那個(gè)夏季,真的是青春畫(huà)就的最美好的夏日。
我的專業(yè)課程不好,這點(diǎn)大概整個(gè)班級(jí)的人都知道,畫(huà)畫(huà),其實(shí)講求的真的是要靜心,而我偏偏,是個(gè)喇叭似的急性子,片刻不可安寧,除非,我喜歡上一部小說(shuō),我會(huì)把它安靜的看完。
有一天,胡風(fēng)雅在美術(shù)教室里將我的位置安排到了張煙壹的身邊。
張煙壹的右側(cè),原來(lái)景致是如此之好。
我即能時(shí)不時(shí)的通過(guò)余光欣賞他精致無(wú)可挑剔的側(cè)顏,又可看到幾支鉛筆在他的手下畫(huà)出曼妙的直線,那臺(tái)中央的幾何靜物像是活了過(guò)來(lái),那個(gè)陰影打的,簡(jiǎn)直把光照參悟的絕妙。
我素來(lái)玩心重,此時(shí)到也似模似樣的想安安靜靜的將它畫(huà)好。
張煙壹不知道是不是因?yàn)槲夷翘焯貏e安靜,在我將宣紙的一個(gè)地方用橡皮泥擦了很多次后,伴隨著我略微浮躁的嘆氣聲,他終于是忍不住了。
將自己的畫(huà)板放在了凳子的右側(cè),右手伸了過(guò)來(lái),伴隨著低沉暗啞的嗓音:“拿來(lái),我來(lái)給你改一下?!?p> 我雀躍的睜大了眼睛,心下對(duì)張煙壹的為人豎起了大拇指,“這哥們,很可以......”
我的素描被張煙壹拿去改了之后,我就變成了課堂上無(wú)所事事的人,我來(lái)回轉(zhuǎn)頭看著都在刷刷作畫(huà)的同學(xué),覺(jué)得自己非常的突兀。
眼角的余光看見(jiàn)了張煙壹那個(gè)不知道用了多久黑的不成樣的鉛筆盒,看到那整盒的鉛筆,我非常狗腿的說(shuō):“我?guī)湍阆縻U筆吧?!?p> 也沒(méi)等他答應(yīng),我就俯身上前拿了過(guò)來(lái),我知道張煙壹看了我一眼,耳邊傳來(lái)濃厚的鼻音:“嗯?!?p> 那次的作品,胡風(fēng)雅給我打的分?jǐn)?shù)還真不低。其實(shí)作為專業(yè)課程的老師,她一眼就能看出來(lái),我的那副素描得到過(guò)張煙壹的潤(rùn)色。
每個(gè)人畫(huà)畫(huà)的風(fēng)格都會(huì)有所差異,且自成一派,線條的粗細(xì),側(cè)影得處理等等,每個(gè)人詮釋的都會(huì)不一樣。
日子就這樣一天天的過(guò)著,我在張煙壹隔三岔五的指導(dǎo)下,好像畫(huà)的好了那么一點(diǎn),有時(shí)候也會(huì)針對(duì)某件事情聊一聊。
時(shí)光之下,我解讀出張煙壹靜稚沉穩(wěn)的性格,沉默寡言之下有著耐人尋味的成熟,我搖著頭,對(duì)他這人嘖嘖稱奇。
偶爾犯渾的時(shí)候也會(huì)為著張煙壹那數(shù)不清的青睞者可憐,看著張煙壹再一次冷靜自持的對(duì)著某班某女同學(xué),我在張煙壹的身后發(fā)出一連串的鄙夷之聲,那聲音就像我奶奶小時(shí)候給雞崽子放食的時(shí)候所發(fā)出的召喚聲一樣。
“兄弟,積點(diǎn)德咧?!保以趶垷熞嫉拿媲罢f(shuō)完,就轉(zhuǎn)身回了教室,
“這人,還是敬而遠(yuǎn)之為妙?!?p> 我從那個(gè)時(shí)候就認(rèn)為,對(duì)于張煙壹這樣的不作為很是不屑,不管如何,話還是說(shuō)清楚的好,不管是拒絕還是接受,盡力去不傷害,又讓自己不違心。
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山羽沐垚
唉,改好。