相處

　　我們的班主任認(rèn)識(shí)我，知道我不愛(ài)說(shuō)話，而我們的數(shù)學(xué)老師家兒子也在我們班，他想讓一個(gè)學(xué)習(xí)好的，文靜點(diǎn)兒的做他兒子同桌，我很榮幸，三年和他做了同桌，沒(méi)有變過(guò)。

　　“他”的座位和我隔了一排，我在第三排，“他”在第五排。

　　因?yàn)樯蠈W(xué)順路，回家也是一條路，我們一起走的次數(shù)多了，好像關(guān)系就近了。我家是在一個(gè)十字路口直走，“他”家在這個(gè)路口右拐，每次放學(xué)“他”都會(huì)陪我等紅燈，但是通常這個(gè)紅燈會(huì)等好多個(gè)，我們好像有說(shuō)不完的話。

　　有的時(shí)候上學(xué)，我會(huì)掐點(diǎn)兒出門(mén)，可以在路口轉(zhuǎn)彎處恰巧碰到“他”，有的時(shí)候出門(mén)早了，還會(huì)特意等“他”一會(huì)兒。

　　漸漸地，我們成了好朋友，好像在“他”面前也有很多話說(shuō)，但其實(shí)大多數(shù)都是“他”在說(shuō)，我只是簡(jiǎn)單的回應(yīng)。

　　后來(lái)，“他”知道了我的很多習(xí)慣，每次出去吃飯都會(huì)特意說(shuō)不加辣，很多年之后，我的哮喘好了，我自己都忘記自己不吃辣了，可“他”還記得。

　　有一次和很多同學(xué)玩兒真心話大冒險(xiǎn)，我輸了，選了真心話，他們讓我說(shuō)一個(gè)從未對(duì)人說(shuō)起的秘密，我附在“他”的耳邊，說(shuō)出了自己是單親家庭的事情，我從未對(duì)任何人說(shuō)過(guò)，“他”當(dāng)時(shí)很震驚，表示看不出來(lái)。其實(shí)有的時(shí)候我都忘記自己是個(gè)單親了，或許是偽裝的太好，連自己都騙過(guò)去了？

　　初二的時(shí)候，“他”調(diào)座位到了我的左前方，那個(gè)時(shí)候我們的關(guān)系已經(jīng)很好了，起碼我這么認(rèn)為，我們經(jīng)常黏在一起，我們的朋友看到我們，也會(huì)調(diào)侃我倆好像關(guān)系好的是一對(duì)兒。

　　座位近了，說(shuō)的話更多了。

　　那時(shí)我偶爾沒(méi)有騎車(chē)上學(xué)，“他”就會(huì)帶著我，我坐在“他”的后座上，摟著“他”的腰，靠在“他”的背上，好不愜意?！八笨偸菚?huì)嫌棄我重，我厚著臉皮讓“他”帶，但“他”沒(méi)有一次拋下過(guò)我。

　　少年的我們，總是有著無(wú)盡的熱情，雨天的冒雨騎行，活力滿滿。

　　很快，中考了。果不其然，我又一次沒(méi)發(fā)揮好，差6分進(jìn)好班。好巧不巧的是，“他”也差6分。由于分?jǐn)?shù)相近，我們被分到了不同的班，但好在是在隔壁?！八笔怯⒄Z(yǔ)課代表，不是因?yàn)椤八钡挠⒄Z(yǔ)好，恰恰相反，是因?yàn)樘睢?p>　　每天早自習(xí)都能看見(jiàn)“他”帶著全班讀英語(yǔ)。我有好吃的就會(huì)去他們班給“他”，去的次數(shù)多了，就跟回自己班一樣。

　　一次輪到我們班值周，需要打掃教學(xué)樓，我所在的組恰好分到了我們的樓層，我路過(guò)他們班，看到“他”正被英語(yǔ)老師抽查背誦，我還看到“他”的同桌在不停的提醒“他”，他們英語(yǔ)老師也是好笑的緊，目不斜視，根本不看“他”，就這樣讓“他”蒙混過(guò)關(guān)了。

　　高一下學(xué)期分班考，“他”如愿以?xún)斶M(jìn)入了一班，我呢，考到了二班，又是隔壁。

　　“他”這個(gè)人很喜歡抬杠，反正我是習(xí)慣了，也蠻好的。可是有人不喜歡，而這個(gè)人恰好也是我的朋友之一，有一次我向這個(gè)人打聽(tīng)“他”的消息，跟我吐槽了半天，我蠻不高興的，我只說(shuō)了習(xí)慣就好。抬杠也沒(méi)有什么不好的，只要是“他”，怎么樣都好。