第五章 十年級(jí) 第八節(jié) 第六周
2022.10.3
這一周恰逢國(guó)慶假期!
放假第一天,兒子就嚷嚷著:“好無(wú)聊?。 ?p> 我只是回應(yīng)他的感受,表示理解。
他自己后來(lái)說(shuō),“干脆我前幾天把作業(yè)趕緊做完,后面幾天出去玩去。”
我說(shuō):“可以啊,可以去城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去?!?p> 兒子說(shuō),“我想自己去轉(zhuǎn)!”
我說(shuō),“行,你想自己去當(dāng)然可以”,雖然有點(diǎn)兒小失落,但也習(xí)慣了!
后來(lái),我提到,我也出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的想法,兒子很支持,還提供給我一個(gè)好玩的地方。
好吧,看來(lái)是完全不想我一起去了!
現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)了兩天了,兒子傍晚總是會(huì)到附近的商場(chǎng)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
昨天回家時(shí)說(shuō),“我這幾天都沒(méi)有好好做作業(yè)?!?p> 我說(shuō),“你不是每天都有時(shí)間在做作業(yè)嗎?”
兒子說(shuō),“是在做,但沒(méi)有好好做,就是做了很少的一部分。”
好吧,我知道他說(shuō)的是他還沒(méi)有能好好計(jì)劃作業(yè),并且完成大部分,現(xiàn)在還只是預(yù)熱?!好吧,我無(wú)話可說(shuō),自己安排,自己承擔(dān)后果吧!
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昨天趕著回家,要看球,英超。
到了十一點(diǎn),我看兒子還沒(méi)有睡,于是提醒他手機(jī)放外面。
兒子說(shuō)“我很生氣,我現(xiàn)在還要用一會(huì)兒。3比6,太糟糕了!”
我什么也沒(méi)有說(shuō),想他真生氣著呢,用吧!
過(guò)了一會(huì)兒,他果然把手機(jī)放到走廊的桌子上了。
到了十一點(diǎn)半,我提醒兒子睡覺(jué),兒子依然說(shuō):“我很生氣,現(xiàn)在不睡,我十二點(diǎn)睡?!?p> 我也就和他確定了明天早飯的時(shí)間,就沒(méi)有管他了,我就睡了。
果然,十二點(diǎn)左右,他關(guān)燈睡覺(jué)了。
今天早上,他九點(diǎn)鐘都還沒(méi)有起來(lái),我也沒(méi)有叫他,只是把早餐都做好了。
然后等到他起來(lái),他還迷迷糊糊地走出來(lái),我說(shuō)“早飯?jiān)谕饷?,都?zhǔn)備好了?!?p> 然后,我說(shuō)了一句:“昨天太晚了,所以沒(méi)睡夠?!?p> 接著,他吃早飯,慢慢地就清醒了。
后來(lái),我問(wèn)了一句:“看球有什么好處?”
兒子說(shuō),“好處很多呢!以后給你講!”
我心想,你看球,看手機(jī),傷眼睛;球輸了,你生氣,又多用手機(jī),又傷眼睛;你生氣,不睡覺(jué),影響睡眠;惦記著球,讀書時(shí)不專心,讀書也讀得不好……這么多的不好的地方,那么,球到底給你帶來(lái)了怎么樣的好處你愿意犧牲自己的身體,自己的眼睛,自己的未來(lái)?
我想,可能一個(gè)最主要的原因,就是“我喜歡”!
后來(lái),兒子又問(wèn)了一句:“你一定要現(xiàn)在聽(tīng)嗎?”
我說(shuō),“當(dāng)然不是一定!”
兒子說(shuō),“那好吧,以后告訴你!”
兒子,我等著,我等著你告訴我的那一天……
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2022.10.6
國(guó)慶假期的后面幾天,開(kāi)始發(fā)生了幾次小的沖突。
第一件事,是關(guān)于兒子的小手指。他的一個(gè)小手指有點(diǎn)變形,加上兒子總是要?jiǎng)铀男∧粗?,所以皮膚增厚,于是長(zhǎng)的樣子越來(lái)越奇怪和突出。
那天,兒子來(lái)了個(gè)爆發(fā),聲討我,就是因?yàn)閶寢寷](méi)有負(fù)起責(zé)任來(lái),導(dǎo)致了他的小指頭變成了這個(gè)樣子。
確實(shí),兒子在十歲之后說(shuō)了很多次,我那時(shí)候看到小拇指只是有一點(diǎn)點(diǎn)歪,而且不是很明顯,我以為就是長(zhǎng)得有點(diǎn)奇怪,并沒(méi)有當(dāng)做很大的事情,更不會(huì)想到要去治療。
但是,現(xiàn)在兒子長(zhǎng)大了,他對(duì)小拇指越來(lái)越在意,確實(shí)進(jìn)入青春期后給我講了很多次不喜歡,但是我也沒(méi)有帶他去看,這次終于爆發(fā)了!
聽(tīng)著兒子講的話還挺有道理:“我一個(gè)小孩,我也不懂,我也不知道怎么辦?!薄澳銈兪羌议L(zhǎng),你們不應(yīng)該負(fù)責(zé)嗎?”
