第12章 純真友誼的撕裂
我們總以為歲月會(huì)靜好，但殊不知，有人在替我們負(fù)重前行。
距離高考還有半年不到的時(shí)間，張非與常麗總以為可以這樣一直走下去。一月的縣城，剛下完大雪，所有的建筑都披上了一層潔白的外衣。
張非像往日一樣，邀約常麗午休時(shí)間一起去外面散散步。兩個(gè)人肩并肩走在車水馬龍的大馬路邊，似乎一切人來(lái)人往，都與張非和常麗無(wú)關(guān)。
兩人侃著大山，漫無(wú)目的的游走。正在這時(shí)，張非眼前一亮，看到面前一個(gè)熟悉的身影，先是一驚，然后有些驚慌無(wú)措。
眼前的人，正是他們的班主任。張非有些慌亂無(wú)措，不知該如何是好，向常麗使了一個(gè)眼色。
常麗低聲問(wèn)道：“張非，怎么了？”
張非低聲扭著脖子，說(shuō)道：那前面的大塊頭，好像我們班主任?！?p> “不會(huì)吧，這么巧，都能在大街上碰到??？”常麗一臉疑惑的看向了前方。
“憑我的判斷，不會(huì)錯(cuò)的，那身形，那相貌，雖然隔了老遠(yuǎn)，我不會(huì)看錯(cuò)的。”張非越發(fā)的心虛。
“那怎么辦，我們要不要躲一躲？”常麗問(wèn)道。
躲？還是不躲？張非現(xiàn)在陷入了兩難。如果躲著的話，就說(shuō)明他是一個(gè)慫包，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)；如果不躲，也不知道后面會(huì)出什么幺蛾子事情。
張非回過(guò)神來(lái)，語(yǔ)氣堅(jiān)定的說(shuō)道：“哎，算了，就這樣吧，硬著頭皮往下走了，是福不是禍，是禍躲不過(guò)！”
眼看距離越來(lái)越近，張非不自覺(jué)的低下頭，硬著頭皮繼續(xù)向前走，此時(shí)如果有一個(gè)地洞，他真想鉆下去。
大塊頭班主任步伐堅(jiān)定的朝前走，眼睛直直的盯著前方。
張非和常麗兩人，和大塊頭的班主任擦身而過(guò)，雙方都沒(méi)有打招呼。
張非回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)大塊頭的班主任已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，長(zhǎng)舒了一口氣。
“你不知道，剛才真的嚇?biāo)牢伊?，我還以為他會(huì)怎么樣的我呢??？”張非輕聲說(shuō)。
“他可能沒(méi)看見(jiàn)咱們吧！”常麗安慰道。
“他不可能沒(méi)看見(jiàn)咱們，這么大倆活人，看不見(jiàn)是不可能，只是說(shuō)這個(gè)班主任情商比較高，不讓我們這么的難堪?！?p> “那看來(lái)你們這個(gè)班主任還挺好的呢！”
“是啊！不過(guò)可惜，認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任，往往都沒(méi)有啥好結(jié)果。”
“為啥?。俊背｛愐荒樢苫?。
“實(shí)不相瞞，他高一、高二是我們班班主任，高二也是他讓我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)。但是我們高二那個(gè)班上的那些人，聯(lián)名把他給換了。他是我見(jiàn)過(guò)的最負(fù)責(zé)的班主任之一，但是這樣的班主任負(fù)責(zé)有啥用，還是不討好?！?p> “你們班的學(xué)生咋是這樣的啊！”常麗也有些憤憤不平。
“那個(gè)聯(lián)名換班主任的人，就是咱們那初中學(xué)校某領(lǐng)導(dǎo)的兒子，就是他干的好事。學(xué)習(xí)不咋樣，鬧事最在行?！睆埛菄@了口氣。
“怪不得，你不太喜歡你現(xiàn)在的這個(gè)班級(jí)了?！背｛愃坪趺靼琢耸裁?。
兩個(gè)人，走了一圈后，旋即回到了學(xué)校。
自從被大塊頭的班主任看到以后，張非和常麗兩人，就減少了在校外的頻率，因?yàn)樗麄兌疾幌氡蝗俗サ桨驯?p> 兩周后的周末假期，張非一回到家，就收到了來(lái)自母親吳華和父親張陽(yáng)的一番的盤(pán)問(wèn)。
“聽(tīng)說(shuō)你不去上課，天天在外面閑逛??？”吳華最先開(kāi)口道。
張非一臉懵，看著母親吳華道：“沒(méi)有啊，我天天在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，天天向上，你看我像那種閑逛的人嗎？”
“這不是我所說(shuō)的，我們這附近一個(gè)朋友跟我講：說(shuō)他在縣城里辦事的時(shí)候，看到你正在和一個(gè)女生手牽著手在大街上閑逛，他記得你好像是在讀高中，怎么大中午的跑到外面閑逛了？于是就跟我說(shuō)了這個(gè)事?！?p> 張非馬上從位置上跳了起來(lái)，解釋道：“那個(gè)人是哪個(gè)，他絕對(duì)看錯(cuò)人了，跟我長(zhǎng)得像的人太多了，我長(zhǎng)得這么大眾臉，看錯(cuò)了也很正常?！?p> 張陽(yáng)接著道：“他就是這附近的人，是不是你，也會(huì)看錯(cuò)嗎？”
“你老實(shí)交代，一切從寬?！眳侨A接著厲聲道。
