32.032請(qǐng)計(jì)薰兒

　　計(jì)薰兒心中早就想好了去那所大學(xué)了。既然有人愿意為她費(fèi)心提前做這些事情也是好的。不過(guò)，她現(xiàn)在正考慮另一件事情。

　　“張老師，有大學(xué)愿意提前讓我入校上學(xué)嗎？”

　　張老師聽(tīng)到這句話驚了。計(jì)薰兒的目的就是想要帶著母親遠(yuǎn)離這里。盡可能提高那些想傷害母親之人的傷害成本。

　　本來(lái)計(jì)劃著在市重點(diǎn)中學(xué)發(fā)育一年。經(jīng)過(guò)上周六搶人事件，她決定要計(jì)劃提前。

　　“呃？”張老師確實(shí)早就有感覺(jué)以計(jì)薰兒的能力現(xiàn)在直接上大學(xué)也是可以的。不過(guò)，像她這個(gè)年紀(jì)的小姑娘都是一心只想玩的時(shí)候。她卻成了一個(gè)例外。

　　“沒(méi)有嗎？好可惜！”計(jì)薰兒看著張老師表現(xiàn)的很失望！但她心中清楚是有這樣的大學(xué)。

　　張老師面對(duì)著計(jì)薰兒，彎著腰，樣子很鄭重的說(shuō)：“你真想盡快進(jìn)入大學(xué)校園？”

　　小臉?biāo)查g掛起興奮的喜悅，點(diǎn)頭的同時(shí)“嗯”了一聲。

　　“好吧！你跟我來(lái)?！睆埨蠋熢俅螤恐?jì)薰兒的手向著辦公樓走去。

　　一間大會(huì)議室中傳來(lái)嘈雜的爭(zhēng)吵聲！校長(zhǎng)微笑著，反而就像是欣賞在世界上享有盛名的舞臺(tái)劇。目光無(wú)意掃視到會(huì)議室門口看到了計(jì)薰兒。他如迎接貴賓一般禮貌的起身，將計(jì)薰兒扶上了之前坐過(guò)的座椅。

　　“各位安靜一點(diǎn)，這位就是你們將要招收的學(xué)生計(jì)薰兒?！?p>　　大多數(shù)的大學(xué)招生辦的老師驚呆了！

　　“校長(zhǎng)，你沒(méi)有忽悠我們的吧！這位會(huì)是物理競(jìng)賽第三名的計(jì)薰兒？分明就是小學(xué)生嘛！”

　　校長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候笑著走到門口，做出一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，“要是有那個(gè)學(xué)校的老師以為我騙你了。那么就沒(méi)有繼續(xù)談下去的必要了?，F(xiàn)在你就可以走了?！?p>　　提出質(zhì)疑的那個(gè)老師立刻不說(shuō)話了。

　　“這小姑娘怕是只能上開設(shè)少年班的學(xué)校了。像我們學(xué)校就沒(méi)有。算了，我退出了?！?p>　　計(jì)薰兒此時(shí)開口說(shuō)：“各位老師，學(xué)生想學(xué)的專業(yè)是工商管理專業(yè)。滿足這三個(gè)要求大學(xué)，學(xué)生就會(huì)去。首先學(xué)生不會(huì)去少年班。上課的時(shí)候會(huì)和一般學(xué)生一樣去教室上學(xué)?！?p>　　“啊!”在場(chǎng)的所有人無(wú)比驚愕！也有學(xué)校老師此時(shí)也看到了希望。

　　原因是計(jì)薰兒心中只想做一位普通的學(xué)生。上少年班無(wú)意中又會(huì)給她增加一個(gè)光環(huán)！那么將來(lái)陪伴母親的時(shí)間就會(huì)少許多。計(jì)薰兒上一世學(xué)的就是工商管理專業(yè)。以她的能力再學(xué)一次無(wú)意是輕車熟路。

　　“其次，學(xué)生要求最好這個(gè)學(xué)期就能入學(xué)！入校后學(xué)生不住學(xué)生宿舍?！?p>　　“??！”這個(gè)要求又引起不少招生老師驚訝！

　　“最后，我去的大學(xué)要給我與母親將戶籍安排到學(xué)校所在地的城市?！?p>　　校長(zhǎng)與張老師驚訝之余，無(wú)不佩服計(jì)薰兒的清晰頭腦！這個(gè)時(shí)候能夠清楚的知道自己想要什么？這個(gè)可比大多數(shù)成年人都強(qiáng)了不少。

