了魔杖指著筆記，弗雷德聲音顫顫巍巍的發(fā)問(wèn)，
“你到底是個(gè)什么東西？！”
等到二人說(shuō)話，筆記本密密麻麻的文字迅速消失，空白的頁(yè)面上又浮現(xiàn)了一句新的句子，
“正如二位所見(jiàn)，我只是一本普通的筆記而已?！?p> 圓滑的用詞和禮貌的語(yǔ)氣讓雙胞胎產(chǎn)生了一瞬間的恍惚，似乎覺(jué)得自己面前正站著一個(gè)狡猾的充滿惡意的黑巫師！
精明的韋斯萊兄弟可不像他們單純的小妹妹那樣好糊弄，弗雷德晃了晃自己的杖尖，威脅似的把魔杖往前遞了梯，“噢嚯，普通的筆記？那你可真夠普通的，我想魔法界一定有很多像你這樣的能和巫師交流還能進(jìn)行笑話產(chǎn)品研究的‘普通’的筆記本！”
“我可以解釋自己的來(lái)歷，二位小巫師先生，不過(guò)，能否請(qǐng)您將魔杖離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，這樣我不會(huì)感到那么的害怕…”
似乎為了證明自己確實(shí)在恐懼，無(wú)風(fēng)的浴池，黑色筆記本的扉頁(yè)忽而沙沙地抖動(dòng)了幾下。
“真稀奇是不是，一本‘普通’的筆記本居然還會(huì)感到害怕？”
喬治牢牢盯住紙張上顯露的俊秀字跡，譏諷了它一句，“把你的大腦露出來(lái)，奇怪的東西，不然，我就要讓你嘗嘗四分五裂的滋味了！”
“請(qǐng)務(wù)必不要這樣做！”
一段句子以更加急促的速度在筆記本上顯現(xiàn)，它似乎真的很害怕，極力地想表現(xiàn)出自己的畏懼，
“請(qǐng)相信我，我并沒(méi)有作惡的能力，實(shí)際上，我只不過(guò)是一段記憶…應(yīng)該說(shuō)，我只是一本被注入了筆記本原主人的記憶的本子，并非是什么邪惡的黑魔法物品！”
“被注入了原主人記憶的本子？”
弗雷德狐疑的瞅著那些文字，“那么，你的主人是誰(shuí)？”
面對(duì)弗雷德的問(wèn)題，筆記本上的文字消失之后沉寂了幾秒，然后緩緩的顯現(xiàn)出了一個(gè)名字。
“湯姆·里德?tīng)?？?tīng)著像是個(gè)麻瓜的名字！”弗雷德瞇著眼辨認(rèn)了字跡，嘟囔了一句，不過(guò)，他立刻又警惕了起來(lái)，“這是個(gè)真實(shí)存在的人嗎，我們并沒(méi)有在霍格沃茨聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)小巫師，他是那個(gè)學(xué)院的，幾年級(jí)？我們需要找他確認(rèn)一下！”
“喔，您的這個(gè)要求恐怕無(wú)法實(shí)現(xiàn)…”
“為什么，因?yàn)楹ε卤淮链?？”喬治質(zhì)問(wèn)了一句。
“并非如此，兩位聰明的先生，我并沒(méi)有什么見(jiàn)不得人的地方，但是，湯姆·里德?tīng)柺蔷嘟裎迨昵霸诨舾裎执牡男∥讕?，我想他…如今可能已?jīng)離世了…”
“五十年前？！”
筆記本的回答令雙胞胎齊齊陷入震驚，他們彼此注視著對(duì)方，無(wú)聲交換意見(jiàn)，喬治將目光投向了這本看似無(wú)害的黑色筆記，他將信將疑道，
“五十年前的筆記本？”
之后，喬治似乎想到了什么，他的語(yǔ)氣變得強(qiáng)硬，“既然你來(lái)自五十年前，那么，你是怎么落到金妮的手里的，還有，這位湯姆·里德?tīng)栂壬粝铝艘槐咀⑷肓俗约河洃浀墓P記本是為了什么？”
“請(qǐng)存些耐心，先生們，我可以解答你們的疑惑…我的原主人將我完成之后，他就把我藏在了城堡里的某個(gè)隱蔽地方，等待著后來(lái)的具有冒險(xiǎn)精神和正義感的小巫師來(lái)發(fā)現(xiàn)，在等待過(guò)程之中，我一直處于沉睡的狀態(tài)，直到不久之前，你們的小妹妹發(fā)現(xiàn)并喚醒了我，于是，我這才直到我居然已經(jīng)沉睡了五十年的時(shí)間，啊，這可真是斷漫長(zhǎng)的歲月嗬…”
