第十五章 黎同學(xué)，我都懂
“零速賽車(chē)場(chǎng)？”
在黎疏欒的印象里似乎并沒(méi)有這個(gè)賽車(chē)場(chǎng)的名字，但也不排除是她之前孤陋寡聞的可能，所以她只能詢問(wèn)卞梁洲。
但是卞梁洲笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭：“你以后跟著我混，我就跟你講講?！?p> 黎疏欒徹底失去了興趣，事不過(guò)三。
卞梁洲見(jiàn)她真的不理自己，以今天她在校門(mén)口的作為，要是他不說(shuō)，黎疏欒恐怕一輩子也不會(huì)再問(wèn)，于是他只能撇著嘴繼續(xù)說(shuō)，
“本市最大的地下賽車(chē)場(chǎng)，挺多人在里面看比賽，不過(guò)那個(gè)地方要會(huì)員才能進(jìn)，我進(jìn)去看過(guò)幾次，確實(shí)是個(gè)賺錢(qián)的好地方，怎么樣，要不要本少爺帶你進(jìn)去？”
黎疏欒知道了名字和地方，剩下的事，以她的本事，查到地方并且搞到入場(chǎng)會(huì)員，不過(guò)是信手拈來(lái)，索性她也就懶得搭理卞梁洲了。
“喂，不是吧，你利用完我就拋棄了？”
“不是吧不是吧，你真的不理我了？”
“你不能這樣當(dāng)小人啊，我說(shuō)了這么多，你都不給點(diǎn)反應(yīng)？”
“黎同學(xué)？黎疏欒？”
臺(tái)上終于傳來(lái)老師忍無(wú)可忍的聲音：“卞梁洲！你再繼續(xù)吵你就給我滾出去！”
黎疏欒朝卞梁洲一挑眉，似笑非笑的看著卞梁洲，意思是他再繼續(xù)說(shuō)下去，就一整節(jié)課都不用和她說(shuō)話了。
卞梁洲張了張嘴，還想說(shuō)什么，最后什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，朝黎疏欒假笑一下，繼續(xù)低頭玩手機(jī)去了。
沒(méi)有了卞梁洲在旁邊打擾，黎疏欒打開(kāi)桌上的書(shū)，翻了翻，發(fā)現(xiàn)全是一些對(duì)她來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)。
她又從桌子里掏出所有科的練習(xí)冊(cè)，拿筆準(zhǔn)備試一下，但是每題幾乎是剛下筆，腦子里就已經(jīng)飛速得出了答案，于是她干脆每題寫(xiě)個(gè)公式，然后就把答案標(biāo)在了上面。
聰明使人懶惰。
這句話果然沒(méi)錯(cuò)。
翻了幾本之后，除了語(yǔ)文那種需要大篇幅答題的，理科的題目黎疏欒基本上把看起來(lái)比較難的題都寫(xiě)了。
英語(yǔ)黎疏欒更懶得看了，上一世在實(shí)驗(yàn)室，各國(guó)的頂尖實(shí)驗(yàn)人員都在里面，所以英語(yǔ)對(duì)她來(lái)說(shuō)壓根就不是什么問(wèn)題，她甚至為了能夠更好的實(shí)驗(yàn)，還去學(xué)了好幾門(mén)語(yǔ)種。
卞梁洲見(jiàn)黎疏欒在邊上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，又好奇的湊過(guò)來(lái)看，結(jié)果看見(jiàn)黎疏欒在寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，震驚的說(shuō)，
“黎同學(xué)，你這么刻苦努力的學(xué)習(xí)嗎？看來(lái)我以前是小瞧你了，甘拜下風(fēng)！”
黎疏欒不耐煩的翻了幾頁(yè)，見(jiàn)好幾頁(yè)都是前面做過(guò)的相同題型，又從桌子里掏出模擬卷開(kāi)始寫(xiě)，
“你哪只眼睛看見(jiàn)我學(xué)習(xí)了？我在做腦手術(shù)后的康復(fù)訓(xùn)練。”
“？”
這要是被她上輩子那些實(shí)驗(yàn)室的同事看到了她做這些高考練習(xí)題，她黎疏欒能掛在實(shí)驗(yàn)室門(mén)口的告示板上被人笑十年。
這些東西可不就是腦后康復(fù)才做的玩意嘛。
不過(guò)黎疏欒忽然想起來(lái)，她在這的學(xué)習(xí)成績(jī)似乎不好，于是她抬起頭，鄭重的朝卞梁洲說(shuō)，