我告訴兒子,“因?yàn)槲也欢?,我也不覺(jué)得小拇指是受傷了,所以就沒(méi)有去看?!?p> 但兒子不依不饒,抓住“你們是家長(zhǎng),你們就應(yīng)該負(fù)責(zé)”,就讓我承認(rèn)是我們不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致他的小拇指的現(xiàn)狀。
但是,我沒(méi)有承認(rèn)我們不負(fù)責(zé)任,我只是試圖讓他理解,在那個(gè)時(shí)候,我們覺(jué)得這個(gè)小拇指沒(méi)有問(wèn)題,從而做出的選擇就是沒(méi)有去理會(huì)他。
同時(shí),我也表示,我理解他不喜歡小拇指的心情,也愿意幫助他怎樣去處理這個(gè)小拇指。
后來(lái),兒子說(shuō),“不管,反正你們要幫我把這個(gè)小拇指變得和另一個(gè)一樣,你們得想辦法?!?p> 我有什么辦法呢?只有去醫(yī)院呢!于是,我立刻放下我的事情,和兒子一起準(zhǔn)備去醫(yī)院。
本來(lái),兒子還猶豫著要不要去,我竭力推崇他去,既然那么在意自己的小拇指,就得去了。
后來(lái)打車去了醫(yī)院,得知是掛骨科,結(jié)果掛號(hào)已滿,我們想加個(gè)號(hào)也沒(méi)有加上,門診醫(yī)生說(shuō)去看急診。于是我們到了急診處,等我要掛號(hào)時(shí),兒子說(shuō),算了,回家吧,今天不看了。
然后,我們就打車回家了。
兒子依然很生氣,因?yàn)樗€是認(rèn)為是我的責(zé)任,導(dǎo)致他的小拇指變成這樣。
我?guī)退?wèn)了他們學(xué)校的校醫(yī)老師,看看有沒(méi)有合適的醫(yī)院和醫(yī)生介紹給我們。
然而,當(dāng)我告訴兒子,校醫(yī)老師說(shuō)這個(gè)小拇指平時(shí)不要去動(dòng),讓皮膚先軟化下來(lái)的時(shí)候,兒子卻說(shuō)“我不可能不動(dòng)它,我都恨不得把它戳破”。
既然這樣,那么你就自己承擔(dān)自己忍不住的后果吧,當(dāng)然責(zé)任你一定會(huì)算在我頭上的,我表示理解,雖然我不認(rèn)同。
最后,我終于明白了為啥兒子對(duì)他的小拇指這么在意,因?yàn)樗麄兩纤囆g(shù)課要做與手相關(guān)的泥塑,可能是這個(gè)時(shí)候,他的同班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了異樣,于是就給他說(shuō)了吧,這么敏感的孩子怎么會(huì)沒(méi)有反應(yīng)呢?好吧,我又理解了他一些。
這件事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,那就繼續(xù)吧!“不負(fù)責(zé)任”的黑鍋暫且我背著。
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有一天兒子早上起得很晚,我早就吃完了飯,做我自己的事情去了。
他吃飯的時(shí)候,我特意陪他坐了一會(huì)兒,手上拿著我的資料夾。
快吃完的時(shí)候,我不小心沒(méi)拿好資料夾,一角打向了兒子的碗,好在他拿住了,沒(méi)有掉,但他嚇了一跳,
我很自然地說(shuō)對(duì)不起,“哎呀,是媽媽不小心!抱歉,抱歉!”
但是兒子很不高興地說(shuō),“你,干啥呀你!”很難聽(tīng)的口氣!
后來(lái),想著這件事情,我覺(jué)得兒子是有點(diǎn)兒生氣,等他氣頭過(guò)了,我想說(shuō)一句:是我不小心,是我的責(zé)任,但是你那樣說(shuō)話,我也聽(tīng)著不太舒服。
我想著找個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō),不用特別正式,主要是讓他了解我的想法就行。
于是,我等了好久,等兒子出來(lái)的時(shí)候,我說(shuō)了句,“兒子,之前對(duì)不起,是媽媽不小心,差點(diǎn)兒把你的碗打掉了?!蔽艺郎?zhǔn)備說(shuō)下面的,還沒(méi)有說(shuō),兒子回了句“沒(méi)關(guān)系了,沒(méi)關(guān)系了”,遠(yuǎn)沒(méi)有了之前的不舒服。
于是,我就打住了,后面的話不說(shuō)了,本來(lái)我就是想讓他了解如果能多寬容別人做的不對(duì)的地方,大家都會(huì)比較舒服的。他既然知道寬容了,就好了。
我也理解了,他的碗突然一下有了大力的推動(dòng),他也一定被嚇了一跳,可能不好的態(tài)度就是那嚇了一跳的自動(dòng)化的反應(yīng)吧。
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還有一件事情,是今天發(fā)生的。早上,兒子一起床就要看手機(jī),我不同意,說(shuō)了我的想法,他并不高興,其實(shí)我也很不高興?!皠偲鸫簿涂词謾C(jī)消息,對(duì)手機(jī)就這么依賴了?”這是我的潛臺(tái)詞。
我對(duì)兒子說(shuō)的話是,“剛起床,先管好自己飯?jiān)趺闯匝?,而不是看手機(jī)。這是生活,先管著生活!”
