第2點(diǎn).神話(huà)不是童話(huà)
“世界真實(shí)度和世界修正值是世界的兩個(gè)基礎(chǔ)屬性，雖然宿主還沒(méi)有做好心理建設(shè)，但神明就是神明，你的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)這個(gè)世界造成偌大的影響?！?p> 鄉(xiāng)間小路上，飯盒漂浮在空中，對(duì)云牧進(jìn)行著三觀(guān)重建。
云牧抬起頭，鶯飛草長(zhǎng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
不遠(yuǎn)處的村落炊煙裊裊，牧牛的孩童吹著風(fēng)笛，農(nóng)戶(hù)在田野里除草，莊稼上果實(shí)豐饒，美貌的少女在河邊清洗衣物，每個(gè)人的臉上都帶著滿(mǎn)足的笑。
云牧行走在他們中間感受著這份寧?kù)o，和系統(tǒng)所說(shuō)崩壞宇宙完全不同，宛如一個(gè)格格不入的異域來(lái)客。
只是沒(méi)有人看到他。
系統(tǒng)說(shuō)這叫神明的物外狀態(tài)，別人看不到自己的同時(shí)，自己也對(duì)世界產(chǎn)生不了影響。
云牧管這招叫吃瓜神技。
“所謂真實(shí)度，就是人們眼中世界的模樣，在常人理解中，它可以被稱(chēng)之為世界觀(guān)，是一個(gè)非常唯心且形而上學(xué)的概念。不過(guò)對(duì)于神明來(lái)講，真實(shí)性就是最大的唯物主義，任何世界都不可能有純粹的美好與純粹的丑惡。如果出現(xiàn)了，那就只存在于理論中，都只存在于理論中了，那還怎么真實(shí)的起來(lái)？”
云牧有些不理解，總感覺(jué)系統(tǒng)說(shuō)了，卻沒(méi)有完全說(shuō)。
可能是指望自己，因?yàn)槟悴粫?huì)，所以你會(huì)了。
咱們當(dāng)神的，只玩真實(shí)嗷！
腳步越來(lái)越遠(yuǎn)，到了村莊附近的森林里。
云牧看到了一只兔子，嘴里咀嚼著鮮嫩多汁的青草。
滿(mǎn)臉寫(xiě)著滿(mǎn)足。
旁邊一只大灰狼虎視眈眈。
狼走到兔子面前：“小兔子，我好餓了，我能吃你嗎？”
兔子點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以哦，但是我家里還有幾只小兔子，我可以回去把他們托付給朋友們?cè)倩貋?lái)給你吃嗎？”
狼揉了揉肚子，眼神中透露出無(wú)奈：“好的，大約要多久?！?p> 兔子晃了晃耳朵：“半小時(shí)吧?！?p> 然后就走了...
云牧站在旁邊揉了揉眼睛。
“介是嘛??？”
清冷的電子音在身邊傳來(lái)：“真實(shí)度百分之零的世界，你覺(jué)得什么才是完全的不真實(shí)？”
云牧滿(mǎn)腦子都是那只約好時(shí)間被吃的兔子和真的在原地等著的狼。
沒(méi)有回答系統(tǒng)的問(wèn)題。
“農(nóng)人把作物無(wú)私地分享，家里沒(méi)有衣服就去牧人家討要羊毛，然后去裁縫家量體裁衣，管理者也需要?jiǎng)谧?，一切紛?zhēng)雙方都在退步?！?p> “跟做夢(mèng)一樣?！?p> 云牧還在看著那只等待的狼。
“你可以把這理解成一場(chǎng)夢(mèng)境，或者一場(chǎng)童話(huà)，所有的美好都放到最大。這就是完全不真實(shí)的世界，不然這個(gè)世界根本無(wú)法維系。比如遇到連年的水旱，作物減產(chǎn)后會(huì)有人餓死。就算出于自愿，在每個(gè)人都成為精密齒輪的情況下，少了一個(gè)都會(huì)出現(xiàn)很?chē)?yán)重的后果。又或者說(shuō)兩個(gè)年輕人同時(shí)喜歡上了一個(gè)美貌的少女，無(wú)論結(jié)果是什么，失敗那一方就會(huì)特別坦然的接受？”
“所以那些會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題的事，就被刻意修復(fù)了？”