　　聽(tīng)完計(jì)薰兒的條件，有不少招生老師悄悄離開了會(huì)議室?，F(xiàn)在會(huì)議室中剩下招生老師不到十所學(xué)校。

　　計(jì)薰兒此時(shí)再次開口說(shuō)：“留下來(lái)的學(xué)校老師想必都能達(dá)到學(xué)生的條件吧！”

　　“沒(méi)錯(cuò)！”

　　計(jì)薰兒說(shuō)：“那么現(xiàn)在可以說(shuō)說(shuō)你們對(duì)我的要求了?！?p>　　校長(zhǎng)與在場(chǎng)所有老師再次驚訝了！要是一般人此時(shí)恐怕應(yīng)該糾結(jié)選擇那所學(xué)校了?？墒怯?jì)薰兒卻出乎意料的問(wèn)起了學(xué)校的要求。

　　這天底下從來(lái)沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)！

　　這就像是在做生意一樣。誰(shuí)都不愿意做虧本的買賣。所以即使學(xué)校答應(yīng)了她的入學(xué)條件！學(xué)校必定還有自己的一套規(guī)則需要計(jì)薰兒來(lái)完成。計(jì)薰兒做職業(yè)經(jīng)理人的時(shí)候，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣是將事情擺在桌面上先談清楚。

　　北京大學(xué)的老師說(shuō)：“幫你與母親落戶沒(méi)有問(wèn)題。等你畢業(yè)后必須在學(xué)校任教至少5年，5年后學(xué)校不限制你的自由。學(xué)校還會(huì)校區(qū)內(nèi)給你與你母親暫時(shí)安排一個(gè)單獨(dú)住所?！?p>　　清華大學(xué)的老師說(shuō)：“我們的條件是學(xué)校任教3年，且按照副教授的待遇給你，3年后不再限制你的自由。同樣學(xué)校會(huì)在校區(qū)給你與你母親暫時(shí)安排一個(gè)單獨(dú)的住所?！?p>　　中國(guó)科技大學(xué)的老師說(shuō)：“我們不強(qiáng)制你留校任教。但是你要是留校任教我們會(huì)給你教授待遇。上學(xué)期間在校區(qū)給你提供一間公寓。”

　　......

　　中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，這是計(jì)薰兒最終選擇的學(xué)校。

　　倒不是因?yàn)橹醒胴?cái)經(jīng)大學(xué)開出了相對(duì)優(yōu)厚的條件。而更多是因?yàn)橛?jì)薰兒以前就是在這個(gè)大學(xué)上學(xué)的。從感情上講她喜歡這所學(xué)校。她覺(jué)得再次進(jìn)入這所學(xué)校會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)自在一點(diǎn)。最后一個(gè)原因是她不想改變太多！

　　中央財(cái)經(jīng)大學(xué)招生老師說(shuō)入學(xué)至少需要一周時(shí)間將計(jì)薰兒檔案寄回到學(xué)校。然后學(xué)校處理完后再通知她去上學(xué)。不過(guò)可以保證半個(gè)月之內(nèi)一定有結(jié)果。

　　這個(gè)半個(gè)月的時(shí)間計(jì)薰兒還要繼續(xù)在市重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)。

　　后續(xù)的事情都交給了校長(zhǎng)與招生老師處理了。張老師牽著計(jì)薰兒向教室走去。計(jì)薰兒最擔(dān)心的是母親在得知她的決定后會(huì)是什么表現(xiàn)？支持或反對(duì)！

　　一切還未知！

　　“張老師，我半個(gè)月后要去上大學(xué)可以暫時(shí)先不告訴同學(xué)們嗎？”

　　“嗯，可以！不過(guò)，校長(zhǎng)恐怕會(huì)刻意宣傳這件事情?！睆埨蠋煕](méi)有問(wèn)理由。

　　“沒(méi)事！時(shí)間想必夠的。”計(jì)薰兒認(rèn)為就算校長(zhǎng)想要宣傳，也會(huì)等看到中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的錄取通知書吧！因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)更加有說(shuō)服力。

　　尖子班的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)做到了，就算給沒(méi)有老師在場(chǎng)，大家都能安靜的待在教室中自習(xí)。張老師牽著計(jì)薰兒走進(jìn)教室只有兩三個(gè)學(xué)生注意到了。

　　張麗感覺(jué)到身邊多了一個(gè)人。抬頭驚訝的看著計(jì)薰兒一會(huì)兒并湊到耳邊問(wèn)：“你做什么去了？大家以為你不會(huì)來(lái)了?！?p>　　“為什么？”

　　“聽(tīng)說(shuō)你昨天差點(diǎn)被盲流怪走了。聽(tīng)著都很嚇人！你沒(méi)有受傷吧！”

　　“沒(méi)事！你們這是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”

