第五十五章 匹配度恢復(fù)

　　第二天是周末，布朗尼的學(xué)校也沒有比賽，因此李浪去得很早。

　　“李！”

　　李浪剛下車，就看見布朗尼在門前笑著向他招手，很明顯他今天的心情不錯(cuò)。

　　“我小臂上的肌肉好像真的變多了！這才剛開始第一天?。　?p>　　“讓我看看……”

　　李浪假模假樣地在布朗尼手臂上抓了幾.把。

　　“很好！看來我的訓(xùn)練安排還是有效果的，進(jìn)去吧，今天也要認(rèn)練習(xí)哦?！?p>　　第一天主要是體能上的練習(xí)，第二天再怎么說都要摸球了。

　　李浪想看看布朗尼的空位投籃能力到底是個(gè)什么水平。

　　畢竟上一次斗牛賽，他的所有投籃幾乎都被李浪蓋了帽……這是身體和經(jīng)驗(yàn)的雙重差距，但他在高中聯(lián)賽以及大學(xué)聯(lián)賽里就不會遇到這樣情況。

　　空位投籃練習(xí)正式開始。

　　規(guī)則和2K里的自由投籃訓(xùn)練相同。

　　球場被分為不同的小區(qū)域，每在這塊區(qū)域范圍內(nèi)命中投籃就算占領(lǐng)了此塊地盤，直到把籃筐附近的所有區(qū)域都變?yōu)榫G色，這就算完成了所有投籃。

　　“等一下！”

　　在布朗尼拿球就要上去投籃的前一刻，李浪急忙叫停了他。

　　布朗尼目前的投籃水平怎么樣其實(shí)都不重要，在他開始今天的投籃訓(xùn)練之前，他也想問問系統(tǒng)可不可以再給他像昨天那樣讓他訓(xùn)練進(jìn)步速率加快的道具卡。

　　【觸發(fā)任務(wù)：與布朗尼進(jìn)行空位投籃對抗訓(xùn)練，戰(zhàn)勝即可活得投籃訓(xùn)練加成卡X1（各方位空位投籃命中率提升5%）

　　于是，在布朗尼哀聲怨道的抱怨聲中，李浪與他再次進(jìn)行了一次以賽代練。

　　三分鐘的投籃速射比賽，結(jié)束時(shí)誰在籃下占領(lǐng)的有效投籃區(qū)域更多誰就獲勝。

　　…………

　　雙人對抗賽并沒有第三者負(fù)責(zé)撿球。

　　這就造成一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象，進(jìn)攻者可以在外線投籃之后，跑到籃下接球時(shí)順便在來個(gè)上籃，這樣就把三分線外的區(qū)域和籃下三秒?yún)^(qū)區(qū)域一起爭下來。

　　球魂加成不用白不用。

　　加載了姚銘球魂的李浪幾乎放棄了三分線投籃。

　　他始終處在禁區(qū)邊緣的位置負(fù)責(zé)上籃，這就讓籃下的幾片區(qū)域成了他的常駐區(qū)。

　　而布朗尼只能非常無奈地在三分線外投籃，一進(jìn)一出的跑動浪費(fèi)了大量體能，再加上他本來就不怎么想和李浪比賽，心態(tài)上的失衡狀態(tài)和客觀上的技術(shù)差距，這場比賽結(jié)果可想而知。

　　三分鐘結(jié)束，李浪輕取布朗尼。

　　“喂，李，你為什么每天都要和我比這比那？身為一名NBA職業(yè)球員，定期蹂躪一下我這樣的高中生菜鳥很有成就感嗎?”

　　“你想太多了，這只是也是訓(xùn)練的一種方式，我總得仔細(xì)了解一下你各方面的能力嘛……”

　　李浪一邊支支吾吾地回答布朗尼，一邊在系統(tǒng)上選中他的名字。

　　【叮！投籃進(jìn)步加速卡已添加至布朗尼，持續(xù)時(shí)間為1周】

　　“哦買噶！”

　　布朗尼像一只黑色的袋鼠那般突然蹦了起來。

　　“怎么又是這種被電擊的感覺…難道這球館漏電嗎？”

　　李浪沒有搭理他的疑惑，轉(zhuǎn)而又從地上撿球塞到布朗尼手中。

　　“別磨蹭了，還是抓緊時(shí)間訓(xùn)練吧！你爸每天都要給我五萬元呢！”

