第十六章 武道九境
方逸在聽(tīng)，可心神明顯不在蘇諾描述的神奇里。
他嗯嗯著應(yīng)和幾聲，開(kāi)口道：“但這拳譜是寧先生……”
“是寧先生送的是不？剛才還夸你孺子可教來(lái)著！”
少女被少年打斷，明顯很不爽，直接開(kāi)口道：“方逸，你有沒(méi)有想過(guò)，寧先生這個(gè)層次的人，不會(huì)胡亂送東西的，往往只會(huì)送最合適的?！?p> 她嘆了口氣：“也就是說(shuō)，你……”
她實(shí)在不忍心說(shuō)出后面?zhèn)说脑挕?p> 少年的資質(zhì)實(shí)在是……
用之前的話就是：不知道該如何形容有多糟糕！
沒(méi)想，少年像是沒(méi)聽(tīng)懂了她的的話，沒(méi)任何氣餒的神情。
“蘇姑娘，我只是想說(shuō)這是寧先生送的，我會(huì)好好珍惜、保管的?！?p> 少年解釋了一句，隨后繼續(xù)將拳譜往少女眼前推了推，激動(dòng)的道：“蘇姑娘，我都看完了，你幫解釋解釋這頁(yè)拳譜唄?！?p> 方逸心情激動(dòng)，充滿干勁。
只因他剛剛沉入識(shí)海中，發(fā)現(xiàn)古書(shū)中金色小人竟變得凝實(shí)起來(lái)。
而剛才。
他只是聽(tīng)少女言語(yǔ)間，稀里糊涂的看完了拳譜基礎(chǔ)。
少年的眼神滿是期待。
只是看完了拳譜，就能引發(fā)識(shí)海古書(shū)，如此變化。
那若是再學(xué)過(guò)拳法？
只可惜，自己沒(méi)有武道學(xué)識(shí)，看不太明白，對(duì)與所謂的走樁、站樁、臥樁，還能明白，應(yīng)該是以特定的姿態(tài)鍛煉身體，可后面的拳法就看不明白了。
前世對(duì)武術(shù)也還是多少有過(guò)些了解的，比如太極拳，軍體拳，截拳道……
這些在方逸看來(lái)，都是講究發(fā)力技巧以及錘煉身體力量、韌性、速度而已。
只是“術(shù)”而已，雖不說(shuō)一無(wú)是處，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)上升到武道層次。
……
少女見(jiàn)方逸如此眼神，便不忍心拒絕，只好耐著性子，仔細(xì)看去。
頓時(shí)掩口直笑：“哎呦！笑死我了！”
少年不明就理，也探頭望去。
“你看這式拳法，像不像江湖傳承千萬(wàn)年，老少皆宜，可以一拳打死老師傅的那招拳法？”
少女指著書(shū)頁(yè)，幾幅一氣呵成的拳勢(shì)圖，呵呵直樂(lè)。
方逸定眼望去，書(shū)頁(yè)開(kāi)篇一串文字：
此式拳法悟于大夏國(guó)北岳云峰山，時(shí)值天降驚雷暴雨，地動(dòng)山搖，有無(wú)數(shù)巨石從山峰而下，滾滾而落，如拳勢(shì)滾走間，拳罡積壓，傾泄直下！
而后是那幾幅擠在一頁(yè)之內(nèi)，揮拳小人，掄動(dòng)拳頭，一氣呵成的拳勢(shì)圖。
筆墨畫(huà)工粗糙，紙質(zhì)也一般，但好在保存良好，還能看得清晰。
方逸有些不解，沒(méi)辦法，實(shí)在是人生第一次，只好硬著頭皮道：“好像很威猛啊?！?p> 他體會(huì)到了隔行如隔山的感覺(jué)。
微光中，少女長(zhǎng)眉微彎，如春風(fēng)壓彎一束柳枝。
她忍住笑意：“喏，你看，像不像這式拳法？”
說(shuō)著少女抬起雙手，握指成拳，在胸前一頓亂掄。
王八拳！
方逸明白了，黑著臉，再仔細(xì)看向拳譜，有些無(wú)奈。
確實(shí)挺像！
黑衣少女如春風(fēng)拂過(guò)嫩柳，笑彎了腰。
……
蘇諾忍住笑后，調(diào)整了一下坐姿，咳嗽兩聲，正色道：“這本拳譜，精華就在于前幾頁(yè)，武道入門(mén)的基礎(chǔ)上，走樁、立樁、臥樁，這也是你目前最需要的。”
