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　　學(xué)校課室里不僅有燈，還有一些一周才回一次家的同學(xué)。他開始留下來(lái)寫作業(yè)，寫完作業(yè)和同學(xué)玩一會(huì)兒，計(jì)算著媽媽快到家了才會(huì)回家。

　　回去的路也是沒有燈的，路還不太平坦，稍有不慎就會(huì)跌跤。必須非常小心才能安全走到家，還要克服路上無(wú)人帶來(lái)的恐懼。

　　有一次玩得稍微晚了些，回家路上跑的急了，直接摔進(jìn)了路邊的溝渠里。等他爬出來(lái)回到家，媽媽罕見的打了他一耳光。

　　燈下仔細(xì)一看，手肘磨出血了，腿也摔紫了。惹得媽媽既生氣又著急，從未見過(guò)媽媽哭泣的陳澹，第一次看見媽媽傷心得差點(diǎn)背過(guò)氣去。他裝作不疼，自己用布袋簡(jiǎn)單地綁了起來(lái)就睡覺去了。

　　第二日去學(xué)校，語(yǔ)文老師最先發(fā)現(xiàn)了他的傷口。直接同其他老師換了課，帶著他就去了村里的衛(wèi)生站仔細(xì)處理了傷口。

　　回去的路上老師找他問(wèn)清楚了事由，老師便提出要每晚送他回家。

　　原以為老師只是說(shuō)來(lái)安慰自己的，哪知語(yǔ)文老師竟然說(shuō)到做到，把送他回家這事堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期。

　　還有一次，放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，怎么都叫不醒。也是語(yǔ)文老師背著媽媽，走到最北邊的衛(wèi)生站，出錢替媽媽看了病。

　　后來(lái)媽媽病的很重，語(yǔ)文老師一有空就會(huì)來(lái)家里照看媽媽。媽媽清醒的時(shí)候還對(duì)他說(shuō)，千萬(wàn)不能忘了老師的恩情。

　　媽媽一直固執(zhí)的不肯去醫(yī)院，在老師面前也裝作病好了的樣子，最后沒能堅(jiān)持下去就離開了他。

　　他不愿意回家，跟著老師在宿舍住了兩天，爸爸的朋友就趕回來(lái)接走了他。

　　自此以后，再也沒能和老師見過(guò)面。初中時(shí)特地求了相熟的叔叔帶他回去，也只看見一塊平地。

　　決心有能力后就要找到老師的陳澹，經(jīng)常回憶起以前的事情。有一天在看見C大校徽的時(shí)候，他想起了老師有個(gè)布袋上印著這個(gè)標(biāo)志。

　　等他進(jìn)了C大，看見校門口一堆穿著紅馬甲的志愿者，他又想起自己見過(guò)這些人。

　　一步一步的，他抽絲剝繭般仔細(xì)尋找著老師的蹤跡。

　　聽到此處，賀夢(mèng)越也陷了進(jìn)去，見陳澹停頓，急忙問(wèn)道：“后來(lái)呢？找到了嗎？”

　　陳澹轉(zhuǎn)頭從書包里拿出一串鑰匙，指著上面的鑰匙扣道：“我見過(guò)她有這樣的鑰匙扣，找人問(wèn)過(guò)后才知道，這鑰匙扣是志愿者隊(duì)才有的。因?yàn)椴恢罍?zhǔn)確名字，隱約記得姓‘何’。我到處問(wèn)，問(wèn)了很久才問(wèn)到一個(gè)知道她的人。”

　　“然后呢？”賀夢(mèng)越眉毛緊鎖，眼睛盯著陳澹。

　　“那人告訴我，她當(dāng)年是來(lái)學(xué)校支教的。時(shí)間是兩年，也就是我被鄭叔接走后，她也回了學(xué)校。只不過(guò)那人并不知道她的現(xiàn)狀，線索到這里又?jǐn)嗔恕！标愬；貞浧甬?dāng)時(shí)收到消息的時(shí)刻，臉色變得尤為難看。

　　“再?zèng)]人認(rèn)識(shí)了？”賀夢(mèng)越滑坐到地上，坐的離陳澹近了些。她也想知道那個(gè)老師，后來(lái)去了哪里。