后來(lái)吃完飯,兒子洗碗的時(shí)候,我讓他把昨天裝梨水的養(yǎng)生壺洗了,他不太情愿。
后來(lái),我看到還放在冰箱上的番茄醬,就說(shuō)“又沒(méi)把番茄醬放好,這是生活呀!”兒子過(guò)來(lái)把番茄醬放進(jìn)冰箱里了。
當(dāng)兒子進(jìn)入他的房間時(shí),他就開(kāi)始炸了,說(shuō)“你今天都啰嗦了好多次生活了。我又不是不知道?!比缓缶吐裨刮姨珕?。
我也不示弱,表示我就說(shuō)了兩次,不是啰嗦。
兒子表示,他聽(tīng)到就是覺(jué)得不舒服。
然后,我們兩個(gè)就針?shù)h相對(duì)起來(lái)。
我們沒(méi)有說(shuō)特別久遠(yuǎn)的事情,就是把最近的事情說(shuō)了說(shuō)。
最后,我確認(rèn),如果我說(shuō)了,他不做,我就可以再說(shuō)一遍;如果他做了,我就不要再說(shuō)了。
OK,最后達(dá)成了這樣的的共識(shí),結(jié)束!
過(guò)程中,我還表達(dá)了我的不滿,“你就知道吃,玩,打籃球,玩飛盤,逛街,很多家庭的事情你都不做!”
反正,兒子需要知道我的看法,我覺(jué)得他需要聽(tīng)到!
今天中午洗碗時(shí),兒子表示又不想洗,我?guī)退戳藥讉€(gè)之后,還是讓他洗了,他洗得并不開(kāi)心。
我后來(lái)告訴他說(shuō),其實(shí)臺(tái)子都是我擦的,我還收拾了很多,其實(shí)你只洗了一半的碗。
兒子說(shuō),一半就一半唄!
我后來(lái)想說(shuō),那你怎么不就吃一半的飯呢?你到現(xiàn)在還不能夠獨(dú)立撐起洗碗的事情,這不是生活是什么呢?
哼,找機(jī)會(huì),我一定會(huì)說(shuō)的!
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今天,兒子去看他在廣州的表哥一家,前幾天讓爸爸從家里把他以前玩的小動(dòng)物,小車寄了過(guò)來(lái),為了送給表哥的兒子,就是他的表侄子。
昨天,雖然做完核酸,剪完頭發(fā)已經(jīng)回家不早了,兒子還是記得把小車和小動(dòng)物們洗干凈,因?yàn)樽鳛槎Y物嘛,得搞干凈。
我回想起前兩天爸爸把禮物寄來(lái),我從快遞箱里拿出來(lái)的時(shí)候,兒子還嫌棄地說(shuō)很臟呢。后來(lái)我把這兩包禮物放在他的床上,還得到了他的強(qiáng)烈反對(duì)。而現(xiàn)在為了送禮物,即使臟,他也愿意去洗干凈。挺好!
我覺(jué)得兒子就需要這樣為他人服務(wù)的機(jī)會(huì),能夠做點(diǎn)事情不是為自己,而是為了別人,挺好的?,F(xiàn)在他已經(jīng)快十六歲了,我很想給他創(chuàng)造更多的服務(wù)于他人的機(jī)會(huì)。只是他不太跟隨我,即使有了機(jī)會(huì)他愿不愿意還是個(gè)問(wèn)題。但是我有這個(gè)意識(shí),因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子很需要!
現(xiàn)在,兒子還沒(méi)有回到家,但是已經(jīng)收到了其他人眼里的他:說(shuō)兒子長(zhǎng)大了,說(shuō)我們的教育非常好,說(shuō)在兒子身上看到更多的是禮貌,有涵養(yǎng),陽(yáng)光,謙遜,說(shuō)兒子未來(lái)可期,說(shuō)他比同齡人好太多了!
除了幾張照片之外,還發(fā)來(lái)了一個(gè)視頻,是兒子在和表侄子互相傳遞籃球的十幾秒,我從中看到了兒子的認(rèn)真和耐心。
爸爸很開(kāi)心,他一直都想要讓兒子為他光耀臉面的,忍不住告訴了我。我說(shuō),其實(shí)這個(gè)孩子本來(lái)就是很好的,他就是有很多的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然我們是怎么樣的人也給了一定的助力。
我在想,兒子的這些表現(xiàn)是不是對(duì)我的一些安慰呢?主要是在他大放厥詞之后,和我大翻臉之后,和我起沖突之后,我是否能想起這一段,讓自己覺(jué)得有點(diǎn)些許的寬慰呢?
反正,從另一個(gè)角度去看到他,也是我們需要去做的!
明天,又要上學(xué)了,即將開(kāi)始新的旅程,加油!