“撰寫(xiě)此拳譜的人，拳法雖爛，但不知從何處抄襲得來(lái)這幾式入門(mén)基礎(chǔ)，還算勉強(qiáng)?！?p> 少年自是不知，在少女看來(lái)“還算勉強(qiáng)”四字評(píng)語(yǔ)，放眼天下已算是不錯(cuò)了。
這就像同是一個(gè)“窮”字，頂級(jí)二代的窮日子與普通人的窮日子，也是天差地別的。
方逸點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“那蘇姑娘，武道是怎么回事？”
蘇諾挑了挑眉，或許覺(jué)得將拳譜說(shuō)得如此不堪，有些辜負(fù)了少年期待的眼神，心底生出了一點(diǎn)愧疚。
于是滿懷耐心的開(kāi)口道：
“目前你只能走武道之路，你被劉海棠強(qiáng)開(kāi)了竅穴，雖用心險(xiǎn)惡，但若應(yīng)用得當(dāng)，對(duì)武道修行反而大有裨益。至于練氣士之路，你體內(nèi)通天橋已斷，除非有天大的機(jī)緣，否則已經(jīng)無(wú)路可走。”
說(shuō)完這，少女嘆了口氣，繼續(xù)道：
“武道即是武學(xué)，天下武學(xué)分九境。”
“當(dāng)然，有人說(shuō)九境之上還有第十境，但大多數(shù)人認(rèn)為九境已是武道止境，至于十鏡則實(shí)在是鳳毛麟角的存在，第十一境就真的是傳說(shuō)了?！?p> “這就像是一山還比一山高的道理，天下人普遍認(rèn)為武學(xué)九境為山顛，但同為山顛，你登頂后，發(fā)現(xiàn)這座山頭，卻只及那座山頭的山腰，所以有了所謂十境，十一境?！?p> 方逸點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思：“我懂了?！?p> 因?yàn)檫@個(gè)畫(huà)面，經(jīng)常見(jiàn)到。
也很容易設(shè)想。
只是少女繞了半天，少年還是不曉得“九境”到底是個(gè)啥。
也許是意識(shí)到自己的不靠譜，少女咳嗽一聲，鄭重其事的道：
“武道九境分為，練體、練氣和練神，各有三層境界?！?p> “一步一個(gè)腳印，方能登頂，一步差不得，更錯(cuò)不得，走得越踏實(shí)越好，走得快慢反而沒(méi)那么重要，這跟練氣修行不大一樣?！?p> 少年眼睛明亮，滿是期待，你繼續(xù)說(shuō)的意思表露無(wú)遺。
對(duì)于少年的表情，少女很是滿意。
“練體三境，第一層：塑身境。”
“人自出生之后，受世間濁氣侵蝕，又食五谷雜糧變得粗糙不堪。但修至巔峰圓滿之時(shí)，自身如一尊泥菩薩，雖是泥塑，卻也是菩薩，自有不俗氣像，氣沉丹田，不動(dòng)如山。”
“此層的關(guān)鍵在于一個(gè)“熬”字，以及一個(gè)“沉”字，習(xí)武之人的天賦悟性，在第一層就顯露無(wú)疑?！?p> “練體第二……”
少年撓撓頭，感覺(jué)云里霧里的，眼神茫然疑惑之后，欲言又止的看向少女。
少女見(jiàn)林泉如此表情，便停下描述，一拍桌子，怒道：“想說(shuō)什么就說(shuō)！”
少女剛剛還很滿意少年的期待表情，現(xiàn)在則被氣到了，想我蘇諾人生第一課，為人傳授武道，竟是這幅表情結(jié)果？
方逸猶豫片刻，還是小心翼翼措辭道：“蘇姑娘，這個(gè)感覺(jué)有些空泛，嗯，怎么形容呢，就是……就是太過(guò)高大上，我聽(tīng)不太明白?！?p> 無(wú)奈，畢竟有求與人。
但又不得精髓，只好開(kāi)口解釋。
少女眉毛一挑，脫口而出：“我娘就是這么說(shuō)的！”
少年立刻閉嘴！認(rèn)慫！