然而柳隨風因為缺席了這一次案件處理的學習，就要上“卡卡頓”。
柳隨風對陸沉低聲說道：“你出去的時候怎么不告訴我？”
“我還以為你知道，是到寢室準備的”陸沉冷淡的說道
“我不知道！”柳隨風低吼的說道，接著陸沉說道：“知道了，我下次會提醒你?！?p> 接著柳隨風把書搭臉上，說了句：“算了吧”
然后又大聲說道：“兄弟們，等著我的卡卡頓吧”
于是陸沉對柳隨風說:“卡卡頓對你來說未必是壞事”
接著陸沉說著：“卡卡頓上對你提出的問題大多是考研的難題，只要你看過理念的考研真題或者是對考研的押題就知道了，這反而對你是一種提升”突然陸沉停頓了一會兒。
眾人往向陸沉的方向，然后柳隨風一臉蔫樣接著說：“陸沉沉，你有什么想法可以一個勁的全部說出來，我們不會說什么的”
“包括讓你上去講課”陸沉點了點頭接著說道。
陸沉不知從哪拉出個小黑板，就開始在黑板上寫寫畫畫，然后接著說：“你上臺演講，只要提前備好課，提前演示過一遍那基本是萬無一失的”
然后陸沉又接著講卡卡頓中的“卡卡”，則是回答兩個難題，說著：“老師上課題的問題一定時有意義的，一定要記住，不過著兩個也是最簡單的”陸沉突然又停頓了一下
柳隨風就接著他的說下去：“然后呢？”
于是陸沉接著說：“你可以去看看歷年的考研真題以及押題，老師最有可能提這樣的題”
“這樣看來確實是簡單的”錢進接著在陸沉后說道
于是陸沉聽完錢進的話，對著他點點頭，接著說：“在這三個中，最難的莫過于‘頓’了”
“那樣看來這個確實在最難”馮錫又接在后面說道
“有陸沉在，這點難度算什么”柳隨風毫不在意地說道
“‘頓’是讓你講課，你還得備好老師下一節(jié)老師要準備講的課，你可以潦草完事，也可以選擇把課講好”接著陸沉說道
“事情進行地好壞在于你的選擇”陸沉認真的說道
然后陸沉又認真的問道：“你想不想把課講好？”
柳隨風認真的點了點頭，堅定的回答了一句：“想”
于是，陸沉就交代柳隨風，等陸溪舟也就是老妖婆通知柳隨風的時候就記住他所說的。
果真，就在此時，陸溪舟的通知就來了，她頂著有一頭波浪卷的散發(fā)，穿著一雙恨天高，“咚咚咚”是她恨天高踩在地上的聲音，只見她就這樣穿著一身中規(guī)中矩的工作服就來到了男寢。
只見柳隨風他們都很中規(guī)中矩的回到了各自的書桌前，各自忙碌著各自的事，仿佛不知道陸溪舟就要來一般。
在此時已經(jīng)聽到腳步聲趨近，柳隨風想著有陸沉在，大抵是能接住她的卡卡頓的，所以內(nèi)心并不擔心什么。
不一會兒，陸溪舟就到了他們的寢室門前，她先巧了敲門，在門外等著開門，是成丹楓給她開的門。
一進門，就見幾人的褲衩子掛在空中，還有些許凌亂的鞋子擺在地上，只是各自都在自己的桌子前規(guī)矩的坐著。
突然，陸溪舟一聲大吼:“柳隨風！”
“到!”只見柳隨風馬上立正站好
于是陸溪舟看到他并走到他面前，說著：“陸溪舟，小組作業(yè)就你不在，看來處理案件的學習你是很在行了??？”
“不是的，陸教授”柳隨風回答道
“不是？那是什么？”陸溪舟吼一般的說道。
“我是有事去了，沒有看到群里的通知”柳隨風有些怯怯的說道
接著陸溪舟說著：“有什么事比學習還重要？”
“沒”柳隨風說。
“既然如此，你給我等著”說完陸溪舟正好轉(zhuǎn)身要準備走
“明天上課準備好”陸溪舟又接著說道，然后柳隨風在她身后怯怯的回答：“是”
隨后陸溪舟便徑直出了寢室，柳隨風在她的身后一個勁兒的扮鬼臉。陸溪舟似乎感覺到什么回了一個頭。
柳隨風立馬站好，還對她露出一個淺淺的微笑。
陸溪舟見沒什么也就走了，柳隨風等一眾人在陸溪舟走了之后，馬上圍著柳隨風聚成一團。
然后柳隨風順嘴說了一句：“老妖婆！”
“誒!你可別說了，快點準備你的卡卡頓吧”馮錫似是不耐煩的說了這么一句
然后又轉(zhuǎn)變語氣這般的說道：“我可是很期待你的卡卡頓哦!”
柳隨風只隨意的回復(fù)了他一句：“知道了?！?p> 然后就按照陸沉說的準備卡卡頓去了。隨著時間的流逝，到了陸溪舟的課，果真就對柳隨風開始了“卡卡頓”，至于為什么叫卡卡頓還是根據(jù)陸溪舟的上課方式來命名的，通常來講，陸溪舟的課是很流暢的，通常不會有什么點人回答問題的環(huán)節(jié)。
只有在特殊的情況下，比如沒有完成什么小組作業(yè)就會開始點人。在違反重要規(guī)定或者是未完成重要小組作業(yè)，則是會開始講課這一環(huán)節(jié)，對于陸溪舟來講就會停頓一節(jié)課，當然這是對于學生來講。
若是對于她本人來講則是沒有停的聽課，不管講的如何都會要求繼續(xù)講下去，并且陸溪舟都會認真的聽完學生講的課。
柳隨風到了這時，在陸沉的指導下，也是有把握回答出陸溪舟這個老妖婆所提出的問題。
在陸溪舟講課的時候，她在認真講著，突然注意到柳隨風聽得格外認真，于是就說著：“這位同學看起來聽得格外認真，看來是聽懂了，那么就由你回答一下，轉(zhuǎn)繼承的適用條件”
柳隨風隨即立馬站了起來，侃侃而談：“一、繼承人于被繼承人死亡后遺產(chǎn)分割前死亡。二、繼承人未喪失繼承權(quán)，也未放棄繼承權(quán)。”
“很好回答的不錯，這位同學連沒有講的內(nèi)容都可以答得出來想必是提前預(yù)習了功課”
“哪里哪里，沒有沒有”柳隨風隨即心大的回答道
“同學，像你這么回答在別人心中是會扣分的”陸溪舟又認真的說道
于是又接著說：“什么情況下進行什么樣的回答，還要聽得懂別人話里有話，知道嗎？各位同學，應(yīng)時而變”陸溪舟用粉筆敲了敲黑板，大聲的說道。
然后又說著：“為人處世方面無需我教，這個你們自然會懂”
余Sheng
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