其實(shí)叢飛是最清醒的一個(gè)人，自己完全不需要教練的。最多就是需要營養(yǎng)師和后勤團(tuán)隊(duì)，但這些，現(xiàn)在自己不可能有。
沒有誰會(huì)比系統(tǒng)空間中的總教官更專業(yè)了，那可是根據(jù)叢飛每天的身體狀況指定訓(xùn)練計(jì)劃的狠人啊。
其實(shí)現(xiàn)在自己在現(xiàn)實(shí)中的訓(xùn)練，更多的是一種心里安慰了。還有就是自己養(yǎng)成了鍛煉的習(xí)慣。
最主要的是，自己在現(xiàn)實(shí)中不訓(xùn)練，還能出成績，誰知道會(huì)不會(huì)有人動(dòng)歪腦筋？
現(xiàn)在自己就是要一個(gè)能讓自己放心的班底，目前沒有比教練更合適的啦。
至于以后還是不是，誰都無法預(yù)測，那需要看叢飛自己怎么駕馭自己的團(tuán)隊(duì)了。
而且自己以后的團(tuán)隊(duì)會(huì)是一個(gè)非常龐大的團(tuán)隊(duì)，人嘛，都是群體動(dòng)物，叢飛可不想成為孤家寡人。
叢飛沒心沒肺的睡了，可是現(xiàn)在很多人在行動(dòng)。
尤其是市體育局的領(lǐng)導(dǎo)們，尤其緊張，要知道現(xiàn)在叢飛的檔案還在縣高中，是一名高中在校生，可以說跟市體育局一點(diǎn)關(guān)系都沒有。
而現(xiàn)在省隊(duì)的二把手直接下來了，要是直接帶走了叢飛，以后叢飛可以說跟自己一點(diǎn)關(guān)系都沒有了。
這可是關(guān)系到自己的大好前程的事情，可馬虎不得。
誰都想分一杯羹，但前提是要有羹。
要是下蛋的雞都被抓走了，哪兒還有羹吃。叢飛現(xiàn)在在市局所有有心思的人眼中，那可是一只會(huì)下金蛋的，而且還是高產(chǎn)型的。
李老這會(huì)在和姜局聊著，聊到姜局說想帶叢飛直接去省訓(xùn)練中心訓(xùn)練的時(shí)候，李老突然沉默了。
畢竟李老不是自己一個(gè)人，下面還有那么多人跟著自己呢。
自己已經(jīng)老了，不在乎那些了，可是自己也不得不為自己的部下們考慮。
姜老看著李老不說話，也知道李老的心思。
都是老狐貍，怎么想的都知道。姜副局長也有自己的小九九，省隊(duì)訓(xùn)練條件確實(shí)是好，但更多的還是其他的。
無利不起早，沒有好處的事情誰愿意做，畢竟有不是你的父母。
隨即彼此很默契的不在談?wù)撨@個(gè)問題，反而開始了拉家常。
第二天姜副局長就要回省城，所以這會(huì)開始聊起了當(dāng)年的趣事。
等到快睡的時(shí)候，姜副局長說到“老李，關(guān)于叢飛所屬關(guān)系這一塊，咱們按步就班的來，你們先讓他轉(zhuǎn)到你們市局，剩下的我來安排?！?p> 這樣也行，不過還是要顧忌一下叢飛的想法，這幾天的接觸，我看的出來，這孩子是一個(gè)非常有主見的孩子。完全不像一個(gè)十幾歲的孩子。
我們也得考慮一下他的幸福，不能把這個(gè)關(guān)系弄生疏了。李老說到。
第二天等到叢飛早上訓(xùn)練完后，李老找到了叢飛，問了一下叢飛對自己的訓(xùn)練是怎么想的。
李老，我是這樣想的，想了一下，叢飛開始說到。我現(xiàn)在跟著周教練練，我感覺蠻好的，周教練對我安排的也很到位。
我現(xiàn)在的訓(xùn)練需要周教練的幫助，好有就是我的文化課。
