“還請國師教我符術(shù)！”
陳安林納頭便拜。
楊青山搖頭笑道:“想學(xué)的話可以，但這一門也是有些考驗條件的。”
楊青山拿出一張符紙，遞給陳安林，說道:“這回不用你氣機(jī)發(fā)動，只要感受里面的符文就行了?！?p> 聞言陳安林小心翼翼的接過符紙，看著上面簡單幾筆的符文，細(xì)心感受著，很快就沉浸在了里面。
漸漸地，陳安林皺起眉頭，他開始不自覺的運(yùn)用出已經(jīng)變強(qiáng)了的精神力，來深入鉆研這里面的符文。
因為他從里面感受到了一股很微弱的力量，但儲存這股力量的“工具”卻是有些復(fù)雜。
這是他此刻最直觀的感受，所以必須用精神力來輔助識別這個“工具”的建成。
楊青山輕聲問道:“怎么樣？有什么感覺？”
陳安林依舊在鉆研符文里面的儲存工具，但是他已經(jīng)可以做到分神回答:“我感到了一種力量，很微弱，但確實存在?！?p> “是什么力量？”楊青山追問道。
“像……感覺很濕潤，涼嗖嗖的，又覺得很溫柔，是……水嗎？”
陳安林如實回道。
楊青山的眉頭舒展開來，隨后他輕聲嘆道:“果然是一個緣字。”
“??？”陳安林對那個“工具”已經(jīng)有些眉目，他正準(zhǔn)備詢問楊青山，卻聽到了對方這句話，所以有些疑惑。
“沒事?！睏钋嗌綋u了搖頭，隨后他笑道:“你的精神力很不錯，已經(jīng)完全具備修煉符道的基礎(chǔ)條件了?！?p> 隨后楊青山看著陳安林的明悟神色，問道:“怎么，是不是覺得放置那股力量的“工具”有些熟悉？”
陳安林聞言回道:“是的老師，我總感覺那個“工具”很像……精神力。
接觸時飄渺無形，但又真實存在，并且還能與我散發(fā)出的精神力產(chǎn)生共鳴，但又互相抵制。”
“說的好。”楊青山點了點頭，繼續(xù)道:“那就是精神力?！?p> 聞言陳安林的眼神里滿是疑惑，他不明白這究竟是怎么做到的，精神力居然也能夠拿出來利用，還被當(dāng)成“儲存工具”？這一點著實讓他有些匪夷所思。
楊青山開始為陳安林一步步解惑:“讓我先從道宗體系跟你說起吧?！?p> 陳安林立馬正襟危坐，聆聽老師指導(dǎo)。
“道宗體系的下三品，分為筑基，金丹，元嬰三個境界。
其中筑基并沒有什么好說的，直到金丹境后，道宗修行者才開始產(chǎn)生一種力量，哪就是法力。
法力是道宗修行者施展任何道術(shù)神通的源泉，當(dāng)然其他體系也是類似的道理，只不過道宗修行者要到八品才能誕生這種力量，這也是道宗體系的一個標(biāo)志。
哪如果我們要走道宗體系，但又不想按照它的路子一步步走呢？”
楊青山看向陳安林，而陳安林在沉思了好久后方才猶豫道:“哪就必須要自己想辦法，修出不靠道宗體系得來的法力？”
“沒錯?！睏钋嗌近c了點頭，他繼續(xù)道:“當(dāng)年初代國師悟道方法傳播出去后，很多人經(jīng)過修行，已經(jīng)能夠靠自己感悟的道修出法力。
諸如劍道，修行者以劍入道，便不再像尋常武夫一樣，以氣御劍攻擊敵人，而是以法馭劍，用劍使出神通，其破壞力不再局限于斬殺敵人的肉身，便是元神也能一并毀滅?！?p> 陳安林聽了目眩神迷，他先前還以為這個世界上最強(qiáng)大的劍修應(yīng)該是武夫體系的呢，哪聽起來還是道宗體系的劍修要更強(qiáng)些，畢竟都能修出一門屬于劍的神通了。
“每一條道都有它修出法力的方式，那么你認(rèn)為，符道又該如何修出它的法力呢？”
隨后楊青山補(bǔ)充了句:“符術(shù)是大家都在說的稱謂，但我以符入道，自然要將符術(shù)稱呼為符道?！?p> “好的老師，以后我會注意這個用詞的?！钡琅c術(shù)不可混淆，道是境界，術(shù)是道的表現(xiàn)。
所以這兩個字的意義嚴(yán)格來說還是天差地別，陳安林知道不能犯這么低級的錯誤。
說完后陳安林便將心中的答案告訴楊青山:“莫非……就是這個精神力？”
“嗯?！睏钋嗌近c頭道:“精神力的作用可是大得很，不僅能夠探測附近的所有動向，而且還能幫助我們更好的感悟自然?！?p> 感悟自然……陳安林輕聲呢喃，隨后只聽國師繼續(xù)介紹道:
“精神力便是我們符道用來代替法力的關(guān)鍵元素，從這張符紙上，你能看出為何精神力能夠幫助儲存符紙里面的力量嗎？”
陳安林想起剛剛的所有感悟，心境通透:“好像這些力量能夠儲存起來的原因，是因為它們遵循了某種規(guī)律。”
“哦？”楊青山饒有興趣地看著陳安林，追問道:“什么規(guī)律？”
“物體本身存在的規(guī)律。”陳安林認(rèn)真回道:“水在不斷流動，火在不斷燃燒。風(fēng)在不斷呼嘯，那是……大自然賦予它們的規(guī)律?！?p> “啪——啪——啪?！?p> 楊青山拍了幾下手掌，笑道:“這是我聽過的所有答案中，非常滿意的一個，陳安林，你的悟性……真的很高。”
得到老師如此夸獎，陳安林還是有些羞澀的，他不好意思道:“哪里，讓老師見笑了?！?p> 楊青山?jīng)]有多說什么，他指著陳安林手上的符紙道:“符是何物？是紋路，是線條，還是某種流動的痕跡？”
楊青山又接著道:“在我看來，都不是，它們就是你所說的規(guī)律，紋路線條痕跡其實都是規(guī)律的體現(xiàn)。
那么這規(guī)律又從何而來？是從大自然而來，萬物原本沒有任何定數(shù)，是因為有了大自然，才賦予它們存在的意義。
水需要向低處流動，火焰需要焚毀一切事物，颶風(fēng)需要摧毀擋在它面前的任何東西。
這些東西本沒有規(guī)律，但因為有了大自然，所以這就是它們的使命，也就是它們的規(guī)律。”
“所以我們所需要掌握的符道。”楊青山邊說邊用氣機(jī)將陳安林手里的符紙毀掉，一道細(xì)小如注的水流憑空而生，在車廂里無聲無息的流淌，清涼溫潤。
“就是要用精神力從自然中尋找萬物的規(guī)律，以墨筆用符文記載之，讓萬千之物都能顯現(xiàn)于這張小小的符紙之中?！?p> 楊青山笑道:“這便是，以符為道。”