云牧嘗試著帶入系統(tǒng)的視角。
“格局小了弟弟?！?p> 飯盒在身邊閃了閃：“是這個(gè)世界，根本就沒(méi)有問(wèn)題?！?p> 云牧若有所思：“那我要怎么做？”
“這時(shí)候就要說(shuō)說(shuō)世界修正值。作為神明，宿主有影響世界的能力，事實(shí)上宿主的能力對(duì)于世界來(lái)說(shuō)算得上無(wú)窮無(wú)盡，直接把真實(shí)度拉到百分之百也不是沒(méi)有可能?！?p> “代價(jià)就是修正值過(guò)高是吧?！?p> 飯盒又閃了閃，似乎很滿(mǎn)意云牧的回答。
“無(wú)論是真實(shí)度百分之零，還是真實(shí)度百分之百，都是神明的一念之間，代價(jià)就是宿主所說(shuō)的付出修正值。當(dāng)修正值過(guò)高時(shí)世界就會(huì)變成神明的私有物，或者說(shuō)是一件玩具，沒(méi)有任何的實(shí)用意義，而神明也會(huì)得不償失，無(wú)非是從一場(chǎng)美夢(mèng)，變成一場(chǎng)噩夢(mèng)。”
總感覺(jué)話(huà)題又在往聽(tīng)不懂的方向去了。
云牧望天。
“綜上所述，系統(tǒng)不會(huì)做沒(méi)有意義的事，大宇宙意識(shí)要的是修復(fù)或者創(chuàng)造，而不是自欺欺人，宿主只能使用自己神力的極限來(lái)付出修正。”
“極限是多少？”
“實(shí)習(xí)神明的額度是百分之五。當(dāng)修正值超過(guò)百分之五時(shí)就會(huì)引起世界的反噬，然后你去重開(kāi)，我再去找新的倒霉蛋?！?p> 系統(tǒng)真實(shí)了云牧一臉老血。
“當(dāng)然宿主如果不想付出修正值也有別的辦法。越精密的機(jī)器越有出現(xiàn)錯(cuò)誤的可能，一塊石頭砸不開(kāi)，一堵磚墻怎么也有它的弱點(diǎn)，如果世界出現(xiàn)運(yùn)轉(zhuǎn)的錯(cuò)誤，那就是宿主的機(jī)會(huì)?！?p> “總感覺(jué)對(duì)于世界來(lái)講我像個(gè)反派？”
飯盒飄到了云牧面前，電子音更加冷冽。
“童話(huà)是美好的，但是神話(huà)，從來(lái)沒(méi)在意過(guò)人的感受。”
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兔子料理完了后事從遠(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái)，和大灰狼打了招呼后就進(jìn)了肚子。
狼打了個(gè)飽嗝，跑到了小河邊開(kāi)始洗漱沾了血的牙齒。
“總感覺(jué)別扭?！?p> 云牧不適應(yīng)地抖了抖肩膀。
“是看狼進(jìn)食不適應(yīng)，還是看那兔子心甘情愿被吃不適應(yīng)？”
“不知道，就是別扭，充滿(mǎn)了違和感?！?p> 云牧看向身邊的樹(shù)木與草地，一瞬間以為這些都出自孩童的蠟筆。
明明那么美好，又那么荒誕。
回到村子里，面包房里的爐子打開(kāi)，氤氳的麥香飄滿(mǎn)整個(gè)村落，人們?nèi)齼蓛傻幕貋?lái)領(lǐng)取自己的那份，自覺(jué)排隊(duì)，井然有序。
每個(gè)人的嘴里都有肉，還有被肉湯浸泡到入味的土豆。
孩童纏著父母講述著今天的趣事，房間內(nèi)窗明幾凈，夫婦恩愛(ài)，就連腳下的狗也分到了為數(shù)不少的食物。
吃瓜狀態(tài)的云牧逛完了整個(gè)村落，莫名有了一種這個(gè)世界不太需要神的想法。
飯盒冷漠的電子音在身邊響起：“檢測(cè)到宿主對(duì)待任務(wù)出現(xiàn)消極想法，現(xiàn)開(kāi)始進(jìn)行調(diào)控，預(yù)計(jì)付出世界修正值：1%”
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云牧坐到了地上。
