第五十四章急劇縮小的分差
“啪！”
四手相觸，球被小川狠狠的摁在了籃板上，安龍龍根本不清楚發(fā)生了什么事情，耳邊也沒有響起裁判的哨子。
怎么會(huì)這樣？
小川落下，馬上又彈簧一樣的跳起，把落下的籃球搶在手里，轉(zhuǎn)身就向前奔。
小川掃看了一眼，馬上看到李日月在左側(cè)狂奔，就在范強(qiáng)想封堵前把球探手傳了出去。
李日月斜看了眼飛來(lái)的籃球，非常穩(wěn)定的把球接住，然后拼盡一切力量下，終于在身后范強(qiáng)的追趕下，把球送進(jìn)了籃筐。
63比72。
局勢(shì)開始轉(zhuǎn)變了。
“裁判判罰很清晰，從慢動(dòng)作來(lái)看，六號(hào)小川是先把球蓋下來(lái)，然后因?yàn)閼T姓才與進(jìn)攻球員安龍龍身體接觸了，不判防守犯規(guī)一點(diǎn)也沒問題！”橙橙飛快的解說(shuō)道。
“這個(gè)球和第三節(jié)安龍龍蓋第九中學(xué)三號(hào)錢樂樂的球簡(jiǎn)直是一模一樣，太巧吧！這是偶然的還是六號(hào)小川故意還一個(gè)呢？”花花充滿疑問的看著場(chǎng)上的小川，嘆然道。
“無(wú)法肯定！誰(shuí)也不知道小川他心里到底在想什么？！”橙橙仿佛是在回答自己搭檔的問題，又好象是在贊嘆。
小川瞧了下比分牌，又瞥下時(shí)間表——還3分47秒！心里明白，該是表演的時(shí)候了！
在成功的防守了一次第二十中學(xué)進(jìn)攻下，小川一人帶球從后場(chǎng)來(lái)到了右場(chǎng)，當(dāng)李老師看到小川慢慢的在右側(cè)游覓時(shí)，心里明白：小川的尖峰時(shí)刻要來(lái)臨了！
安龍龍還在眼前努力的晃動(dòng)著，那不停搖擺的手和那兇狠的表情看上去他好象很難突破，但小川卻看到安龍龍眼神中的迷茫。
恢復(fù)了些體力的小川現(xiàn)在完全有爆發(fā)力來(lái)瞬間突破他，但自己還能不能跟上他？
什么時(shí)間呢？
當(dāng)錢樂樂從右側(cè)橫跨到左側(cè)的時(shí)候，當(dāng)田大少和趙旭旭被錢樂樂所吸引的時(shí)候，那右側(cè)的三人隱行般的區(qū)域防守就要露出他那一閃而過的破綻了。
錢樂樂無(wú)球的從右側(cè)快快的跑過去，那張舞的手，還有斜側(cè)著剛好面對(duì)持球的小川的模樣馬上讓田大少緊張起來(lái)，在防守他的趙旭旭還沒貼上他的時(shí)候，自己必須做出相應(yīng)的側(cè)防來(lái)。
趙旭旭精神注意力也被錢樂樂吸引住了，錢樂樂在籃下神鬼莫惻的靈活跑位著實(shí)讓自己不得不拿出心思來(lái)看穩(wěn)著他。
來(lái)了！
小川心里叫道。
身體猛的一挺，右肩膀一個(gè)后探，左肩膀向前一探，再加上持球的右手一個(gè)回來(lái)的趨勢(shì)，安龍龍完全把重心向右移動(dòng)而去。
現(xiàn)在過你太容易了！
小川嘴角閃過一絲不屑，此刻腳步才動(dòng)，左腳閃電般的側(cè)橫跨出，右腳腳尖一蹬，“唆”的一聲，頓時(shí)把安龍龍過得完完全全，徹徹底底。
晃過安龍龍，小川沒有再向前，向右側(cè)下拉，左腳剛踏地，馬上就起，在右側(cè)防守的田大少趕到前一拍，一個(gè)急停跳投果斷出手。
“刷！”
清脆的球和籃網(wǎng)的摩擦聲。
65比72。
小川揚(yáng)了下右手，向回奔去。
