4、王牌預(yù)備役

　　“尊敬的安東尼奧·瓊斯少尉

　　分別已有月余，不知您在錫蘭公國的公務(wù)是否順利。

　　感謝您一年來的悉心教導(dǎo)，作為凱尼斯皇家軍事學(xué)院的畢業(yè)生，我很慶幸沒有辜負(fù)教官的期待，順利通過了奧利弗空降兵學(xué)院的初期測試。

　　目前我和同僚正接受空降兵飛行訓(xùn)練，盼望早日學(xué)有所成，為國效力。

　　隨信附帶312訓(xùn)練大隊(duì)合照一張，留作紀(jì)念。

　　期待您的回信。

　　——您忠實(shí)的學(xué)生，亞當(dāng)·貝克。”

　　…

　　反復(fù)揣摩修改之后，亞當(dāng)將寄往北方的信件封好，準(zhǔn)備在今天上課之前把它送到后勤部發(fā)送。

　　這一方面是為了履行先前的約定，爭取在畢業(yè)后維持一份難得的人脈；另一方面，也是借機(jī)從正在服役的一線軍官那里，搜集北方政局的情報(bào)。

　　自右翼民族主義政黨發(fā)動(dòng)政變以來，赫默阿帝國的政治光譜正悄然發(fā)生變化。

　　上次大戰(zhàn)留下的慘痛教訓(xùn)被別有用心的掮客轉(zhuǎn)化利用，以群眾樸素的復(fù)仇情感為包裝，重新整合成對外擴(kuò)張的野心！

　　作為軍校的在讀生，亞當(dāng)無法像那些所謂的“和平主義者”一樣心存僥幸。他必須正視逐漸逼近的戰(zhàn)爭陰云，提前了解未來的對手。

　　從通過選拔正式入伍開始，亞當(dāng)通過國內(nèi)媒體的報(bào)道時(shí)時(shí)關(guān)心著帝國的動(dòng)向，而事情的發(fā)展就和他當(dāng)年預(yù)料的進(jìn)程幾乎如出一轍。

　　人民黨上臺(tái)之后采用以工代賑擴(kuò)大生產(chǎn)的方式提振國民經(jīng)濟(jì)，在最短時(shí)間內(nèi)獲得了絕大多數(shù)民眾的支持。

　　隨后，當(dāng)局通過全民公投，以不流血的方式收回了帝國西北方的薩爾地區(qū)。

　　下半年，帝國西面的重要工業(yè)樞紐魯爾也被帝國陸軍強(qiáng)硬收回，凡賽共和國與薩森訥王國為了避免開啟戰(zhàn)爭，再次選擇了默許。

　　諷刺的是，赫默阿帝國的兩次行動(dòng)所依據(jù)的“民族自決原則”，最初本是國聯(lián)為了分裂戰(zhàn)敗的哈布斯堡王朝，才在上次擬定條約時(shí)特別強(qiáng)調(diào)的概念。

　　誰料短短十幾年時(shí)間，帝國竟然據(jù)此作為法律依據(jù)，正式揭開了復(fù)興的序章，并利用從此兩地收獲的工業(yè)力量進(jìn)一步加強(qiáng)軍事建設(shè)。

　　這使薩、凡兩國普遍采取的綏靖政策首次遭到懷疑，有一部分軍人開始主張對帝國蠶食擴(kuò)張的對外政策進(jìn)行嚴(yán)厲反制。

　　然而由于兩國都在上次大戰(zhàn)中付出了極為慘重的代價(jià)，民眾高漲的反戰(zhàn)情緒最終還是把這些不和諧的雜音淹沒在歷史的洪流之中。

　　政客們四處演講，確保人民相信帝國只是在收回原本就屬于他們的領(lǐng)土，剛剛經(jīng)歷了慘敗的赫默阿并無向外擴(kuò)張的能力…

　　對這樣的說法，亞當(dāng)不置可否。

　　他只是個(gè)普通的預(yù)備役空降兵，既無法撬動(dòng)足夠的政治力量扭轉(zhuǎn)局勢，也拿不出確鑿的證據(jù)，證明帝國的確有意全面重開戰(zhàn)端。

　　如果有機(jī)會(huì)，他當(dāng)然會(huì)謹(jǐn)慎克制的向上級表達(dá)自己的擔(dān)憂，但與其把希望投注在別人身上，倒不如趁著帝國還在擴(kuò)軍的這段時(shí)間努力完善自己。

　　他一面繼續(xù)關(guān)注政局變化，一面竭力投入學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，爭取在危機(jī)來臨之前做好充分準(zhǔn)備。

　　——按照常規(guī)的教學(xué)思路，王國預(yù)備役空降兵在完成基礎(chǔ)飛行訓(xùn)練后，就將開始學(xué)習(xí)構(gòu)建最基礎(chǔ)的四類軍用魔紋序列。