“我學(xué)習(xí)不好，得多做點(diǎn)題?！?p> 卞梁洲煞有其事的點(diǎn)點(diǎn)頭，剛才他沒(méi)看錯(cuò)的話，黎疏欒答的可都是對(duì)的，而且一題的思考時(shí)間絕對(duì)不超過(guò)一分鐘。
不過(guò)他還是沒(méi)有戳穿黎疏欒，畢竟他在這，目前也是個(gè)中等的水準(zhǔn)，并沒(méi)有特別拔尖，也沒(méi)有非常墊底，因?yàn)樗⒉幌胩俗⒛?，所以他又點(diǎn)了點(diǎn)頭，
“沒(méi)關(guān)系的，黎同學(xué)，我都懂?！?p> “？”
黎疏欒覺(jué)得自己跟這個(gè)同桌實(shí)在是無(wú)法溝通，于是繼續(xù)轉(zhuǎn)過(guò)頭寫(xiě)自己的試卷，看看這高考到底是個(gè)什么水準(zhǔn)。
于是一上午，黎疏欒就沉浸在知識(shí)的海洋里，卞梁洲也很配合，沒(méi)有打擾黎疏欒，而除了他，班上也沒(méi)什么人搭理黎疏欒。
相比起卞梁洲，黎疏欒雖然也漂亮，但是她性格陰沉，很少和別人溝通，所以來(lái)找她的也沒(méi)什么人。
而五班，雖然是整個(gè)年級(jí)最差的班，但風(fēng)氣倒是還不錯(cuò)，起碼沒(méi)有人因?yàn)槔枋铏璨缓先憾圬?fù)她，只是黎疏欒在五班也沒(méi)什么朋友就是了。
沒(méi)了歐舒婷那群人的打擾，黎疏欒在學(xué)校的日子還算清閑，這一天發(fā)發(fā)呆，畫(huà)畫(huà)設(shè)計(jì)圖紙，也就過(guò)去了。
放學(xué)之后，黎疏欒準(zhǔn)備在去看華君月之前，先去電子城買(mǎi)一套電腦配件，自己裝一臺(tái)電腦，這樣她以后想干什么也會(huì)方便很多。
卞梁洲收拾好東西，見(jiàn)黎疏欒也收拾好了，于是嬉笑著說(shuō)，
“你也收拾好了？是不是想和本少爺一起回家？你大膽的說(shuō)出來(lái)，放心，本少爺一定答應(yīng)你的請(qǐng)求?！?p> 黎疏欒連眼神都懶得給他，徑直越過(guò)卞梁洲朝教室外面走去。
卞梁洲也不惱，把書(shū)包往肩上一甩，跟著黎疏欒往外走，嘴里還不斷的在說(shuō)話。
出了校門(mén)之后，卞梁洲瞥見(jiàn)自己家的車(chē)停在了路邊一處不起眼的地方，于是大聲朝就要走遠(yuǎn)的黎疏欒喊，
“黎同學(xué)，真不需要我送你啊！”
黎疏欒頭也不回的往前走，但是左手還是抬起來(lái)，擺了擺。
卞梁洲笑了一下，然后朝自家的車(chē)走去。
到了車(chē)上，卞梁洲就收起了那副嬉笑玩鬧的模樣，和今天一直纏著黎疏欒說(shuō)話的無(wú)賴模樣判若兩人。
車(chē)緩緩的朝卞家老宅開(kāi)去，卞家老宅在城郊外，每天開(kāi)車(chē)送卞梁洲上學(xué)也需要半個(gè)小時(shí)時(shí)間。
到家后，卞梁洲走回自己房間，思考了一下，還是去了卞家家主，他爺爺?shù)臅?shū)房里。
卞梁洲站在門(mén)口，敲了三下門(mén)，聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)‘進(jìn)來(lái)’的聲音，卞梁洲才推門(mén)進(jìn)去。
卞貽看著走進(jìn)來(lái)的孫子，不禁有些奇怪，平時(shí)這個(gè)孫子從不主動(dòng)找自己，今天怎么會(huì)一放學(xué)就直奔他的書(shū)房？
“有什么事嗎？”
卞梁洲思索了一下，把今天司蘇瑾來(lái)學(xué)校找他的全過(guò)程說(shuō)了一遍，還將他最后留下的那句話一字不落的傳達(dá)給了卞貽。
卞貽從聽(tīng)到司蘇瑾的名字開(kāi)始，就緊緊的盯著卞梁洲，直到卞梁洲說(shuō)完，他才低下頭沉沉的思考。
卞梁洲看到他爺爺這個(gè)反應(yīng)，自然也知道，今天司蘇瑾說(shuō)的話恐怕不假，但是要和他們卞家合作的真正目的是什么就有待考究了。
過(guò)了許久，卞貽才抬起頭，
“他當(dāng)真是這樣說(shuō)的？”
“確實(shí)，一字不落。”
卞貽長(zhǎng)嘆一口氣，人仿佛也一下蒼老了一般，
“這華夏之洲，怕是要變天了。”