“深哥都還沒唱,就發(fā)些陰陽怪氣的彈幕,有病吧?”
“深哥不會粵語歌?去聽聽《大風(fēng)吹》再說!”
“明顯是黑子,被雇的水軍?!?p> “不想聽的請去右上角,不送!”
“九首歌上榜,怕是有些人覺得深哥礙眼了。”
“不紅無人黑,現(xiàn)在終于有人黑深哥了,說明深哥真的紅了,恭喜深哥!”
因為直播間的兩百多萬關(guān)注都是半個月內(nèi)來的,觀眾粘性極高,所以,哪怕才開播沒幾分鐘,此時直播間怕是也有上千人。
這么多人,彈幕刷新地極快。
再加上《漫步人生路》的前奏較長,在楊躍開唱前,維護(hù)楊躍的粉絲就和陰陽怪氣者懟了好幾屏的彈幕。
那些陰陽怪氣的彈幕一大目的就是搞楊躍心態(tài)。
可惜他們不知道,楊躍唱歌時根本不看彈幕。
“在你身邊路雖遠(yuǎn)未疲倦
伴你慢行一段接一段···”
等楊躍開口唱了前幾句,粉絲和黑子的彈幕頓時都消失了好幾秒。
隨即屏幕就被驚嘆的彈幕攻陷了。
“驚!真是粵語歌,還是很正的那種!”
“講實話,不看歌詞聽不大懂,但還是覺得好好聽,我是不是沒救了?”
“看歌詞,看直播標(biāo)題,深哥好像提前預(yù)知了黑子們的到來,心態(tài)老早就調(diào)整好了,不可思議!”
“黑子們的彈幕就是小雨滴,深哥根本不放心上,哈哈!”
“深哥的粵語歌不好聽?黑子們打臉不?”
“···”
也不知是真的被楊躍這首《漫步人生路》驚艷到,還是知道繼續(xù)黑沒效果,后面彈幕再也沒有陰陽怪氣的了。
只是,直播完后,楊躍回想起這件事,卻忽然覺得,或許他該盡早聘請一個助手了。
直播間雖然也有管理員,但畢竟在現(xiàn)實中跟楊躍沒有關(guān)系,也不認(rèn)識。
再加上直播間存在的時間還很短,陸續(xù)增加的十幾個管理員都是粉絲中的志愿者,楊躍并不怎么好指揮。
如果是他的助手、員工來做直播間管理員,那一些事情就好辦多了。
不過,如今別墅都沒改裝好,他就算要創(chuàng)立工作室、招助手,也急不來···
兩天后。
莫建良終于錄制好了歌曲,帶著人離開了申海。
最后一天,他跟楊躍“算賬”,硬是給了楊躍30萬!
說起來,楊躍這次拿出了兩首歌、一首曲子,還是其中一首歌的演唱者,更是歌曲錄制的重要參與者,得到的錢應(yīng)該比賣給周凝那三首歌多。
但歌曲賣給劇組和賣給周凝是完全不同的。
劇組把歌曲買去,也就放在劇中,實際上絕大部分版權(quán)還是楊躍的。
而周凝那三首歌,除了作曲、作詞署名權(quán),其他的等于全給周凝和其公司了。
另外,相較于少數(shù)一首歌幾十萬的詞曲大師,楊躍畢竟還是個“新人”。
明白這些,就該知道莫建良給楊躍30萬絕不算少,甚至是多了。
俞國昌這邊也為他聯(lián)系好了申音的聲樂提高班。
這個提高班什么時候去都行,但只在周一至周五開課,具體時間是9點(diǎn)到12點(diǎn)。
周末如果開課會提前一天進(jìn)行通知,時間則由授課的老師決定。
提高班當(dāng)然不是免費(fèi)的,需按月繳納3萬元的學(xué)費(fèi)。
算起來,即使一個月三十天每天都上課,一堂課也要1000元。
事實上大多數(shù)的周末都不上課,再加上學(xué)員會因自身一些情況去不了,每月上的課就不多了。
但即便你一月只上一堂課,還是和上全部課程的學(xué)員交一樣的學(xué)費(fèi)。
據(jù)說這么做是為了督促學(xué)員們盡快提升自己。
經(jīng)過俞國昌幾日錄歌期間的指導(dǎo),楊躍唱功進(jìn)步明顯,但卻越發(fā)不滿足于現(xiàn)有的水平,期望盡快提高。
于是,在莫建良、俞國昌離開的次日,他便前往申音學(xué)習(xí)。
申音位于申海市中心區(qū)域,距離楊躍所住的地方可謂相當(dāng)遠(yuǎn)了。
好在申海交通也極為發(fā)達(dá)。
楊躍早上六點(diǎn)半起床,洗漱之后在別墅樓頂?shù)跎ぷ?、鍛煉身體,過了七點(diǎn)半去小區(qū)外吃早餐。
隨后騎共享單車去附近的地鐵站,搭乘地鐵到申音附近下車,步入申音校園時才八點(diǎn)半過一點(diǎn)兒。
申音校園不小,環(huán)境優(yōu)美,既有上個世紀(jì)初建立的洋樓,也有新世紀(jì)才建立的多功能教學(xué)大樓。
第一次來申音的楊躍卻滿臉問號。
提高班所在的教室怎么走?
