第五章 十年級 第五節(jié) 第四周
2022.9.21
想說說每天傍晚兒子回家的事情。
我有傍晚出去散步的習(xí)慣,所以兒子常?;丶业臅r候,我正在外面散步,所以常常他回家看不到人,等到我回家后就看到他的房間里有燈,就和他打招呼“我回來了”,他也會回應(yīng)一句,然后就各干個的事情了。我一向認(rèn)為,我要出去散步是我的需求,我用不著受兒子的限制。
有一次,兒子鑰匙沒有找到,于是就和我約定好,他要么是6點(diǎn)多回來,要么7點(diǎn)半回來。結(jié)果臨出門的時候,鑰匙又找到了。于是乎,我認(rèn)為,我不用守著這個約定,我可以隨意出行。
然后,我就照常處理,直到有一次回家,他已經(jīng)回來了,于是他說:“上次說好的7點(diǎn)半,你就不管了?!蔽艺f,“你的鑰匙找到了,我以為就可以不用守著這個約定了。”
兒子卻說,“好吧,下次我們約定什么,第二次我也不守了?!?p> 我想和他解釋,我明顯感覺到他是無理取鬧的嘛,但是他明顯不想和我說話。
好吧,不想說不說吧,當(dāng)然,我知道他有點(diǎn)兒生氣。
后來,借著給他做點(diǎn)兒好吃的,使得他坐到了餐桌前,并且此時他已經(jīng)沒有了情緒。
兒子說,“今天把腰摔著了,和上回兒一樣?!蔽铱吹剑黄淙?,紅紅的一大塊兒。
于是,我們就聊著這個事情。
后來,我突然想到,是不是今天兒子摔著了,回家就想和媽媽說,但媽媽又不在,所以心里積壓著一團(tuán)火了吧?所以,才會要求我在家里。
這個孩子,我能想象的到,其實(shí)自己摔跤了,很需要媽媽在的,但是又不表示出來,也許是大了,也許是不好意思說出來,但是他肯定希望媽媽在的。
本來,我想找個機(jī)會和孩子溝通一下,讓他表達(dá)出真實(shí)的感受,但是呢,我也沒有把握,他會不會說出來。所以,我想著,那就先盡量在他回家的時候我在家里吧。
雖然,兒子常常表示我在不在他都可,但是可能我在家里,他也比較心定,再一個,他不用用鑰匙開門了,敲門就行了,媽媽就會開的,這個勁兒估計他也很想省下的。真是個超級想偷懶的家伙!
而對于我來說,也許開個門也算是對他的迎接吧,也許這就是生活中最平常的幸福!
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想起昨晚,兒子回家之后,很大的敲門聲,我又笑著說“這么大聲兒?”他仍然那么大聲兒。
然后,兒子選足球鞋,因?yàn)橹百I的不合適,要重新買,于是我讓他挑。
挑的過程中,他突然表示因?yàn)樽闱蛐苜F,又想買質(zhì)量好的,挑選起來好困難的。最后終于挑選了一雙300左右的,確實(shí)對于足球鞋來說,這真是很便宜了。
好像挑選的過程中,兒子起了情緒,我當(dāng)時沒有看出來,只是最后他離開我的房間時,把門輕輕地一甩,結(jié)果,我門旁邊的那個不太牢靠的書架就遭殃了,直接來了個“撲地”,上面的養(yǎng)著綠色植物的玻璃瓶直接摔到了地面,還有另一盆綠蘿和一個小的灑水壺。我被嚇了一下,冷不丁也發(fā)出了“啊”的一聲,結(jié)果我的聲音把兒子嚇了一跳。
然后,兒子說“你干嘛呀!”很大聲地說。
我趕緊解釋,“不是我弄的,是你離開時,碰到了那個門,那個門把書柜弄倒了?!?p> 兒子說,“和我有什么關(guān)系?你這個書柜這么糟糕,就不應(yīng)該放在門旁邊?!?p> 我說,“我沒有責(zé)怪你,我只是告訴你是這個原因倒的?!?p> 兒子又說了幾句推卸著他的責(zé)任,我再次告訴他,“我沒有責(zé)怪你的意思?!?p> 然后,我一邊收拾,我一邊對兒子說,“我沒有責(zé)怪你,但還是因?yàn)槟愕脑虻沟模阈枰臀乙黄饋硎帐?!?p> 兒子過了一會兒說,“我今天腿疼,沒法和你一起收拾了?!?p> 我說,“好,你腿疼,你就休息吧。”
