第二十章 不能說的秘密
臺前一小時，臺下十年功。
李明峰想要保證最后的勝利，訓練是必不可少的。
就像之前想的那樣，英雄聯(lián)盟剛公測，國服玩家都在摸索階段，沒有成體系的戰(zhàn)術打法。
這為李明峰帶來極強的信心。
也許他這個前世的青銅玩家，操作不是最好的。
但多年來觀看職業(yè)比賽，早就對各種戰(zhàn)術信手拈來，作為鍵盤俠也能說得人“心服口服”。
當然，他沒有忘記從最基本的練起。
基礎就是一套1112陣列體系。
這套體系，由歐美玩家開發(fā)，最后在亞洲發(fā)揚光大，久經(jīng)時代考驗。
說穿了，1112陣型就是上路單人線，中路單人線，一人打野，射手輔助兩人走下路的分配方式。
這套合理分配的體系，直到最后也沒有被打破，在這個大家都習慣亂打一通的年代，堪稱降維打擊。
雖然有后世拳頭公司刻意引導的嫌疑，但1112陣型的優(yōu)越性是毋庸置疑的。
“這是五個全英雄的滿級賬號，先借給你們?！?p> 這個時候，已經(jīng)有肝帝練到三十級滿級。
由于英雄聯(lián)盟的火爆，各大工作室紛紛跟進，已經(jīng)有滿級賬號在出售。
雖然很貴，但能用錢解決的事都不是事，要讓李明峰自己練，他可沒這個閑情功夫。
有這時間，還不如多陪陪安淺汐，一起愉快甜蜜的學習之旅。
“首先，我說一下大家的分路。
我和大超打中野……”
隊伍里沒有真正的高手，好處是李明峰擁有了絕對話語權，沒有人跟他競爭隊長，同時兼任教練。
中路的單人線和打野一般意義上是要綁定到一起的，李明峰安排由互相最熟悉的自己和杜超擔任。
本來他們可以打下路雙人線，那也是很需要默契的一對組合。
不過李明峰想到能針對下路的組合太多了。
他作為隊長，隊伍最強一點，一定要發(fā)揮優(yōu)勢才行。
“謝良打上單……”
這是根據(jù)少年游戲風格定下的，這家伙幾次配合下來，打法太獨了，都不看隊友的，難怪天梯才700點。
“最后，張濤打輔助，友成打射手……”
小胖子有些不敢相信，居然讓他這個從來沒打過游戲的人玩射手英雄，那可是游戲里最重要的輸出位置。
行吧。
張濤聳聳肩，他是隊伍里地位最低的。
讓小胖子打ADC位，李明峰自然有自己的考量。
雖然說起來頭頭是道，但其實他對現(xiàn)版本的強勢英雄并不了解。
這個版本太古老，他不敢肯定ADC一定能站起來。
另外在考察張濤的時候，發(fā)現(xiàn)他玩英雄聯(lián)盟帶有很多DOTA時的慣性思維，老是感覺自己能秀，作為射手時常暴斃，也難怪他天梯分更低。
好在，他對于控制技能的預判蠻有心得的，輔助不用從頭練起，也有買眼的習慣，明白視野的重要性。
下路有一句話，對線看輔助，說不定張濤能帶來驚喜。
“胖子都是潛力股，加油！”
李明峰給小胖子打氣道。
“嗯，大峰哥，我一定努力?！?p> 小胖子堅定地點點頭。
“除此之外，你每天要把之前學習過的課程，從頭背起，我會時不時的在游戲里抽查?！?p> “??？”
小胖子臉色一垮。
“嘻嘻嘻……”
其他兩個輟學少年在偷笑，謝良面無表情，維持三無的人設。
“學習的基礎，歸根到底就是背書，你只要把所有東西都背下來，我敢保證，你能答對考試70%的題……”
“關鍵是大峰哥，我記憶力不好，就算讀五遍也不一定能把一個東西背下來?！?p> 小胖子有些委屈。
“五遍不夠，至少要10遍起步?！?p> 李明峰目光幽幽，堅持道。
“這……真的能行得通嗎？”
小胖子有些懷疑，怕李明峰在捉弄他。
李明峰嘆了口氣，道：
“友成，我給你講一個故事吧……
從前有一個人想學射箭，他拜了一個老師是天下有名的神射手，擁有驚弓之鳥的傳奇技藝，只是弓響而不射箭，就能將鳥獸嚇癱在地。
老師教給他的考驗是讓他盯著一個目標不眨眼，如此才能算學箭。
于是他每天盯著一個地方一動不動，兩年方成，就算再鋒利的尖刺刺進眼中，他都一眨不眨。
練成后，老師說必須練好眼力，等把模糊的東西看清，把細小的東西放大，才算是學箭。
他抓來一只只跳蚤，每天目不轉睛的盯著它們，三年后，跳蚤在他眼里已如車輪般大，這個時候，他用箭朝跳蚤射去，利箭穿透跳蚤，卻沒有損傷尾巴。
老師這時候說他已經(jīng)可以出師了。但他回去一琢磨，現(xiàn)在天下箭術能和自己匹敵的，只有老師一人了，他就生出了挑戰(zhàn)老師的念頭。
兩人在野外遇到，他張弓射向老師，然而老師同時也是一箭，兩只箭頭碰到一起，同時擊落，每箭都是如此。
老師的箭先射完，他卻還有一箭，他果斷搭箭射向老師，想把這曾經(jīng)的天下第一人除掉。
老師丟出一根荊刺，用尖端抵住了箭頭，一場驚心動魄的比試，兩人竟然毫發(fā)無損。
他們兩人當場扔掉弓箭，欲結為父子，并且賭咒發(fā)誓，言道絕不把之前射箭的技巧告訴別人。”
李明峰定定地看著小胖子，看著他迷茫的雙眼，
“你應該懂了吧，學霸們不能說的秘密，只有一個——
他們絕不會告訴別人，自己是因為單純的努力才學習好，那多丟面子，恐怕說了你也不會信……
世間哪里有什么雙全法，唯有負重前行。
退一萬步講，就算真的有傳說中的學習法，要想把知識融匯貫通，首先也必須做到掌握所有詞匯，如此，學習法才能派上用場?！?p> 李明峰說完，沒再管他們，留下幾位少年若有所思。
“走吧，我們也去訓練。不說游戲水平追上隊長，也不要拖他后腿。”
杜超言道，他算是感觸挺深的。
中考失利，總認為自己不是學習這塊料，回頭再看，TM全是借口。
那些學習成績比自己好的人，比自己努力百倍，自己不落榜有天理嗎？
“溜了溜了，學霸惹不起惹不起?！?p> 幾人一哄而散。
“原來，這就是學習的真諦。”
朱友成喃喃自語，聲音有些哽咽，有些失望，又有些釋然。
李明峰回到家中，迫不及待打開系統(tǒng)。
現(xiàn)在他已經(jīng)升到了三級，系統(tǒng)再次發(fā)生變化，增添了一些新功能。
符文格變成三個，天賦點擁有三點。
開啟了聯(lián)機對戰(zhàn)模式。
商城里面多出一項服務——
雙倍成長卡：游戲中的收益，可提升到雙倍。
雙倍效益，雙倍快樂。
人與人之間是不一樣的。
普通人當然只能老老實實學習，而他，卻可以開掛。
畢竟大家玩的，根本不是同一款游戲。