高二的暑假，作為準(zhǔn)高三的同學(xué)們被要求去外地集體學(xué)習(xí)。同學(xué)們也知道老師的良苦用心，并沒(méi)有多少怨言。
帶著大包小包的行李，安晴和同學(xué)們踏上暑假求學(xué)之旅。
照舊的學(xué)校座位安排，女生在前，男生在后。（多少有點(diǎn)封建，學(xué)校怕男女坐在一起影響學(xué)習(xí)。）
安晴進(jìn)教室晚了，沒(méi)有多余的桌子，二話不說(shuō)，安晴自己去找桌子，自己搬著桌子，因?yàn)樯砀吒撸サ阶詈笠慌拧?p> 因?yàn)榘嗉?jí)不夠，所以?xún)蓚€(gè)班級(jí)混合上課。兄弟班的兩個(gè)班級(jí)，自然分配到一起。
剛開(kāi)始并沒(méi)有注意到后面的男生都有誰(shuí)，后來(lái)安定下來(lái)安晴往后探望。
大概喜歡一個(gè)人就是這樣吧，無(wú)論他在哪里，他穿了什么，你總是能準(zhǔn)確的找到他。
安晴一眼看到了唐熙。他在斜后方坐著，和安晴隔著，又是一個(gè)走廊的距離。
又是走廊呢，雖說(shuō)勾起了以前的回憶，但人聲嘈雜的新環(huán)境讓安晴顧不得想那么多。
晚上，班主任不在。第一個(gè)晚自習(xí)，同學(xué)們有些按捺不住的想玩。（也許是安晴這么覺(jué)得。）
不知道哪里來(lái)的勇氣，安晴回頭，悄悄的招呼唐熙，示意他來(lái)后面坐。
唐熙看到了，滿臉的“？”
安晴一邊拍拍后邊的空座位，一邊小聲說(shuō)：
“唐熙，來(lái)我后邊坐?！?p> 唐熙起身，真的坐了過(guò)來(lái)。