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我是全能藝術(shù)家

第十章:臨時直播,童話故事《小兔子乖乖》!

我是全能藝術(shù)家 星河滾燙 5042 2021-08-21 02:22:22

  罵戰(zhàn)門結(jié)束了,但是一些官方媒體并沒有對此時做出評價,比較洛一和周一維兩個沒有什么名氣,一個是過氣的藝人想要復(fù)出,一個只是小眾的恐怖小說作者。倒是有幾家自媒體做出了評價。

  《論衛(wèi)視的招人門檻》

  《一個公眾人物的素質(zhì)與修養(yǎng)》

  《一場滑稽的對罵,竟引數(shù)萬人圍觀》

  《電臺主播的必修課:舌戰(zhàn)鍵盤俠》

  《最新網(wǎng)絡(luò)流行語》

  也是夠無聊的。

  洛一掃了掃便是開始了今天的工作。

  小周今天給他預(yù)約的早上十點到十二點的。

  其實用不了這么久,這一周他每天都錄制了三期節(jié)目,多的時候是五期,也就說第一部的四個故事今天就會結(jié)尾,足足三十二期節(jié)目,足夠支撐到田建國的退休。

  畢竟現(xiàn)在電臺都沒有來找洛一談有聲版權(quán)的事,他可保不準田老一走,電臺會出什么幺蛾子。

  剛才的事情就是一個例子,他的資料,雖然說不上是什么機密文件,但也不是尋常人就能夠拿到的。

  而網(wǎng)上一個他面都沒見過的作者,居然能夠輕易拿到他的入職資料,說沒內(nèi)鬼他都不相信!

  十一點鐘,洛一就完成了對第一部《鬼吹燈》的錄制,他沒有接著講下去的意思。

  見到洛一從錄制室里面出來,小周雖然有些疑惑,但是也沒有過多的問什么。

  “洛老師,田老叫你去他辦公室一趟?!?p>  洛一剛出來,小江就小跑了過來,對著洛一說道。

  洛一點了點頭。

  辦公室,田建國板著一張老臉,而羅臨安正坐在他旁邊,一個勁的說著話。

  “這是走錯了嘛?”

  洛一一臉的古怪,不知道的人還以為這兩個加起來快一百歲的家伙要來一個黃昏戀。

  “羅主任,田老?!?p>  洛一咳嗽一下,叫道。

  兩人這才注意到推門進來的洛一。

  “洛一你來了,來來來,坐,這是《鬼吹燈》的有聲版權(quán)合同,你看看還有什么問題沒有,沒有的話就簽了吧?!绷_臨安將洛一拉住坐了下來,一臉親切的說道。

  洛一不解的看了看田建國,見其點了點頭,也是拿起合同看了起來。

  片刻后,洛一拿起筆龍飛鳳舞的簽下了名字。

  這下就是十分迫切洛一簽有聲版權(quán)的羅臨安都一臉古怪的看著洛一。

  “你不準備在討價還價一番?現(xiàn)在《鬼吹燈》的熱度可是很高,不再抬抬價?”

  洛一聽后一臉的無語!

  好家伙,還有讓對方抬價的談判。

  這怕不是來簽合同的,是來給他送錢的吧。

  “羅主任說笑了,我自己的作品,我很清楚他在我心里的價值,八十萬的價格購買有聲版權(quán)很合理,并且百分之三十的轉(zhuǎn)播權(quán)收益歸我也是十分的合理,我有什么理由拒絕呢。”

  洛一哭笑不得的說道。

  的確,有聲版權(quán)的收益其實不大,前面給出的三十萬的價格其實也是符合市場價的,畢竟現(xiàn)在電臺的聽眾基數(shù)始終只有那么一點兒,再大也大不到那里去。

  所以海州電臺給了八十萬的價格,是在他的接受范圍內(nèi)的。

  “看看小洛的胸襟,再看看作品部那些目觀短淺的家伙,怪不得我們海州電臺在全國這么多電臺中,排名也僅僅只是前十,是沒有好的作品嘛?是沒有好的節(jié)目嗎?是沒有好的主播嗎?”田建國提起作品部就火氣大!

  拿不下《午夜兇鈴》的有聲版權(quán),他也沒說什么,畢竟有《鬼吹燈》在后面救場。

  可是洛一都已經(jīng)播出節(jié)目一周了,作品部的人還沒有拿下有聲版權(quán)就有點兒說不過去了。

  這可是自家人,哪有自家人坑自家人的?