“似乎能說(shuō)的通…那么，那位里德?tīng)栂壬谱髂愕哪康氖?？?p> 雙胞胎再一次發(fā)出疑問(wèn)。
“我存在的意義…”
提到了這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)黑色筆記以一種詭秘的方式讓弗雷德和喬治感知到了它愉悅的心情，
“湯姆·里德?tīng)柺俏恢R(shí)淵博的小巫師，他在上學(xué)時(shí)就因優(yōu)秀的成績(jī)和友善、熱心的性格受到教授們的喜愛(ài)，當(dāng)然，可能某位享有盛名的性格謹(jǐn)慎的教授對(duì)他的麻瓜出身存在一點(diǎn)偏見(jiàn)，不過(guò)，出身麻瓜家庭的他依舊熱愛(ài)這座學(xué)校，熱愛(ài)魔法，熱愛(ài)研究，在他四年級(jí)的時(shí)候，他的腦袋里突然冒出了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子，為了引導(dǎo)霍格沃茨后來(lái)的與他同樣熱愛(ài)鉆研和冒險(xiǎn)的小巫師們，他決定將他關(guān)于魔法和霍格沃茨隱藏秘密的一些記憶復(fù)制出來(lái)注入了他的筆記本，以便指引后人，而這，就是我存在著的意義！”
這一段漫長(zhǎng)而又合理的敘述讓弗雷德和喬治微微卸下了點(diǎn)防備，他們看起來(lái)不在那么謹(jǐn)慎，雙胞胎慢吞吞的又翻進(jìn)了浴池，他們站在筆記本的面前，弗雷德有點(diǎn)兒興奮起來(lái)，
“你剛才提到了霍格沃茨的隱藏的秘密，那是指什么，密道？關(guān)于這個(gè)，我和喬治同樣知道不少！”
“并不是，并不是…”
繞了一大圈，筆記本終于將話題引導(dǎo)向自己想要的方向，它迫不及待的回答了這個(gè)問(wèn)題，
“并不是密道，而是…密室！”
“密室？！”
這一次，連喬治都露出了感興趣的表情，“你說(shuō)的密室是指什么，密室里又藏著什么東西，寶藏嗎？！”
“很遺憾，先生們，霍格沃茨的密室里并沒(méi)有隱藏著什么寶藏，那里…喔，我不太確定我是否該把這些說(shuō)出來(lái)，你們知道的，那段歷史并不是十分光彩，而且，他還牽扯到了廣泛受到人們尊敬的鄧布利多教授…啊，當(dāng)然、當(dāng)然，他現(xiàn)在如愿以償?shù)漠?dāng)上了校長(zhǎng)，涉及到鄧布利多校長(zhǎng)人生當(dāng)中的一些污點(diǎn)，那恐怕是他最不愿別人提及的過(guò)往了！”
“鄧布利多的人生污點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)好像非常有趣！”
筆記本狡猾的敘述并沒(méi)有嚇退韋斯萊兄弟，反而勾起了他們的求知欲，
“好吧，我們相信你是個(gè)好東西了，里德?tīng)栂壬挠洃?，快說(shuō)說(shuō)吧，鄧布利多的污點(diǎn)，這可是大新聞！”
“喔，既然如此……”
筆記本看起來(lái)真的很猶豫，它用了一連串的‘.’來(lái)表達(dá)內(nèi)心的忐忑，但是最終，他弗雷德和喬治的連聲催促下，它終于又在之上呈現(xiàn)出新的文字，
“好吧，我可以告訴你們，這本來(lái)就是我存在的意義不是么，不過(guò)，你們得答應(yīng)我，不能將我說(shuō)的事情泄露出去，我可不想剛剛蘇醒過(guò)來(lái)，就因?yàn)檎f(shuō)出真相而遭受到某位偉大的校長(zhǎng)殘酷的對(duì)待…”
“當(dāng)然，保守秘密可是我們的拿手絕活！”
雙胞胎兄弟興奮的齊齊叫道，他們目光熠熠盯著正在醞釀言辭的空白筆記本，已經(jīng)忘記了對(duì)它的防備...
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