“嘟！”
第二十中學(xué)馬上叫了最后一個(gè)暫停。
“干得漂亮！”大家紛紛向小川喊到。
“恩！”小川只是應(yīng)了一句。
心里閃過一個(gè)念頭。
第二十中學(xué)教練難道看出來(lái)了嗎？
不會(huì)吧！
看看李老師教練的表情，他也很緊張的張望了下第二十中學(xué)的休息席。
應(yīng)該不會(huì)這么快！
高玉在上低聲不滿著。
“一下就打了個(gè)6比0的比分，安龍龍他們?cè)趺戳?？剛才不是還打得好好的嗎？難道看到六號(hào)的出現(xiàn)心理出現(xiàn)了毛病？怎么會(huì)這樣？”
某高校老師也在思索，他仿佛從剛才六號(hào)突破后一反常態(tài)的急停跳投看出了什么，但卻還是摸不清頭腦。
按這個(gè)六號(hào)的姓格，這個(gè)球他應(yīng)該還想往里突，為什么他馬上就投了呢？
奇怪??！
不過這一投的決定非常好，完全沒有人去防守，嘿嘿！輕松投籃！
完全沒有人防守！?。?！
輕松投籃！
老師忽然站了起來(lái)，盯著剛剛回放的大屏幕滿鏡頭，眼里精光閃閃。
“原來(lái)如此！第九中學(xué)的人確實(shí)聰明！”老師嘴里低聲喃道。
暫停過后，比賽繼續(xù)，小川再一次拿球到了右側(cè)。
防守他的安龍龍非常緊張，他開始貼了過來(lái)，放棄了開始的一對(duì)一對(duì)正面防守。
你還是有點(diǎn)聰明！
小川笑了笑，背對(duì)著安龍龍，讓他死死靠住自己。
如果你力量比我大，速度比我快，也許這招有用，但只有力量，沒有速度，怎么可以這樣防我？
小川右手單手抓住球，左手突然一展，隨之身體猛然的懸了過來(lái)，腳步橫踏，一手格住安龍龍的下腋之處，然后抓球的右手隨著身體向左轉(zhuǎn)去，一下就和安龍龍平肩了。
安龍龍大驚，但小川的突然爆發(fā)的力量實(shí)在太大，自己根本無(wú)法轉(zhuǎn)過身去，忽然只覺左身一送，抬頭看去，那六號(hào)竟已遠(yuǎn)離自己足了兩米之遠(yuǎn)。
他速度怎么這么快？
根本補(bǔ)追不上了！
安龍龍被打的有些迷茫了。
小川甩開安龍龍后，還是在田大少補(bǔ)防前，輕松跳起，憑靠自己熟練的球感，小川平衡在急停之下所造成的平衡不穩(wěn)，把球一個(gè)高弧度的投出去。
“刷！”
在一聲在第二十中學(xué)教練心里如遭重錘一般，擊得他腦袋里更加的漿糊了起來(lái)！
這個(gè)六號(hào)怎么了？
在休息了一回，上來(lái)就象換了一個(gè)人一樣，如此精準(zhǔn)的得分和突破。
而且竟然沒有防住，讓他如此輕松的出手！
怎么會(huì)這樣？
某高校老師終于露出微笑了，贊賞似的搖著頭笑道：“看來(lái)我分析的很對(duì)！”
67比72。
5分之差！
李老師看了下表，還有2分24秒。
足夠了！
李老師回頭看了眼所有的第九中學(xué)隊(duì)員，振奮般的揚(yáng)了下手。
所有的隊(duì)員馬上揚(yáng)起了手。
我們難道今天就要?jiǎng)?chuàng)造歷史了嗎？所有第九中學(xué)的人在想。
“不可能，這是不可能的事情！”第二十中學(xué)教練開始有些明白了。
天哪！這個(gè)破綻是被誰(shuí)看出來(lái)的？？？？那個(gè)六號(hào)，還是第九中學(xué)的教練？
這個(gè)問題怎么處理？？
第二十中學(xué)教練一步步的走向崩潰。