五年級(jí)。剛進(jìn)入21世紀(jì),世界進(jìn)入一個(gè)美麗的春天,那是一個(gè)美麗的楚天的故事。
天氣很好,耳舟和古強(qiáng)是相隔不遠(yuǎn)村落的里一起上學(xué)的好友,每天一起放學(xué)回家。古強(qiáng)是個(gè)淘氣孩子子,耳舟是個(gè)特別內(nèi)向的孩子。
“放學(xué)了,古強(qiáng),走,昨天說(shuō)今天換一條回家的路?!倍劢械焦艔?qiáng)說(shuō)。
“別慌,我還差一點(diǎn)就把這數(shù)學(xué)題做完了”古強(qiáng)回答道。
教室里就只有耳舟和古強(qiáng)兩個(gè)人了,耳舟早就把今天的作業(yè)做完了。古強(qiáng)的成績(jī)不太好,經(jīng)常不做作業(yè),老師留他在學(xué)校里面把今天上午布置得課后作業(yè)做完才能回家。耳舟就在一邊等他一起回家。
“我終于做完了!走,胖大舟回家?!惫艔?qiáng)開心的叫到。
“我看,你這有幾個(gè)題好像不對(duì)啊”耳舟說(shuō)。
“沒事,管他呢,你看我這個(gè)字寫的有長(zhǎng)進(jìn)把,比上學(xué)期好多了吧,方程式終于有格式了”古強(qiáng)臉上透露出一臉的得意地笑容。
“哈哈,好像是有點(diǎn)像你同桌李飛月的字,她給你寫了一部分?”耳舟一臉疑惑的問道。
“她教我的,用尺子擋在作業(yè)本上,這樣寫著的字就在同一條直線上,看起來(lái)就很工整。”古強(qiáng)回答道。
“好吧,這樣也行,明天你給全班推廣下,特別是你那漂亮的同桌讓她給我也講講唄。走,今天從學(xué)校背后的小路回家吧!”耳舟說(shuō)。
古強(qiáng)正在收拾書包,說(shuō)道“胖大舟,你每天多說(shuō)點(diǎn)話,一起來(lái)玩游戲唄!天天在教室里面坐著,一點(diǎn)也不好玩,后面那條小路比較繞,我也沒有走過(guò),聽說(shuō)走下去有一條小溪,說(shuō)不定有螃蟹,走吧。”
耳舟的小學(xué)在一個(gè)不高的小丘陵上,丘陵下有兩條小溪,他們一直回家的大路旁有一條比較寬的小溪,學(xué)校后面小路山腳下有一條很小的小溪,他們都想去看看換條回家的路,覺得好玩。夏天,稻田里面的吹過(guò)一陣風(fēng),聽見風(fēng)拂過(guò)稻田發(fā)出的聲音,覺得很是悅耳。耳舟提著一個(gè)早就準(zhǔn)備好的透明塑料袋,古強(qiáng)在小溪里面摸著螃蟹。
“胖大舟,過(guò)來(lái)看,我摸到個(gè)大螃蟹,這個(gè)螃大不大,黑不黑?”古強(qiáng)在小溪里面大吼,水已經(jīng)漫過(guò)他膝蓋。
“古強(qiáng),別到深處去,我慢慢過(guò)來(lái)?!闭f(shuō)著,耳舟慢慢趟過(guò)溪水走到古強(qiáng)旁邊的石頭上?!巴郏@邊螃蟹有些年頭了吧,這個(gè)鉗子跟我家剪刀一樣大了,放在這個(gè)塑料袋里面估計(jì),嗯,他會(huì)把塑料袋給弄破的?!倍壅f(shuō)。
“對(duì),你看那邊那個(gè)平的石頭上,我們?nèi)フ尹c(diǎn)柴火把塑料袋里面的螃蟹烤了吧,胖大舟你去找點(diǎn)柴火,那邊有戶人,旁邊草堆,你去偷點(diǎn)草和柴過(guò)來(lái)”。古強(qiáng)小聲說(shuō)道,兩人往溪邊走。
“我不去,我怕他們?nèi)顺鰜?lái)?!倍刍卮鸬馈?p> 古強(qiáng)一腳把水踢在了耳舟身上,耳舟嚇了一條,古強(qiáng)說(shuō)“怕錘子啊,還能打死你不成,啥事都干不了,我過(guò)去拿吧,你去找些鵝卵石,一會(huì)兒烤?!闭f(shuō)著古強(qiáng)迅速地跑到草堆那里抱了一捆干的草過(guò)來(lái),又去草堆旁邊找了一捆干柴過(guò)來(lái)。
“胖大舟,我把家里灶臺(tái)上打火機(jī)拿走了,來(lái)來(lái)來(lái),烤著走,來(lái)把螃蟹用石頭敲了放在火堆下面”古強(qiáng)很熟練地烤著螃蟹,看著慢慢變黃的螃蟹,兩人口水都下來(lái)了。兩人就在溪邊吃著螃蟹。
不一會(huì),身后的稻田傳來(lái)類似風(fēng)吹過(guò)稻田的聲音,但是比風(fēng)吹過(guò)稻田的聲音要大,耳舟說(shuō)“古強(qiáng),你聽到什么聲音沒有?”
“沒聽到,這腳的味道好,哎,吹一點(diǎn)風(fēng)也大驚小怪的?!惫艔?qiáng)正專心的咬著螃蟹的大鉗子。
“是嗎?好像不是風(fēng)吹稻田的聲音。誒,你吃的太快了吧,給我留兩個(gè)”耳舟在鵝卵石里拿了兩個(gè)螃蟹在手里“好燙,好燙!”
“你要被燙著嘴”古強(qiáng)吼著。