我不想我的文化課被落下，所以文化課這塊也需要考慮。
聽到這李老已經(jīng)明白了，叢飛這是想拉自己教練一把。
好有看來叢飛對自己的文化要求也非常高，這時(shí)對自己一點(diǎn)都不放松啊。
這倒不是問題，看來把叢飛招進(jìn)市訓(xùn)練中心是沒有問題了。
可是把叢飛招到市訓(xùn)練中心，頭疼的事情還在后面啊。
那就是教練問題，叢飛目前基本確定的項(xiàng)目有五項(xiàng)，那么現(xiàn)在主管這五項(xiàng)的教練肯定都要考慮一下。
還有劉勇那也要考慮，但是又不能一下給叢飛安排六七個(gè)甚至七八個(gè)教練吧。
觀察叢飛訓(xùn)練了好幾天，從心底里，李老不認(rèn)為現(xiàn)在市訓(xùn)練中心的教練們能給叢飛什么幫助。
但是一碗水要端平，要么不安排，要么就要都安排。
不過想到叢飛在市訓(xùn)練中心也呆不了多久，于是便有了決定。
那就是都安排，但是他們不干涉叢飛的訓(xùn)練，至于教練這一塊，就讓周教練和劉勇負(fù)責(zé)好了，順便給叢飛配一個(gè)醫(yī)療小組，主要負(fù)責(zé)叢飛的后勤工作。
隨著事情定了下來，也就立即行動(dòng)。
隨即就召開了一個(gè)小會(huì)，讓人事科的去調(diào)檔案，還有給叢飛安排學(xué)校，以后就半天學(xué)習(xí)，半天訓(xùn)練。
這樣叢飛在原來的高中就不行了，不過這都是小問題。
還有周教練，要把他的人事關(guān)系調(diào)到市局來，暫時(shí)掛田徑教練一職。
說完人事科的主任就出去準(zhǔn)備手續(xù)去了，剩下的就是訓(xùn)練中心的教練主任們了。
當(dāng)李老說出了關(guān)于叢飛教練的安排后，有幾名教練強(qiáng)烈反對，說這樣安排不合理。這幾名反對的教練都是局長的老部下了，最近局讓面臨退休，已經(jīng)不怎么來局里了。
李老看著下面的爭吵，頓時(shí)不耐煩的說到，既然反對，那么就暫時(shí)給叢飛安排幾名教練，具體事項(xiàng)等以后再說（安排的就是不反對的，也都是自己的部下。）
看著李老發(fā)火，反對的幾名教練便不再說話，但是看表情，明顯是沒有放棄。
他們還不知道，叢飛可能馬上就要離開了，還以為現(xiàn)在是分果子的時(shí)候。
等到人事科主任辦好手續(xù)，找李老簽字，然后便出去找叢飛和周教練。
等找到他們后，便說明了來意，需要一起返回縣高中，去辦理人事交接。
等叢飛回到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)是下午了。叢飛先回到了教室，等叢飛回教室的時(shí)候，還是很感慨的。
自己馬上要開始新的征程了，這個(gè)教室可能是自己最后一次來上課啦。
等到下課后，男同學(xué)都圍了過來，開始問東問西。
也有女生過來打招呼，不過前世的初戀女友過來。
叢飛前世已經(jīng)知道兩人不合適，這世便更加不想有什么糾葛了，這樣對大家都好。
隨著上課鈴聲的響起，這節(jié)課是老班的課，叢飛格外認(rèn)真的聽完了這節(jié)課。
下課后，叢飛主動(dòng)找到了老班，然后說到自己要離開了，老班聽完很是感慨。
雖然才帶叢飛兩個(gè)月，但是老班很喜歡叢飛這個(gè)學(xué)生（哪個(gè)老師不喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生呢？）