　　“不知道！反正今日一到學(xué)校大家都這么傳?！苯又冻稣\(chéng)摯的微笑說(shuō)：“恭喜你獲得全國(guó)物理競(jìng)賽第三名?！?p>　　“謝謝！”

　　“班長(zhǎng)打算下午班會(huì)時(shí)間給你搞一個(gè)慶功會(huì)?！?p>　　“不必了吧！估計(jì)老師也不會(huì)同意的?！?p>　　張老師聽(tīng)到了她們的對(duì)話，拿著黑板擦敲擊了三下講桌，“我們班的計(jì)薰兒榮獲全國(guó)物理競(jìng)賽第三名。為學(xué)校獲得榮譽(yù)。我聽(tīng)說(shuō)班長(zhǎng)打算下午利用班會(huì)要給計(jì)薰兒慶祝一下。這事我同意了！”

　　“好耶！”基本上所有的同學(xué)歡呼著。

　　“老師，我可以讓我的母親也參加這個(gè)聚會(huì)嗎？”計(jì)薰兒就是想讓母親開心一點(diǎn)。

　　“可以。到時(shí)候讓你母親來(lái)學(xué)校，我親自接她來(lái)到班里?！?p>　　大家還沒(méi)有來(lái)得及高興！任然的父親突然站在教室的門口，行了一個(gè)軍禮，“老師打擾一下！”

　　“有事？”

　　“我們的領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名要見(jiàn)計(jì)薰兒。還望張老師行個(gè)方便！”

　　“因?yàn)槭裁词虑榉奖阏f(shuō)一下嗎？”

　　“你們這算是拘押？”張老師質(zhì)問(wèn)。

　　“張老師你誤會(huì)了！我們領(lǐng)導(dǎo)關(guān)照我過(guò)來(lái)請(qǐng)計(jì)薰兒。會(huì)話結(jié)束后我會(huì)親自送計(jì)薰兒回來(lái)。這個(gè)你放心！”

　　計(jì)薰兒知道這個(gè)時(shí)刻遲早會(huì)來(lái)的。她猜想至少南云地震處理完后會(huì)來(lái)找她。卻沒(méi)有想到會(huì)來(lái)的如此的早。

　　計(jì)薰兒起身看著張老師說(shuō)：“老師那我去了?！?p>　　老師點(diǎn)頭后，計(jì)薰兒隨著任然的父親離開了教室。教室中同學(xué)開始竊竊私語(yǔ)的討論了起來(lái)。

　　“我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧！南云地震了？昨天晚上新聞聯(lián)播好像沒(méi)有提起?！?p>　　這個(gè)問(wèn)題張老師也很疑惑！不過(guò)當(dāng)下還是要壓制住吵鬧的學(xué)生。讓這些焦躁的學(xué)生可以安靜下來(lái)好好的學(xué)習(xí)。畢竟，這個(gè)世界上只有一個(gè)計(jì)薰兒。面前的這些學(xué)生都是一般人。

　　計(jì)薰兒被蒙著眼睛進(jìn)了軍事基地。

　　這一間會(huì)議室里面圍坐了七八個(gè)當(dāng)兵的。任然父親并沒(méi)有挨著介紹他們各自職務(wù)。只介紹了坐在領(lǐng)導(dǎo)位置上一位年長(zhǎng)者姓王。

　　王姓領(lǐng)導(dǎo)從計(jì)薰兒進(jìn)門開始就板著臉，目光一直沒(méi)有離開過(guò)計(jì)薰兒。他大概是在觀察計(jì)薰兒這個(gè)小女孩有什么特別的地方。

　　在任然父親離開后他依舊沒(méi)有看出任何的端倪。他終于露出慈祥的笑容，將手邊的茶杯放在計(jì)薰兒觸手可及的地方，“孩子，喝點(diǎn)水吧！這杯水我一直沒(méi)有動(dòng)。你現(xiàn)在喝應(yīng)該剛合適?！?p>　　計(jì)薰兒目光看向乳白色的搪瓷水杯一會(huì)兒，并沒(méi)有伸手觸及水杯，又轉(zhuǎn)向面前的王姓領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“多謝王爺爺！我不渴。不知王爺爺找薰兒有什么事情？”

　　“聽(tīng)說(shuō)你準(zhǔn)確說(shuō)出了昨晚地震事情。難道猜不出我找你有什么事情？現(xiàn)在你猜猜看！”這話帶著幾分嘲諷的味道！

　　計(jì)薰兒沒(méi)有說(shuō)話從椅子上跳了下來(lái)，恭敬的向老者鞠了一躬，然后像個(gè)沒(méi)事人一樣向門口走去。