第55章 預(yù)考的得與失

　　（1986）六月四日星期三晴

　　收到三哥的回信。

　　弟：

　　哥收到你的來信，得知你順利通過預(yù)考，我感到很高興；望鼓足勇氣，馬不停蹄攀登高峰，打破家族高考零紀(jì)錄！

　　你應(yīng)該知道五兄弟中，你的希望最大；我對你一直抱著堅定的信心，因為你不但占有年齡上的優(yōu)勢，更重要的是從小相對于幾個哥哥，你擁有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

　　我希望你能充分利用好這些優(yōu)勢條件，努力開發(fā)智力資源，創(chuàng)造更加美好的未來。

　　弟：你一定意識到，我是最疼愛你，也最理解你的，因為五兄弟中，我同你一起生活的時間最長。

　　我不但了解你的個性和愛好，也清楚你的意志和理想。

　　前幾年也許因為我對你的痛愛過于偏激，導(dǎo)致行動上的粗野，但這都是好心所致，希望你能理解。

　　今后的路得靠自己去走，雖然我始終有責(zé)任承擔(dān)做哥哥的義務(wù)，但只是外因；起決定作用，真正左右自己命運的還是你自己。

　　目前離高考只有一個多月時間，不但要學(xué)習(xí)好，也要休息好，勞逸結(jié)合。不要緊張，要輕松愉快，精神飽滿，復(fù)習(xí)抓住重點。

　　你來信的分析是正確的，就按照你自己的想法投入復(fù)習(xí)吧，我沒有過多的建議。由于我也要進(jìn)入考試，時間有限，下次再談！

　　祝你高考成功！

　　雙寫

　　86.6.2

　?。?986）六月五星期四陰

　　按步就班，埋頭復(fù)習(xí)，不講多余的話，不隨意開玩笑，傾注全力！

　　人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。。。。。。

　?。?986）六月六日星期五陰

　　第二節(jié)晚自習(xí)，張老師把我叫到辦公室。

　　他打開記有預(yù)考成績的本子，然后找到我的名字說道：“你的這個分?jǐn)?shù)太低了，去年預(yù)考390分，高考380分，今年預(yù)考417分，增加分?jǐn)?shù)不足30，這說明你的復(fù)習(xí)只是浮在表面，根本沒有深入，你認(rèn)為我說得對嗎？”

　　我用手摸著嘴巴，一聲不吭。

　　張老師繼續(xù)說道：“你的腦瓜子比較靈，要注意鉆深鉆透；你每一科都有潛力可挖，都可以增加十幾分，這樣，高考才上得了大專線。”

　　我還是默不作聲，眼睛卻掃著本子，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的分?jǐn)?shù)都高于我。

　　張老師又問：“你準(zhǔn)備報什么專業(yè)？”

　　我不假思索：“中文！”

　　“不取呢？”張老師問。

　　“政治，不，歷史！”我回答，因為我對政治不敢興趣，不打算涉及。

　　從辦公室出來，我重重地呼了一口氣。

　　遠(yuǎn)處黑魅魅的，還細(xì)亮著幾只燈，好像眨著的鬼眼。

　　“張老師，我需要的是健康的體魄，敏捷的頭腦，我不想讀成書呆子，涸澤而漁，我會為未來的發(fā)展蓄積能量，決不會默默無聞一輩子的！”

　　我這樣想著，不禁抬起頭向黑暗的天空露出自信的微笑！

　?。?986）六月七日至十一日陰晴不定

　　五天時間，回歸課本，查漏補缺。

　　將平時做過的，考過的重點試卷再認(rèn)真瀏覽一遍；把試卷上經(jīng)常出錯誤的問題整理歸類，找出癥結(jié)，有針對性地進(jìn)行補救，少犯相同錯誤而失分。

　?。?986）六月十二日星期四晴

　　張老師告訴我們十五號體檢。

　　每當(dāng)聽到體檢兩字，我就條件反射，心里直發(fā)怵，頭也大了。

　　膝關(guān)節(jié)兩塊凸起的骨頭，真成了揮之不去的陰影。

　　老師和同學(xué)們都說我“鬼點子”多，可是，如果經(jīng)常面對露陷的危局，難道每次都能一一化解嗎？

　　不行，我得向三哥求援。

　　我寫了一封簡單的信，信中說道：“三哥，六月十五號高考體檢，盼歸！”

　　我相信三哥接信后肯定會和我一樣著急，因為我們的心相連。

　　發(fā)出信件，我默默祈禱能象去年一樣順利通過高考體檢！