面前的一切轟然崩塌，堅(jiān)固溫暖的房屋變成廢墟，野草的根部在村落中瘋長(zhǎng)，纏住了破敗的房梁。野火隨處可見(jiàn)，漂浮在空中，水面，點(diǎn)燃著一切可燃的物體，天空中落下暴雨，宛如直接決堤的河流，卻沖不滅燃燒的火種，自顧自的在水中燃燒著。
云牧往天上看去，天空不再萬(wàn)里無(wú)云。
變成了一片漆黑的海。
黑色的巨鯨翻滾而出，身上布滿(mǎn)了傷疤與藤壺，低沉的吼聲傳來(lái)，說(shuō)不清是痛苦還是其他。
原本幸福的村民變成了流淌著瀝青的怪物，形體各異，碰到漂浮的火就開(kāi)始燃燒，變成液體后再次凝聚成新的形狀。
天空中一閃而過(guò)一只眼睛，凝視了一下云牧后便失去蹤跡。
這一切和云牧沒(méi)什么關(guān)系，他腳下的草地翠綠依舊。
一直螞蟻探頭探腦的出現(xiàn)，走出了草地的范圍，被野火燒的劈啪作響。
“宿主現(xiàn)在還覺(jué)得這個(gè)世界不需要神嗎？”
系統(tǒng)漂浮在云牧身邊，語(yǔ)氣從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)。
云牧閉上了雙眼，再睜開(kāi)時(shí)一切都已如常。
看著面前幸福的一家。
“剛才是多少世界真實(shí)度的體現(xiàn)？”
“百分之八十?！?p> “我還以為是百分之百?！?p> 云牧強(qiáng)擠出了一個(gè)笑容。
“通過(guò)系統(tǒng)檢測(cè)，宿主的精神承受能力不足以負(fù)擔(dān)百分之百的世界真實(shí)度?！?p> “會(huì)怎么樣，會(huì)瘋嗎？還是也會(huì)變成那些瀝青一樣的東西？”
“不會(huì)，會(huì)絕望，神不怕瘋，神只會(huì)怕自我否認(rèn)?！?p> .
【檢測(cè)到世界出現(xiàn)修正，現(xiàn)提供修正值任務(wù)】
云牧還想說(shuō)什么，就在腦海中聽(tīng)到了系統(tǒng)提示。
【修正值任務(wù)：塑造世界之子】
【任務(wù)介紹：無(wú)論是神話(huà)還是童話(huà)，總是需要一個(gè)主角的出現(xiàn)，作為神明你無(wú)法親自下場(chǎng)，所以系統(tǒng)推薦你找個(gè)工具人】
【任務(wù)目標(biāo)：通過(guò)屬于神明的方式塑造一名世界之子】
【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：世界修正值-1%】
【失敗懲罰：無(wú)】
還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)的云牧看著任務(wù)提示。
“按我多年看書(shū)經(jīng)驗(yàn)，失敗懲罰為無(wú)的任務(wù)，沒(méi)有完成本身就是懲罰。”
飯盒閃了閃：“系統(tǒng)有必要提醒宿主，崗前培訓(xùn)的主要目的是讓員工成功代入工作，或者進(jìn)行引導(dǎo)，你以為找個(gè)工具人很容易？”
絲毫沒(méi)有感覺(jué)到來(lái)自單位關(guān)懷的云牧一時(shí)語(yǔ)結(jié)：“所以你就讓我也找個(gè)工具人？”
飯盒沒(méi)猶豫：“神是神，人是人，人的事就讓人去解決。”
云牧聯(lián)想到自己的吃瓜神技：“總感覺(jué)我就是個(gè)看戲的。”
“不然呢？寫(xiě)個(gè)劇本讓整個(gè)世界跟著走嗎？先不說(shuō)有多大的工作量，你好歹也算個(gè)神，是我司的實(shí)習(xí)員工，希望你有一點(diǎn)作為神的自覺(jué)，你家孩子今天去泥坑里打滾你可以幫他洗衣服，天天在坭坑里打滾叫給小豬佩奇當(dāng)媽?！?p> 云牧也不知道飯盒為什么能用這么平緩的語(yǔ)氣，說(shuō)出含沙量這么高的話(huà)。
看著飯盒上浮現(xiàn)的任務(wù)目標(biāo)：“屬于神明的方式，又是啥？”
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