  “臺長已經(jīng)批評了作品部的人了,您老就消消氣,消消氣?!绷_臨安安撫著田建國的情緒,隨后朝洛一眨了眨眼睛。

  “眨什么眼睛,你眼里是有眼屎嘛?”

  噗。

  洛一差點兒沒有忍住。

  “今天晚上李老頭身體不適,請假了,洛一你就代替一下李老頭,去《故事會》節(jié)目那邊傳一下主播,那邊故事都已經(jīng)準備好了,不用擔心版權(quán)的問題?!?p>  田建國撇了一眼羅臨安,說道。

  羅臨安聽到田建國又提版權(quán)的事情,頓時尷尬的笑了笑。

  洛一見兩個人在置氣,也是沒有繼續(xù)待下去的必要,便是走了出去。

  “天啊,現(xiàn)在的人販子這么猖狂的嘛?”

  剛走進辦公區(qū),就是聽見一個其他節(jié)目組的婦女驚訝的大聲說話。

  “怎么了?”

  她身邊的同事關(guān)心的問道。

  “剛才海州警方出了一則新聞,就在今日10點鐘的時候,住在靜安小區(qū)四歲的文文被一個陌生女子帶走了,而他媽媽僅僅是因為買菜出去了半個小時!”

  “這已經(jīng)是這個月的第八起了吧!”

  “簡直就是令人發(fā)指??!”

  “我就住哪個小區(qū),不行不行,我要打電話叮囑一下我媽,一定不能讓我家小黎離開她的視線半分鐘?!?p>  洛一也是拿出了手機開始翻看新聞。

  這次的社會事件在海州鬧得很大,就是州長都站了出來嚴厲譴責了那些蛇蝎心腸的拐賣者,連帶著把那些無能無力的辦事者都痛痛的批評了一頓,并讓他們必須在一周之內(nèi)抓住嫌疑犯,給廣大群眾一個解釋!

  果然不管是在哪個世界,孩子永遠都牽掛著眾人的心!

  “洛老師,這是《故事會》的資料和待會兒下午三點鐘需要播出的故事?!?p>  小周把一疊資料放在了洛一面前,洛一點了點頭,便是把手機放在了一遍,開始看起了《故事會》的資料。

  《故事會》是海州電臺在一年前辦的節(jié)目,時間是下午三點到四點的階段,雖然名義上是講各種各樣的故事,但是其中有百分之八十的故事都是童話故事。

  據(jù)說是因為臺長和教育部門的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系很好,幾乎海州百分之八十的幼兒園和部分小學(xué)低年級的學(xué)生,都會在這個時間段準時收聽,一來是豐富學(xué)生的生活,二來是借童話故事起到一個好的引導(dǎo)作用。

  但是效果并不明顯,這一年中被拐賣的兒童指數(shù)居高不下。

  其根本的原因還是在童話故事的本身上。

  雖然是童話故事,但是這些故事的寓意,三年級以下的學(xué)生,根本就看不懂,也只能當成是一種有趣的故事在聽。

  剛才的社會事件就是一個很好的例子,如果有一個童話故事在引導(dǎo)孩子自己單獨在家的時候不要隨便給陌生人開門,那孩子被拐走的幾率就會大大下降!

  “講童話故事?”

  洛一看著稿子,一臉古怪的問道。

  “是的,海州電臺的《故事會》聽眾基數(shù)都來自州內(nèi)的各個幼兒園?!毙≈芙忉尩恼f道。

  得了!

  剛講完鬼故事,現(xiàn)在又叫他去給孩子講童話故事。

  以后別人見到洛一的第一面就是:洛老師,我是聽著你的故事長大的。

  “你確定我的聲音不會把孩子嚇哭?而且你確定這個故事是學(xué)齡前兒童能夠聽懂得?”

  洛一嘗試著改變了一下聲音,但是沒辦法,聲帶受損太嚴重,這樣一改,反倒顯得有些不太自然。

  扶著額頭,洛一一個頭兩個大,不是他手里的這個童話故事寓意不行,反而是這個寓意太行了,但是他敢打包票,沒有初中生的水平,是聽不懂這個故事的。

  “我去把其他的故事拿過來?!?p>  小周剛才也是看過這個故事,的確,學(xué)齡前兒童聽不懂。

  片刻后,小周拿過來一個文件袋,文件袋里是這周的故事匯總。

  “這個三年級的?!?p>  “二年級的?!?p>  “六年級的!”

