第三十一章：負(fù)重裝備
“咦，訓(xùn)練的還不錯(cuò)嘛。”
過(guò)了許久，程靈繞了一圈回來(lái)了，看到小火焰猴不再以翻滾的方式閃避撥沙招式，有些驚奇。
程靈之所以沒(méi)有提醒，并不是她不想提醒，而是那么多學(xué)生都要一個(gè)個(gè)教過(guò)去，她根本沒(méi)有時(shí)間去研究小火焰猴的閃避訓(xùn)練方式到底是不是最有效的，反正按照剛剛的翻滾閃避，也是能夠獲得進(jìn)步的。
但是她沒(méi)想到只是教了一輪回來(lái)，小火焰猴就改變了自身的閃避方式，作為資深訓(xùn)練家，她一眼就看出來(lái)了，雖然翻滾閃避也是一種不錯(cuò)的閃避方式，但是動(dòng)作幅度太大，多次閃避之后會(huì)消耗過(guò)多的體力。
而小火焰猴現(xiàn)在的閃避方式，非常適合小火焰猴這樣身形矯健靈活的精靈，進(jìn)步會(huì)非常快。
“這個(gè)林炎，有點(diǎn)東西呀?！?p> 程靈心想，雖然之前感覺(jué)林炎自我介紹都磕磕絆絆的，緊張的臉色發(fā)白，但是此時(shí)進(jìn)行閃避訓(xùn)練的表現(xiàn)，卻又讓她有些側(cè)目了。
“繼續(xù)觀察觀察吧，到時(shí)候問(wèn)問(wèn)程曦，這個(gè)林炎是怎么回事。”程靈隱隱感覺(jué)林炎不可能只是班級(jí)里默默無(wú)聞的新人訓(xùn)練家，不然也不可能擁有全班唯一的御三家精靈。
第一次訓(xùn)練課，對(duì)于新人訓(xùn)練家們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是非常愉快的，精靈在弱小時(shí)期的進(jìn)步會(huì)非?？?，尤其還是在資深訓(xùn)練家教導(dǎo)的情況下。
一整個(gè)下午，三班都在進(jìn)行訓(xùn)練課，小火焰猴的進(jìn)步也是非常明顯的，只不過(guò)撥沙閃避訓(xùn)練進(jìn)行到一半之后，程靈就收回了萌芽鹿。
這讓林炎有點(diǎn)失望，程靈讓萌芽鹿去幫其他同學(xué)進(jìn)行閃避訓(xùn)練了，而林炎的訓(xùn)練對(duì)象也換成了其他同學(xué)。
“林炎同學(xué)，你好呀。”
蔣璐甜甜的對(duì)著林炎一笑，沒(méi)錯(cuò)，小火焰猴的訓(xùn)練對(duì)象就是蔣璐的瑪麗露，兩只精靈將會(huì)互相進(jìn)行閃避訓(xùn)練。
這一次進(jìn)行的是近戰(zhàn)閃避訓(xùn)練，兩只精靈近戰(zhàn)，只用單純的力量進(jìn)行進(jìn)攻和閃避，不能使用招式。
依靠精靈的強(qiáng)大體質(zhì)，不用招式的話，這種對(duì)戰(zhàn)是不會(huì)有太大損傷的，而且訓(xùn)練的效果也不會(huì)差。
當(dāng)然，被打到身上，精靈還是會(huì)痛的，本來(lái)還躍躍欲試的瑪麗露，在幾分鐘之后，就被小火焰猴折磨得跑到蔣璐的懷里了。
小火焰猴經(jīng)過(guò)之前的撥沙閃避訓(xùn)練，閃避能力已然變得十分優(yōu)秀，面對(duì)瑪麗露的各種近身進(jìn)攻，閃避的很輕松，哪怕沒(méi)有躲開，被打到也和撓癢癢一樣。
但是小火焰猴的攻擊對(duì)于瑪麗露就不一樣了，瑪麗露的閃避能力差的不是一星半點(diǎn)，每次都被打得痛叫。
“林炎同學(xué)，你就不能讓小火焰猴輕點(diǎn)嗎！”蔣璐心疼的摸了摸瑪麗露，鼓起嘴巴有些生氣的說(shuō)道。
林炎有點(diǎn)受不了蔣璐的樣子，雖然是生氣，但是也太萌了，趕緊對(duì)小火焰猴道：“小火焰猴，輕點(diǎn)，這只是訓(xùn)練，不是真正的對(duì)戰(zhàn)，懂嗎？”
小火焰猴點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己明白了，隨后繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。
小火焰猴減弱了進(jìn)攻的力量，不過(guò)瑪麗露依舊次次都被打中，但是小火焰猴接下來(lái)的操作，讓林炎有些驚訝。