張非眼看紙包不住火了，馬上放低姿態(tài)說(shuō)道：“我跟她真的沒(méi)什么，就是普通同學(xué)，在大街上談?wù)勅松眩揪蜎](méi)有說(shuō)的那么夸張，什么手牽手?！?p> “他說(shuō)你們手牽手，笑的可開(kāi)心了?！眳侨A帶著調(diào)侃的語(yǔ)氣說(shuō)道。
張非馬上咬牙切齒，破口罵道：“到底是哪個(gè)王八蛋在亂造謠啊，是不是眼睛長(zhǎng)后腦勺了？”
吳華看著眼前的張非，說(shuō)：“趕緊老實(shí)招了吧，一切從寬！”
張非解釋道：“就是初中同學(xué)常麗，以前我們班上學(xué)習(xí)成績(jī)最好的那個(gè)。也來(lái)過(guò)我家一次，我爸說(shuō)人家打扮花枝招展的那個(gè)?！?p> 張陽(yáng)立馬搭上話：“那個(gè)女生我記得，就是個(gè)妖精，我懂面相，你要是跟她在一起了，早晚有你受的?！?p> 吳華頓了頓，等到房間里安靜后，說(shuō)：“我也不反對(duì)你們?cè)谝黄?，但是，現(xiàn)在都已經(jīng)高三了，必須以學(xué)業(yè)為重，有什么事情，非要現(xiàn)在做，到了大學(xué)再去交往，不好嗎？你自己去跟她說(shuō)清楚吧?！?p> 張非眼看吳華的口氣沒(méi)那么緊，連忙說(shuō)道：“我也知道現(xiàn)在談這個(gè)不好，但是我不知道該如何去處理件事?！?p> 張陽(yáng)大聲怒罵道：“你就說(shuō)，我爸說(shuō)的，你有點(diǎn)妖，讓我不要和你在一起?！?p> 張非道：“我知道了。”
翌日，到了學(xué)校了，張非頓感進(jìn)退兩難，不知道該如何去處理和常麗之間的感情問(wèn)題。
常麗還是像往常一樣，沒(méi)有任何的改變，而此時(shí)的張非，心里多了一層包袱。
張非無(wú)法直接面對(duì)常麗，就把想說(shuō)的話，轉(zhuǎn)化成了文字，寫(xiě)了足足一夜的信。
從父母的追問(wèn)，到父親母親的觀點(diǎn)，再到最后一句，“常麗，以后我們還是少聯(lián)系吧，現(xiàn)在的我們，不會(huì)有結(jié)果的。”
收到信的常麗，先是很詫異，然后是驚喜，但卻沒(méi)有急著打開(kāi)。
到了晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)候，常麗把張非寫(xiě)的信帶了回來(lái)，歸還給張非，哭訴著說(shuō)道：“你寫(xiě)的這些，我都看了，還給你，以后我們不再聯(lián)系了便是?！背｛愞D(zhuǎn)過(guò)身去，邊哭邊走。
張非手足無(wú)措，他從來(lái)不會(huì)哄女生，看著哭訴的常麗，急忙安慰道“常麗，我，我不是這個(gè)意思，希望你明白?！?p> “我知道了，以后不要在聯(lián)系了?！背｛愓f(shuō)完，頭也不回的走了。
張非看著常麗的背影，這么的熟悉，忽然間，又如此的陌生。
張非知道，這樣的一句話，已經(jīng)讓兩個(gè)人的關(guān)系產(chǎn)生了裂痕，以后不是戀人，是故人。
常麗成了張非心里的一種痛。
高考結(jié)束了，張非還是試探性的詢問(wèn)了常麗高考的分?jǐn)?shù)。
「
張非：你考了多少分？
常麗：我考了XXX。
張非：我們考的差不多。
常麗：好巧啊。
張非：是啊！
」
但是兩個(gè)人，卻再也沒(méi)有了，當(dāng)初的那種愛(ài)戀。
某日的下午，正在糾結(jié)是升學(xué)還是復(fù)讀的張非接到了一個(gè)陌生的電話，正是二中的校長(zhǎng)邀請(qǐng)張非復(fù)讀的電話。
校長(zhǎng)：“是張非嗎？”
“我是張非，請(qǐng)問(wèn)您是？”
“我是二中的校長(zhǎng)，現(xiàn)在邀請(qǐng)你到我們學(xué)校復(fù)讀，學(xué)費(fèi)全免，還會(huì)發(fā)放生活補(bǔ)助?！?p> 張非笑道：“聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)，什么時(shí)候開(kāi)學(xué)呀？”
校長(zhǎng)：“最快下周就開(kāi)始?！?p> 張非道：“可以，挺好的?！?p> 校長(zhǎng)眼看機(jī)會(huì)來(lái)了，便直接問(wèn)道：“那你愿意來(lái)我們學(xué)校復(fù)讀了，是嗎？”
張非并沒(méi)有急著回答，思索了一會(huì)兒，回應(yīng)道：“挺好的，這個(gè)...我想問(wèn)一下，有沒(méi)有一個(gè)叫常麗的，也準(zhǔn)備在你們學(xué)校復(fù)讀？”
校長(zhǎng)：“你等等，我查查看....我們這里好像是有一個(gè)叫常麗的復(fù)讀生。”
張非道：“好的，我知道了，謝謝?！?p> 最后，張非還是選擇直接入讀大學(xué)，張非與常麗之間，再也沒(méi)有了那種青春懵懂的愛(ài)戀，僅有的，不過(guò)是那些作為同學(xué)以及朋友的關(guān)心與問(wèn)候。
如果同學(xué)之間，做不了戀人，那就安安心心的做一個(gè)同學(xué)，或者知心朋友，不也足夠了嗎？
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