  “初中二年級的?!?p>  “五年級的?!?p>  洛一拿出五個故事,紛紛給出了定論!

  唯一合適的,是那個二年級的故事。

  但是就算是二年級的,如果沒有老師在一旁解讀,孩子也聽不懂。

  而且這個故事有個致命的缺點,就是具有引導(dǎo)性,故事里的好與壞的界限不夠明確,很容易給孩子做出錯誤的引導(dǎo)。

  洛一有些犯難了。

  如果是僅僅為了完成任務(wù),他會毫不猶豫選擇一個三年級能聽懂的童話故事進行播報,但是今天出現(xiàn)的社會性事件,很有可能會在童話故事上面做文章。

  怎么辦?

  系統(tǒng)。

  《小兔子乖乖》賣嗎?

  洛一在心里叫道。

  叮。

  恭喜宿主獲得童話故事《小兔子乖乖》,扣除名氣值五萬,剩余名氣值一萬六。

 ??????

  洛一一臉的問號。

  大哥!

  我只是問你賣不賣啊,你說賣就當我沒說,不賣的話還可以談?wù)劙 ?p>  你直接就給我購買了,這算啥跟啥??!

  算了,洛一搖了搖頭,也是沒有和系統(tǒng)做太多的計較,繼續(xù)問道。

  系統(tǒng),《安徒生童話》和《格林童話》可以單獨賣故事嗎?

  本來洛一想的是就將一個故事就好了,但是轉(zhuǎn)頭一想,足足一個小時的播出時間,肯定還需要另外一個故事來補充啊。

  自然而然,洛一就想到了前世的兩本童話故事巔峰作品。

  隨便從里面拎出來一個故事,就夠大家聽的了。

  叮,回復(fù)宿主,可以單獨購買單個故事。

  行了,就決定是你了,皮卡丘。

  噗,錯了錯了,就決定是你了。

  ………

  “洛老師,現(xiàn)在錄制室里都有主播在錄制節(jié)目,恐怕不到兩點多,是不會有空的錄制室空出來了?!?p>  小周一臉擔憂的說道。

  本來按照慣例,李老應(yīng)該在昨天或者今天上午的時候就錄制好下午要播放的節(jié)目。

  但是事發(fā)突然,李老昨天病倒在了錄制室。

  怪不得羅臨安會找上門來,原來是看到了洛一的才華!

  如果讓洛一知道羅臨安來找他之前就找了三個主播詢問會做何感想。

  如果不是因為另外三人在錄制節(jié)目再加上時間也錯不開,恐怕這件事根本就輪不到洛一的頭上!

  “行了,你先去忙吧,故事的事情交給我吧。”

  “你不是只會寫盜墓小說嗎?”小周看了看洛一,有些不太相信的說道。

  “誰說的?”洛一錯愕。

  “網(wǎng)上說的啊,說你是盜墓祖師爺,這輩子就只能寫盜墓小說這種見不得光的作品?!?p>  小周一邊低聲說道,一邊打量著洛一。

  深怕洛一待會兒一個不留神就飛過來一個杯子。

  “寫作都是相通的,建議不要給我打上標簽,誰說寫盜墓的人就不能寫童話故事了嗎?”

  “是是是,你是大哥,你說了算。”小周陰陽怪氣的笑道。

  洛一也是沒有廢話,直接拿出了一張A4紙,開始寫起了童話故事。

  “恐怕下午只能采用直播的形式了。”

  小周提醒道。

  “沒事沒事,問題不大,直播就直播吧?!?p>  洛一擺了擺手,繼續(xù)埋頭苦干!

  下午兩點,錄制室還沒有空出來。

  小周已經(jīng)在準備直播的東西了。

  兩點半,羅臨安和田建國同時出現(xiàn)在了洛一的面前。

  他們已經(jīng)聽說洛一要講新的童話故事,準備先過來看看究竟能不能講,要是出現(xiàn)了直播事故,可就不太好。

  拿起洛一寫的那份東西,田建國和羅臨安同時古怪的看向洛一。

  “小兔子乖乖,把門打。這都什么跟什么???這就是你寫的童話故事,一點兒營養(yǎng)都沒有的口水話啊?!绷_臨安有些生氣。

  我把這個節(jié)目交給你,你就拿出這種口水話的東西來糊弄我?

  是不是有點兒說不過去啊!

  “這不是小說,這是一首歌,唱給你們聽聽?”

