第22章 罰站的傷心往事
?。?985)十二月十九號(hào)星期四陰
抽空到高三理科班把堂弟助卿(現(xiàn)職**縣稅務(wù)局)叫了出來(lái),轉(zhuǎn)達(dá)他父親要他給家里寫信的話。
徐著清告訴我他很苦悶,因?yàn)槠谥锌荚囍坏萌瑳](méi)心思寫信,并流露出想輟學(xué)的念頭。
堂弟的話差一點(diǎn)就把壓制在我心底的共鳴勾出來(lái),確實(shí),單調(diào)的生活、緊張的學(xué)習(xí)、封閉的環(huán)境禁錮著正渴望五彩繽紛生活的我們,有時(shí)甚至有被囚禁的感覺(jué)。
這樣的如同上千年科舉考試一般的殘酷體驗(yàn),今后有了子女,一定改變方式,創(chuàng)造條件進(jìn)行私人教育,讓后代放飛自我,享受青年時(shí)代豐富多彩的生活。
不過(guò),想歸想,做歸做,我還是以哥的口氣要他給家里寫信報(bào)情況,鼓勵(lì)他頂住壓力,并告訴他我做為復(fù)讀生的壓力更大,但同樣信心滿滿。
晚自習(xí)時(shí),我把戴濟(jì)志的單車借到手后便偷偷溜出來(lái)去大嫂那里。
在我回老家之前,母親就已經(jīng)把一雙用手工精心制作的棉鞋托人帶到了大嫂那兒,但大嫂一直不告訴我;上次回老家,母親問(wèn)起我才知道。
到了大嫂住處,她依舊是愁容滿面,說(shuō)明境況一直沒(méi)有多大改觀。
聽(tīng)二哥說(shuō)大哥經(jīng)常夜不能寐,大嫂則常常因?yàn)椴粩嘤腥藖?lái)逼債而哭。
大嫂極不情愿地把棉鞋給了我,如果不是因?yàn)槲覜](méi)有了鞋子換,我真不應(yīng)該問(wèn)大嫂要。
想想大嫂連我的棉鞋都欲據(jù)為己有,可見(jiàn)目前的境況有多糟糕。
老天爺,你苦了我大哥大嫂的心智,也勞了其筋骨,那你什么時(shí)候降大任給他呀?
(1985)十二月二十號(hào)星期五陰冷
行走于陰冷的天氣里,裸露的手和臉被風(fēng)刮的痛;就是上課,腿也直打顫。
真希望季節(jié)不要變換,就是春天一個(gè)模樣,我想洗澡就洗澡,想睡覺(jué)就睡覺(jué),想看電視就看電視,想旅游就旅游。。。。。。
如果真能這么隨心所欲,是不是共產(chǎn)主義差不多要到了呢?
一直沒(méi)有進(jìn)步訴求,團(tuán)員也不是,可我覺(jué)得自己的思想很健康;我從不買小報(bào),也成功抵制住了街上錄像廳的誘惑。
我心系中華,富有同情心;我還有一顆為祖國(guó)的文學(xué)事業(yè)添磚加瓦,把它推向一個(gè)嶄新高度的雄心壯志。
徐著好,加油!
?。?985)十二月二十一號(hào)星期六先雪后晴
被鬧鐘叫醒,我于睡眼惺忪中,驚奇窗外已經(jīng)一片銀白;紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花陪伴著我一路到校,視野所極,儼然一個(gè)粉妝玉砌的世界。
下午全校大掃除,別的組打掃教室外,我們組負(fù)責(zé)教室內(nèi)的衛(wèi)生。
張老師安排完以后,我走到他旁邊提了一個(gè)建議,說(shuō)我們組也進(jìn)行分工,每人掃一組,好和壞一目了然,省得評(píng)比時(shí)你寫我下,我寫你下,既不公平,又影響團(tuán)結(jié)。
張老師聽(tīng)完,根本不做可行性分析,就直接面帶冷笑地問(wèn)我是不是對(duì)上次的評(píng)選還耿耿于懷。
我一時(shí)語(yǔ)塞,轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室,既難堪又難過(guò)。
記得我們?cè)瓉?lái)的59班班主任李長(zhǎng)義老師就不是這樣,他雖然脾氣大,但善納意見(jiàn)不記仇,而張老師可能愛(ài)記仇。
多么希望老師們都能善解人意,把學(xué)生當(dāng)朋友!
?。?985)十二月二十二號(hào)星期日陰
為了趕時(shí)間看法國(guó)故事片《冒險(xiǎn)的代價(jià)》,補(bǔ)課一結(jié)束,我和湯卓連中飯都顧不上吃就直奔影劇院。
在90多分鐘的放映時(shí)間里,我緊張得手心里都滲出了冷汗,直替命懸一線的男主角著急。
我真的好納悶,為什么外國(guó)的影片都能把情節(jié)編排的那么離奇、瘋狂,讓人百看不厭,久久回味。
從影院出來(lái),我和湯卓共同感慨中國(guó)的電影如果想拍出這樣的片子,非得花大氣力改革不可。
?。?985)十二月二十三號(hào)星期一陰
積重難返,最近學(xué)校的會(huì)又多了起來(lái)。
晚上,全體師生在大禮堂集合聽(tīng)報(bào)告;臨近開(kāi)會(huì),三五成群進(jìn)來(lái)的師生,有拿小凳子的,有扛椅子的,還有提一塊磚頭的,不一而足。
管紀(jì)律的康本池老師行使著自己的權(quán)力,前后左右大聲呵斥,才把交頭接耳的嗡嗡聲壓下來(lái)。
伍校長(zhǎng)開(kāi)始做“青年學(xué)生如何樹立遠(yuǎn)大理想”的報(bào)告,剛剛講了十幾分鐘左右,說(shuō)了一聲“等一下”就出去了。
同學(xué)們左等右等二十多分鐘校長(zhǎng)還沒(méi)來(lái),有的猜測(cè)他“拉肚子”了,有的說(shuō)他把發(fā)言稿拿錯(cuò)了。
又過(guò)了大約五分鐘,伍校長(zhǎng)捂著肚子進(jìn)來(lái),繼續(xù)他的講話。
伍校長(zhǎng)是外地人,普通話口音重,還帶有家鄉(xiāng)腔。
他每講一句話要拖長(zhǎng)音,然后又停頓一陣,加之內(nèi)容都是大道理,空洞乏味,所以臺(tái)下的小會(huì)漸漸熱鬧起來(lái)。
我和湯卓、許超榮坐在后面,也低聲說(shuō)著各自的趣聞。
康本池老師轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去維持秩序和紀(jì)律,雖說(shuō)威風(fēng),也夠辛苦的,還讓人討厭,我們暗里稱呼他叫“糞池”。
想起管紀(jì)律的老師,我是恨之入骨的。
在四中讀初中時(shí),有一次熄燈后,管紀(jì)律的老師埋伏在宿舍外面,把我們幾個(gè)還在講話的學(xué)生抓了出來(lái)罰站。
那可是冬天呀,我們冷得直打哆嗦。
二個(gè)小時(shí)的罰站,仿佛經(jīng)歷了一天;喝了酒的紀(jì)律老師如果不是因?yàn)榭诳势鸫舱宜炔畔肫鸾形覀兓貙嬍?,我們興許會(huì)站到天亮。
第二天,我們被罰站的三個(gè)人全部發(fā)燒感冒,那個(gè)紀(jì)律老師連“對(duì)不起”都懶得說(shuō)一聲。