　　這其中飛行類基礎(chǔ)魔紋共四種，分別是：單項(xiàng)斥力發(fā)生術(shù)式、定向牽引術(shù)式、廣域偵測術(shù)式以及定向偵測術(shù)式。其中前三者大多數(shù)情況下會(huì)被固化在動(dòng)力背包的核心模塊上，而最后一種則常用于與其他類別的魔紋序列配套使用。

　　防護(hù)類基礎(chǔ)魔紋同樣四種，分別為：反偵測術(shù)式、防風(fēng)隔溫術(shù)式、防彈術(shù)式以及沖擊中和術(shù)式。

　　攻擊類基礎(chǔ)魔紋最為復(fù)雜，其下又單獨(dú)分成狙擊型、突擊型、轟炸型三種，常用的總共有15小類，文中就不一一贅述。

　　最后則是具體功能最為龐雜的特戰(zhàn)支援類魔紋序列。

　　這類魔紋的總數(shù)其實(shí)并不比攻擊類魔紋稀少，而且隨著近年來空降兵裝備的不斷迭代，還不間斷有新的序列被大規(guī)模試驗(yàn)應(yīng)用，最終加入其中。

　　因這一類魔紋的構(gòu)成方式各不相同，形制也難以統(tǒng)一，所以作為初學(xué)者，312大隊(duì)的學(xué)員們現(xiàn)階段只被要求掌握信號彈、望遠(yuǎn)術(shù)、索敵標(biāo)記、加密無線通訊四種。

　　以上四大類魔紋除攻擊類魔紋外，其余三類作戰(zhàn)序列可以并行驅(qū)動(dòng)（某些功能獨(dú)立的特戰(zhàn)支援類魔紋除外），理論上只要經(jīng)丹氏晶體放大后產(chǎn)生的世象干涉效果不發(fā)生沖突，那一位魔法師大可以同時(shí)使用所有魔紋。

　　但在實(shí)戰(zhàn)中，魔法師們體內(nèi)保有的魔力總量有限，人類本身在單位時(shí)間內(nèi)的反應(yīng)能力更不可能面面俱到，所以專業(yè)的空降兵為了控制風(fēng)險(xiǎn)，降低誤操作發(fā)生的可能，通常不會(huì)同時(shí)運(yùn)行太多魔紋術(shù)式。

　　奧利弗空降兵學(xué)院的教官們除了實(shí)機(jī)演練之外，主要負(fù)責(zé)的就是針對這些魔紋序列的構(gòu)成及使用方法進(jìn)行理論授課。

　　新兵們將從使用單一類別的魔紋序列開始，分別進(jìn)行單項(xiàng)評估。直到操作熟練后，逐漸達(dá)到多項(xiàng)并行的實(shí)戰(zhàn)水平。

　　而如果站在教育者的角度對這屆新生的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行評價(jià)，那么亞當(dāng)入學(xué)以來的表現(xiàn)顯然是最讓人滿意的。

　　由于學(xué)習(xí)新魔紋的過程中死記硬背是必不可少的過程之一，某位上輩子經(jīng)歷過填鴨式教育的穿越者不僅在學(xué)習(xí)新魔紋的進(jìn)度上遠(yuǎn)超同儕，甚至隨著掌握的魔紋序列總量不斷上升，已經(jīng)開始有了點(diǎn)兒觸類旁通的架勢。

　　理論課程開始才不過一個(gè)多月，他在熟練掌握四大類共27種基礎(chǔ)序列的基礎(chǔ)上，已經(jīng)開始在實(shí)機(jī)訓(xùn)練中嘗試同時(shí)驅(qū)動(dòng)不同體系的魔紋序列。

　　截止到312大隊(duì)其余39名隊(duì)員在各單項(xiàng)評估中查缺補(bǔ)漏并最終通過考核為止，亞當(dāng)已經(jīng)可以很自然地使用并行序列，各項(xiàng)數(shù)據(jù)均已接近實(shí)戰(zhàn)水準(zhǔn)。

　　這樣的情況在奧德里奇少尉短暫的教學(xué)生涯中實(shí)屬首見，包括312大隊(duì)的其他教官在內(nèi)，也從未聽說過有誰能在這么短的時(shí)間里進(jìn)展如此迅速。

　　于是隨著教育進(jìn)度的持續(xù)推進(jìn)，312大隊(duì)從學(xué)員到教官幾乎所有人都已經(jīng)忘記了亞當(dāng)那尷尬地射擊成績，反倒明里暗里都將他視為未來的空降兵王牌。

　　…一片贊嘆聲中只有亞當(dāng)·貝克本人，始終不曾忽略自己的短板。

　　他積極尋找著解決射擊精準(zhǔn)度的辦法，并最終把注意力放在了狙擊型術(shù)式上。