  洛一笑了笑,說道。

  “歌?怎么唱的,你唱來聽聽?”

  羅臨安眉頭一挑,有些戲謔的說道。

  咳咳!

  洛一咳嗽著清理了一下嗓子,便是開始了他的靈魂歌唱。

  “小兔子乖乖,把門開開,快點兒開開,我要進來?!?p>  “停,行了,都是自己人,真的不用這么折磨我!”

  洛一還想接著唱,但是卻被羅臨安阻攔了下來。

  “要不小洛,故事你講,歌讓小周來唱?”

  田建國試探的問道。

  洛一:不知有句話當講不當講。

  “真的很難聽?”

  洛一認真的問道。

  “嗯嗯嗯?!?p>  兩個老頭嚴肅的點著頭。生怕洛一再開口。

  “行吧。那我叫小周過來,我給她在演示一下?!?p>  “哦,對了,田老,你不是還有事找我嗎?去你辦公室?”

  “對對對,我是有事找你,走走走,去我辦公室?!?p>  兩個老頭拙劣的演技屬實有把洛一冒犯到。

  兩點五十,洛一出現(xiàn)在了直播室的門口,羅臨安和田建國兩人已經(jīng)在這里等候多時了。

  “小周呢?”田建國沒有看見小周,有些著急的問道。

  “廁所吐去了?!?p>  洛一白了兩人一眼,隨后就是推開直播室的門走了進去,開始調(diào)試設(shè)備。

  “這么厲害的嗎?居然把小周給唱吐了!”

  “以后團建取消掉唱歌這個節(jié)目?!?p>  “領(lǐng)導(dǎo)英明?!?p>  三點整,隔音室的人朝洛一打了一個手勢,洛一點了點頭,隨后開始了直播。小周也是在最后一刻出現(xiàn)在了直播室,除了臉色有些蒼白以外,并無其他不妥。

  “歡迎來到FM210,這里是《故事會》,我是你們的知心大哥哥洛一?!?p>  “近期,海州發(fā)生了多起趁父母不在家拐賣兒童的惡性案件,所以今天我要給大家講一個小故事,故事的名字叫《小兔子乖乖》,希望大家今后不要給陌生人開門!”

  “兔媽媽有三個孩子,一個叫紅眼睛,一個叫長耳朵,一個叫短尾巴?!?p>  “小兔子乖乖,把門開開?!?p>  “快點兒開開,我要進來?!?p>  小周在洛一的眼神引導(dǎo)下,開始了唱歌。

  不過洛一不得不承認,小周的聲音很好聽,尤其是在唱兒歌的時候,聲音十分的溫馨和空靈

  “不開不開我不開!”

  “媽媽沒回來,誰來也不開!”

  …………

  海州靜安幼兒園。

  每天下午三點聽海州電臺的童話故事已經(jīng)成了他們的固定打卡事情。

  “唉,肯定又是什么寓意不太明顯的故事?!?p>  一個老師將收音機調(diào)了到了海州電臺的頻道。

  但是收音機里傳來的熟悉又陌生的聲音讓她眉頭微微一皺,疑惑萬千。

  她正準備給小朋友解讀這次的故事,但是收音機里卻傳來了歌聲!

  沒錯,是歌聲!而且還十分的甜美!

  前兩句唱完,那女老師已經(jīng)愣著了當場!

  好兒歌!

  朗朗上口!

  拿出手機,點開一個名叫“海州幼兒老師”的群。

  “姐妹們,聽海州電臺的《故事會》有驚喜!”

  “哇,我們幼兒園也在放,這次的故事真的很適合學(xué)齡前兒童!”

  “那兒歌真的是點睛之筆,我?guī)У拇蟀嘁呀?jīng)有小朋友會唱了!”

  “更牛的難道不是歌詞的意境嗎?最近不是很多兒童被陌生人騙開門帶走嗎!這童話,這兒歌!愛了愛了!”

  “啊啊啊,什么什么啊,我們幼兒園今天剛好沒有聽電臺童話!”

  “趕緊的,我建議海州所有的幼兒園都開始聽!”

  一傳十,十傳百!

  就連當事人洛一都不知道,今天海州所有的幼兒園都紛紛打開了電臺節(jié)目,聽起了《小兔子乖乖》,甚至是一些小學(xué),校長立馬發(fā)出了通告,把校廣播站打開,讓《小兔子乖乖》這個童話故事充斥著整個校園!

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