　　接下來的一個(gè)小時(shí)里，李浪就指揮著布朗尼進(jìn)行投籃穩(wěn)定性方面的訓(xùn)練。

　　李浪會舉著一塊不重不輕的軟墊，布朗尼每次投籃之前必須與這塊軟墊親密接觸，然后在一秒鐘之內(nèi)立刻出手。

　　布朗尼的初始投籃命中率比李浪預(yù)計(jì)的好多了，原本以為要20分鐘完成的投籃次數(shù)，這位星二代只花了剛好10分鐘多一點(diǎn)的時(shí)間就全部完成。

　　【叮！】

　　當(dāng)布朗尼命中本日的第五十次投籃時(shí)，系統(tǒng)的提示聲再次傳來。

　　【今日投籃命中數(shù)已達(dá)標(biāo)10%，投籃進(jìn)步加速卡已增加1%進(jìn)步速率，已獲取600經(jīng)驗(yàn)值，據(jù)布朗尼整體能力升級還差3999經(jīng)驗(yàn)值】

　　李浪仔細(xì)地閱讀系統(tǒng)說明。

　　50次投籃可以獲取600經(jīng)驗(yàn)值，也就是說，若想要布朗尼整體能力升級至少要300次以上的投籃。

　　“300除個(gè)50，也就區(qū)區(qū)6組訓(xùn)練而已。”

　　對于類似于布朗尼他爹，布朗尼他偶像以及其他全明星級以上的NBA球星來說，不管是6組還是16組訓(xùn)練都可能只是開胃菜中的開胃菜。

　　但在只有16歲的布朗尼看來，自己每天在學(xué)校已經(jīng)累死累活地練球了，現(xiàn)在連回到家中為數(shù)不多的休息時(shí)間也被占據(jù)來修煉技術(shù)。

　　在一開始的三分鐘熱度過去后，布朗尼的耐心也漸漸消逝殆盡。

　　他不知從哪里找出個(gè)耳機(jī)戴在頭上，坐在球館旁邊的座椅上就不愿再動了。

　　“喂布朗尼！快點(diǎn)啊，還有1組，就1組……”

　　李浪一邊用軟墊輕輕敲著布朗尼的背，一邊略顯緊張地關(guān)注著系統(tǒng)界面。

　　剛才，在布朗尼投籃練習(xí)的時(shí)段中，李浪又看了看系統(tǒng)說明，突然發(fā)現(xiàn)想要提升布朗尼的能力等級還有一些前提條件需要滿足。

　　其中之一就是布朗尼的每組訓(xùn)練時(shí)間不能相隔太長，這個(gè)操作的意義和球魂冷卻時(shí)間相差不大，投完一組球后長時(shí)間不能進(jìn)行下一組訓(xùn)練，之前積累的經(jīng)驗(yàn)值也會直接失效。

　　李浪好說歹說，總算讓這個(gè)想跑回房間玩主機(jī)的家伙答應(yīng)再投幾組球。

　　最終，在第二輪訓(xùn)練結(jié)束之后，布朗尼的投籃命中率因此連升兩級。

　　但這兩級的提升，也僅僅只是讓他的整體投籃水平在基礎(chǔ)能力上增加了2%。

　　李浪對這個(gè)成果已經(jīng)很滿意了，畢竟道具卡的速度加成也只是縮短了進(jìn)步時(shí)間，并不代表他可以讓布朗尼一步登天。

　　何況，只要勒布朗和學(xué)校的教練能夠肉眼看出布朗尼技術(shù)的提升，他的進(jìn)步速率越慢對李浪反而更有好處。

　　反正一次訓(xùn)練課程就是五萬美金，李浪既能賺錢又能保持狀態(tài)，這怎么想都是穩(wěn)賺不配的生意。

　　【叮！今日訓(xùn)練量已完成，特雷西·麥克格雷迪球魂匹配度已恢復(fù)至80%（目前最高匹配度）】

　　果然，僅僅兩天陪練就恢復(fù)了匹配度！

　　李浪對目前的狀況非常滿意。

　　要不了幾天他就可以把欠維恩的錢還上了，打球的狀態(tài)也能隨著布朗尼的訓(xùn)練計(jì)劃一起訓(xùn)練而得到保證。

　　他可以以逸待勞，靜靜等候著下一只為他拋出橄欖枝的球隊(duì)。