第二十六章 實(shí)戰(zhàn)課
哈利和羅恩悶悶不樂(lè)的在禮堂中吃著午飯，赫敏則在一旁心滿意足的看著他們。
“這是你們應(yīng)得的處罰，不過(guò)是一封吼叫信而已，一開(kāi)始我還以為麥格教授會(huì)把你們開(kāi)除，韋斯萊夫人傷心的來(lái)將你們領(lǐng)回家呢?！?p> 羅恩沒(méi)滋沒(méi)味的喝著碗里的南瓜汁。
“麥格教授對(duì)我們的處罰還沒(méi)有下來(lái)呢，但媽媽的吼叫信已經(jīng)讓我和哈利在早上丟足了臉?！?p> 哈利雖然也感覺(jué)很難堪，但他最內(nèi)疚的是韋斯萊夫人的來(lái)信中說(shuō)，他們乘坐飛行汽車(chē)的行為，很有可能會(huì)讓韋斯萊先生丟掉在魔法部的工作。
暑假里韋斯萊一家對(duì)他像對(duì)待自己的親兒子一樣，自己卻是如此的不懂事。
“我們下午是什么課？”他放下了手中把香腸碎尸萬(wàn)段卻沒(méi)有吃上一口的刀叉，從長(zhǎng)袍口袋里掏出了二年級(jí)的課表。
“黑魔法防御課？”
赫敏看了看時(shí)間，也放下了自己手中的餐具。
“是的，我今天可是聽(tīng)上過(guò)防御課的一年級(jí)新生說(shuō)了，福雷斯特教授討厭不準(zhǔn)時(shí)的人，所以我們最好抓緊時(shí)間，不要在第一堂課上就給他留下一個(gè)壞印象?！?p> 哈利和羅恩對(duì)視了一眼。
“我覺(jué)得我們昨天晚上給他留下的印象就已經(jīng)不算好了?！惫麗瀽灥恼f(shuō)。
“我的魔杖還壞了，我不覺(jué)得在課堂上我能依靠一根壞魔杖有什么好的表現(xiàn)！”羅恩看著自己手上那根用魔法貼勉強(qiáng)粘在一起的魔杖，惱怒的說(shuō)。
赫敏站起身來(lái)。
“那我們也要過(guò)去，快走吧，還有十分鐘就要上課了。”
他們?nèi)舜掖襾?lái)到黑魔法防御課教室，沒(méi)過(guò)多久格蘭芬多和赫奇帕奇二年級(jí)的學(xué)生們就全都到齊了。
夏洛克在也上課鈴打響之前走進(jìn)了教室。
中午吃完飯他去了教授公共休息室想休息一會(huì)，結(jié)果在里面遇到了弗利維教授，他只能被迫聊了一個(gè)中午的飛來(lái)咒改良應(yīng)用，現(xiàn)在精神明顯有些疲倦。
但看著講臺(tái)下面已經(jīng)坐滿了的學(xué)生們，他還是強(qiáng)打起精神來(lái)，先開(kāi)始點(diǎn)名。
二年級(jí)學(xué)生基本上已經(jīng)不會(huì)有遲到的現(xiàn)象了，所以下午防御課開(kāi)始的十分順利。
“我從麥格教授那里了解到，你們上學(xué)期的黑魔法防御課學(xué)習(xí)效果很一般?！?p> 夏洛克沒(méi)有一直站在講臺(tái)上，而是在學(xué)生們課桌之間來(lái)回走動(dòng)，讓自己的注意力能夠始終集中。
“因?yàn)槲覜](méi)有見(jiàn)過(guò)上學(xué)期教授你們防御課的奇洛教授，所以我也沒(méi)有資格評(píng)價(jià)他的教學(xué)是否成功，但我可以確定的是，你們?cè)谝荒昙?jí)并沒(méi)有完成你們本該完成的學(xué)習(xí)目標(biāo)?！?p> “從你們上學(xué)期防御課期末考試成績(jī)來(lái)看，一年級(jí)常用教科書(shū)《黑魔法：自衛(wèi)指南》中要求掌握的七種魔咒，你們大都只能使用出五種?！?p> “這五種中魔杖照明咒、魔杖熄滅咒和紅色火花、綠色火花這兩對(duì)魔法又是共通的，掌握了兩對(duì)中的任意一種，另一個(gè)自然而然就能學(xué)會(huì)?！?p> “所以說(shuō)，整整一年的防御魔法學(xué)習(xí)，你們實(shí)際上只掌握了照明咒、火花魔咒以及鼻涕咒這三種魔咒。在遇到危險(xiǎn)時(shí)最為實(shí)用的煙幕咒和擊退咒卻少有人學(xué)會(huì)，這證明你們上學(xué)期的課程上的非常淺顯?！?p> “關(guān)于黑魔法生物理論知識(shí)就更不用說(shuō)了，我只能用一個(gè)詞來(lái)形容，慘不忍睹?！?p> 聽(tīng)到夏洛克說(shuō)到這，教室中的每一個(gè)學(xué)生都羞愧的低下了頭，他們其實(shí)也都知道他們的防御課成績(jī)不行，就算有奇洛的一部分原因，可這大部分還是由于他們自己對(duì)這門(mén)課應(yīng)付了事。