我一邊收拾,一邊覺得委屈。難道自己碰到了書柜,就說是書柜不好嗎?這是什么邏輯?當(dāng)然,我也承認(rèn)這個書架確實(shí)不太穩(wěn)當(dāng),但平時我用的時候非常小心,所以從來沒有倒過。而兒子的動作平時就很大,他經(jīng)常撞這撞那的,我也知道,所以這個書架確實(shí)不適合放在那里,放在他可能經(jīng)過的地兒。所以,我也理解他人長高了,腿腳長了,自己都有點(diǎn)駕馭不了了,還需要適應(yīng)。這也是這個年齡段孩子的特點(diǎn)。
所以,想到這兒我也就不委屈了,而是想著怎么把自己收拾的這件事情變成有趣點(diǎn)的事情,否則一看那么多書倒了都不想收拾了。
同時,我也想到兒子好歹找了個不收拾的理由給我,說明他也知道他需要來一起收拾的,那就行,至于他是不是收拾了并沒有多大關(guān)系。相比較他的態(tài)度來說,我更看重他的態(tài)度呢!
然后,我就一點(diǎn)一點(diǎn),一本一本地去收拾,好在玻璃瓶都沒有碎,只是水灑出來了一些!正好是個機(jī)會把書架上的灰塵都擦了擦,再把書整齊地放在上面。收拾完了,我還比較滿意。
接著,我坐著休息了一會兒。一會兒,兒子過來了,他看到水池邊上的花,問了句“為啥沒放好?”其實(shí),是我放好書就休息了,忘了把植物放好。
聽到我的解釋后,兒子問了句“你,現(xiàn)在有沒有時間?”
我說,“有啊,有什么事情嗎?”
兒子說,“如果你有時間,能不能給我做點(diǎn)吃的?我剛才有點(diǎn)兒生氣,現(xiàn)在想吃個三明治?!?p> 我問了下,別的吃的可不可以,但他表示還是想吃三明治,我說好吧。
我說就煎個雞蛋吧,火腿更慢一些,他也同意了。
然后,兒子讓我煎個蛋就行,其他的部分他自己來。
我說再來個西紅柿吧,他說麻煩吧,我說不麻煩。于是我們倆合作,做了一個小的三明治。
然后,兒子坐在桌子邊開始享用,并且讓我坐在旁邊聊天。
我看到他非常的滿足,非常滿意,吃得很開心。
吃完后,兒子表達(dá)說,還是三明治好吃,雖然旁邊有飲料,但三明治更好吃,飲料都沒有那么具有誘惑力了。
他還表示說,他還想吃一個,雖然一個已經(jīng)足夠了,但是嘴巴上還想再吃一個,其實(shí)一個就夠了。
我表示非常理解他說的,他的肚子已經(jīng)夠了,但是嘴巴上還很想吃。
兒子說就是這樣的。洗完盤子,他滿意地回屋了!
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我在想,這就是我需要在生活中起的作用嗎?
平時看起來,兒子完全不需要你;當(dāng)你問他什么的,如果是他不愿意回答的,絕不說一個字;當(dāng)你什么都沒有問的時候,也許他正在想說的點(diǎn)上,于是他就和你說上好幾句;而你看似一點(diǎn)兒也不關(guān)注他,但實(shí)際上你要像是他肚子里的蛔蟲,要知道他的真實(shí)想法,要真的理解他,比如啥時候需要你在家?啥時候需要你給他做好吃的?啥時候需要你給予支持?
真不容易啊,我自己的經(jīng)驗(yàn)就是,我仍然不能準(zhǔn)確地把握兒子的需求,但是只要他提出來,我都是能支持的。繼續(xù),仔細(xì)觀察!