這會(huì)老班說到“走，這頓我請你吃?！?p> 然后老班帶著叢飛來到了教職工食堂，來的時(shí)候里面有很多老師，有幾個(gè)說到“我們的大明星來吃飯了啊，”好有很多老師打趣叢飛。
等到炒菜好了以后，老班叮囑了叢飛很多話，有讓叢飛要好好學(xué)習(xí)的，好有以后要好好照顧自己。
一餐飯就在叮囑中結(jié)束了，叢飛虛心的聽著，沒有一點(diǎn)不耐煩。雖然叢飛心理比老班更加成熟，但是哪個(gè)人不喜歡被人關(guān)心呢？
等叢飛吃完飯，去找教練的時(shí)候，居然沒有找到。
叢飛不知道的是，在人事調(diào)動(dòng)上，沒有出現(xiàn)任何問題。雖然口頭上挽留周教練，但都知道那是客氣。
畢竟現(xiàn)在是高升了，要是自己不同意，強(qiáng)留，那就是仇人了。
但是在叢飛的事情上，出現(xiàn)了不同的意見。
市體育局是準(zhǔn)備把叢飛的檔案調(diào)到市局，把叢飛的學(xué)籍也轉(zhuǎn)到市里面的高中去，那樣學(xué)習(xí)也方便。
但在學(xué)籍這個(gè)問題上，老校長是怎么都不同意。
當(dāng)然同意的那是傻子，老校長不僅不傻，還非常聰明。傻也當(dāng)不了校長了，老校長一直想這所高中在自己手上發(fā)揚(yáng)光大。
可是山區(qū)師資力量有限，很多學(xué)習(xí)好的中考完就去了市里面的高中。自己是巧婦難為無米之炊啊，這幾年，升學(xué)率一直不高，本科線更是慘不忍睹，老校長難道不要面子嗎？
?。ㄇ笆雷髡呔且唤绠厴I(yè)生，一本只有16個(gè)人，其中體育一個(gè)，作者，美術(shù)音樂生六個(gè)，文化課考上的只有九個(gè)，這就是偏遠(yuǎn)縣城的實(shí)際情況。）
現(xiàn)在有了叢飛，現(xiàn)在保底都是一個(gè)名校了，就憑叢飛現(xiàn)在的體驗(yàn)成績，大部分學(xué)校都是搶著要吧（其實(shí)老校長還是低估了叢飛現(xiàn)在實(shí)力的影響力。）
最后在分歧中，人事科主任給李老打電話請示，最后同意了老校長的要求，然后就是皆大歡喜。.
晚上自然就是人情往來了，怎么往來？當(dāng)然是酒桌上啊，在縣城的大酒店宴請領(lǐng)導(dǎo)，也是為周教練踐行。
叢飛來的時(shí)候，都去吃飯了，能找的到人那才是怪事。
叢飛回到教室開始上晚自習(xí)，沒有人通知自己，看來是明天出發(fā)了。
晚上叢飛收拾好課本還有自己的東西，很多東西都被叢飛送了同學(xué)。
現(xiàn)在自己手上有錢，被子不要了，以前的衣服叢飛就選了幾件好的，別的也都扔了。
除了課本，能扔的都被自己扔了。前世就是一個(gè)怕麻煩的人，現(xiàn)在是怎么簡單怎么來。
很多同學(xué)都很羨慕叢飛，他們還不知道這一次的風(fēng)別意味著什么。
這次一別，以后大家就不是在一個(gè)層面上的人了，但現(xiàn)在學(xué)生之間還沒有想的那么遠(yuǎn)的。
等第二天早上訓(xùn)練的時(shí)候，教練告訴叢飛吃完早飯先出發(fā)去市里訓(xùn)練，自己還要辦交接，等辦完交接就去市里找叢飛。
畢竟帶著那么對班的體育呢，還有各種工作需要交接，這次是不能和叢飛一起出發(fā)了。
吃完早餐，拿上東西開始往車上班，同學(xué)中有很多來送叢飛的。
在別人羨慕的眼光中，叢飛開始了自己新的征程。