“我知道這不能全怪你們，但說(shuō)這些也是讓你們清楚，正是因?yàn)樵谏蠈W(xué)期你們落下很多進(jìn)度，所以今年在對(duì)待防御課上你們要更上心一些?！?p> 夏洛克回到了講臺(tái)上，目光平淡卻又極具壓迫感的看著下面的學(xué)生。
“落下的魔咒，未來(lái)會(huì)有時(shí)間補(bǔ)上，而在這學(xué)期第一節(jié)黑魔法防御課上，你們主要是要學(xué)會(huì)如何活用自己的所學(xué)，去應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況?！?p> “已經(jīng)在霍格沃茨學(xué)習(xí)了一年魔法的你們，如今也算是成為了一名初窺門(mén)徑的巫師，你們學(xué)會(huì)了不少魔咒，變形術(shù)和其他的魔法知識(shí)。”
“但知識(shí)雖然被你們熟記在了大腦中，在合適的情況下，你們是否又能正確的使用出最恰當(dāng)?shù)哪е淠?？?p> “黑魔法防御課并不會(huì)教導(dǎo)你們某一類(lèi)特定的魔咒，而是將你們的所學(xué)結(jié)合起來(lái)，真正的使用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中，所以說(shuō)防御課的核心就在于實(shí)戰(zhàn)！”
他的聲音冷冽，讓教室中所有的學(xué)生都情不自禁將自己的精神集中起來(lái)，誰(shuí)都不敢開(kāi)小差。
“前五排的學(xué)生把桌子都往后拉，把場(chǎng)地空出來(lái)，只留下一張就夠了?！?p> 一直在下面老老實(shí)實(shí)聽(tīng)夏洛克講課的哈利一聽(tīng)到這話，臉上的表情不由得興奮起來(lái)。
“福雷斯特教授是準(zhǔn)備讓我們決斗嗎？”他小聲的對(duì)著羅恩說(shuō)。
羅恩也是激動(dòng)的東張西望，像是在尋找自己接下來(lái)的對(duì)手。
“可惜馬爾福那個(gè)混蛋沒(méi)有和我們一起上這趟課，不然肯定能接借著這個(gè)機(jī)會(huì)教訓(xùn)他！”
赫敏則表現(xiàn)的有些憂愁。
“會(huì)不會(huì)有些太早，我們畢竟才二年級(jí)?！?p> 教室中的學(xué)生們大都表現(xiàn)的像哈利和羅恩那樣躍躍欲試，他們上學(xué)期的黑魔法防御課上的確實(shí)枯燥。
一整個(gè)學(xué)期都在聽(tīng)著奇洛翻來(lái)覆去的念課本，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到防御課的真正用意是在實(shí)戰(zhàn)上。
前五排的桌子都被清到了后面，只按照夏洛克的要求留下了一張。
然而，接下來(lái)他卻并沒(méi)有像哈利他們猜測(cè)的那樣，把他們兩兩分組安排互相決斗。
而是使用魔杖輕輕對(duì)著唯一留下的那張課桌點(diǎn)了點(diǎn)。
驚人的變化在課桌上發(fā)生，它整個(gè)外形都在重塑和變形，同時(shí)夏洛克那淡然卻又讓壓迫感十足的聲音在教室中響起。
“讓你們相互之間決斗，我覺(jué)得并不能給你們足夠的壓力，所以我給你們安排了一個(gè)更為強(qiáng)力的對(duì)手?！?p> 他的話音落下，課桌的變形也徹底完成，一陣“勇猛”的咆哮聲也從變形物的口中吼出。
“喵嗚~！”