因?yàn)樾』鹧婧锞尤灰呀?jīng)開始學(xué)起萌芽鹿，不斷的調(diào)整進(jìn)攻速度和節(jié)奏，當(dāng)然比起萌芽鹿的那種控制力，小火焰猴差太遠(yuǎn)了。
但是，小火焰猴這樣做之后，不僅能夠訓(xùn)練自身的閃避能力，同樣也在鍛煉自身對(duì)于身體的控制能力，瑪麗露的閃避能力也慢慢的開始提升了。
這一點(diǎn)讓林炎十分滿意，小火焰猴的自我學(xué)習(xí)能力太強(qiáng)了，能夠隨時(shí)隨地的找到提升自身的方式。
隨著時(shí)間流逝，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練課終于結(jié)束了，雖然一節(jié)課就用了兩個(gè)小時(shí)，但是包括林炎在內(nèi)的所有新人訓(xùn)練家，都絲毫不覺(jué)得累，反而感受到了快樂(lè)，因?yàn)槊總€(gè)人都精靈都有了提升。
“今天的訓(xùn)練課，我很不滿意，當(dāng)然這是不可避免的，但是我希望以后的訓(xùn)練課，你們都能讓我滿意?！背天`站在前面，總結(jié)著今天的訓(xùn)練課成果。
“訓(xùn)練課需要一位課代表，目前我比較中意的是張耀東同學(xué)，以后他就是訓(xùn)練課代表了。”程靈看向眾人當(dāng)中的張耀東，這些新人訓(xùn)練家當(dāng)中，張耀東算是稍微有潛力的。
當(dāng)然也僅僅只是矮個(gè)子里挑高個(gè)，作為資深訓(xùn)練家，她其實(shí)對(duì)三班每個(gè)人都不滿意，如果林炎沒(méi)有說(shuō)謊的話，那她或許會(huì)重點(diǎn)關(guān)注一下。
“今天的訓(xùn)練課就到這里了，下課吧?！?p> 訓(xùn)練課結(jié)束之后，林炎又去跑了三圈，回到宿舍之后，直接整個(gè)人都癱倒在了床上，大口大口喘著氣，一副要死的樣子。
然而，小火焰猴卻很興奮，這種實(shí)力提升的感覺(jué)實(shí)在是太爽快了，回到宿舍之后，它就開始搖晃林炎。
林炎知道，小火焰猴又想看龍珠了，當(dāng)然他也想看，所以躺在床上，開始和小火焰猴一起看起了龍珠動(dòng)漫。
……
晚上，操場(chǎng)。
林炎用通訊器聯(lián)系了林淼，他準(zhǔn)備問(wèn)問(wèn)林淼有沒(méi)有負(fù)重裝備，如何沒(méi)有的話，只能想辦法定制一套了，只是那就有點(diǎn)麻煩了，畢竟他不知道去哪里定制負(fù)重裝備。
“堂哥，我有個(gè)事想問(wèn)你?！?p> “什么事情，你問(wèn)吧?！绷猪荡藭r(shí)似乎正在訓(xùn)練，說(shuō)話有些喘氣。
林炎快速問(wèn)道：“我的小火焰猴已經(jīng)開始訓(xùn)練課了，目前正在進(jìn)行閃避訓(xùn)練，我想問(wèn)問(wèn)堂哥你有沒(méi)有那種能夠讓精靈增加負(fù)重的裝備，我想讓小火焰猴進(jìn)行負(fù)重訓(xùn)練?！?p> “負(fù)重訓(xùn)練？”林淼一愣，這還是他第一次聽到這個(gè)詞匯，但是很快他就明白了，然后發(fā)現(xiàn)了負(fù)重訓(xùn)練似乎是可行的。
“你是怎么想到的，負(fù)重訓(xùn)練，這個(gè)方法好像不錯(cuò)呀！”林淼微微有些激動(dòng)，負(fù)重訓(xùn)練絕對(duì)是一種新的訓(xùn)練方式，因?yàn)槟呐率撬埠苌僖?jiàn)到有人會(huì)給精靈負(fù)重，再進(jìn)行訓(xùn)練
“我就是靈光一閃，我覺(jué)得小火焰猴弄一套負(fù)重裝備，比如護(hù)腿、護(hù)臂、護(hù)甲之類的，增加小火焰猴的日常負(fù)重，然后再進(jìn)行閃避訓(xùn)練，效果會(huì)不會(huì)更好一點(diǎn)?！绷盅子行┦?，堂哥居然不知道負(fù)重訓(xùn)練。
“堂哥，你有沒(méi)有辦法，制作一套這樣的裝備？”林炎問(wèn)道，雖然林淼也只第一次聽到負(fù)重訓(xùn)練，但是說(shuō)不定有辦法，他也只能試著問(wèn)一問(wèn)了。
“當(dāng)然有辦法，你幫我大忙了！”
林淼趕緊道，“明天我去找你，你帶上小火焰猴，我?guī)闳ザㄖ埔惶棕?fù)重裝備?！?