他環(huán)望周圍,就近處居然沒有行人。
想想前幾天查到的申音信息,他有些恍然——申音作為藝術(shù)類一流大學(xué),有十一個系,每年只招收本科類新生三百多人。
所以,申音在校師生可能不足兩千人。
現(xiàn)在又是早上八點(diǎn)多,屬于正在上第一堂課的時間,校內(nèi)行人自然不多。
楊躍正準(zhǔn)別回校門處問保安,轉(zhuǎn)身就瞧見三個女生走過來。
看三個人的樣子并不像第一次來申音,楊躍索性等了等。
等到三個女生走到近處,他便開口道:“三位同學(xué),請問申音的提高班教室怎么走?”
三個女生顏值都不低,身高呈梯形分布,最高位有一米七出頭,中間的大概一米六八左右,最矮的一位可能剛過一米六。
面相都較嫩,妝容、衣著看似潮流大膽,但以楊躍的經(jīng)驗,一眼就能看出其稚嫩。
他想這三個多半是申音大一女生。
就在楊躍打量三個女生時,對方也在打量他,然后最矮的那位直盯著他問:“你也是去提高班學(xué)習(xí)的?”
楊躍聽了訝然,“你們也是?”
三個女生都笑了,充分演示了什么叫做笑靨如花。
然后最矮的那個女生道:“跟著我們走就是了。對了,你叫什么?”
楊躍看出來了,三人中以矮個子女生最活潑外向;高個子顏值最高,卻明顯內(nèi)向;中間一位有那么點(diǎn)點(diǎn)清冷的味道,并且看向楊躍的目光帶著審視與提防。
“楊躍?!睏钴S直接報出了本名。
相較于“故鍵情深”、“易夭”,他本名反而不怎么為人所知。
矮個子女生停下腳步,扭頭一笑,露出兩個好看的小酒窩,“我叫曲蓉,這兩位是我的閨蜜和團(tuán)員,她叫···”
“蓉蓉?!庇悬c(diǎn)清冷的女生忽然出聲打斷了曲蓉的話,看了楊躍一眼后,若有所指地道:“既然是提高班同學(xué),等到教室再介紹也不遲呀。”
曲蓉聽了先是恍然,隨即想到什么笑出了聲,然后就這么笑著對楊躍道:“最高挑的這位叫袁伊,至于這位,她不讓我說,我就不說了,哈哈?!?p> 有點(diǎn)清冷的女生無語地看了曲蓉一眼,隨即對楊躍道:“我叫韓夏?!?p> 袁伊則只是對楊躍微笑了下,由始至終沒說話。
對于韓夏明顯的提防,楊躍并不在意,笑笑道:“這是我第一次來上課,快些去教室吧。”
楊躍這么說,韓夏也在用眼神催促,曲蓉就沒再跟楊躍多聊。
三個女生帶著楊躍,很快就來到了一棟多功能教學(xué)樓內(nèi)的提高班教室。
進(jìn)去一看,教室很大,各種教學(xué)設(shè)備、樂器也很齊全,但只有十來個人在。
嗚啼
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