2.空想·妄境

　　每一堂課他仿佛都分裂成兩個(gè)人，一個(gè)在課堂，一個(gè)在妄境。

　　這個(gè)妄境與夢(mèng)境有異曲同工之妙，但現(xiàn)在還不是講的時(shí)候。

　　他最先出現(xiàn)在一個(gè)腐爛雜物堆積成山的寬敞房間里。房間有門有窗但是像壁畫一樣只是一個(gè)平面。也有很多書，他想翻看但是一觸碰書就化成渣了，不敢繼續(xù)嘗試。

　　于是坐下，抱住雙腿，把頭倚在左腿上熟睡了。

　　在嘗試引導(dǎo)真氣智能助手等出現(xiàn)時(shí)他陷入了虛無(wú)，一切都沒(méi)有了意義。

　　就在這時(shí)，像壁畫一樣的門伴著吱吱呀呀的聲音開(kāi)了，他從虛無(wú)中被牽引了出來(lái)，他看到，一張張紙人、紙馬從門外閃著火紅色光芒的世界慢慢走到他身邊，用一股莫名的力牽引著他走向了外面……

　　周圍全是搖曳著的火紅色的光芒……他努力幻想著新事物，但是妄境卻沒(méi)有添加他想象的事物。

　　他就一直往那個(gè)方向永不知疲倦的走，仿佛億萬(wàn)年都在做這一樣事情。