第五章 十年級(jí) 第十二節(jié) 第九周
2022.10.24
昨天，本來(lái)兒子要去小學(xué)去參加籃球賽的，結(jié)果昨晚我們所在的村子封控了。
今天，六點(diǎn)多出門(mén)的兒子才出門(mén)不久，就打電話給我說(shuō)：“媽，村子封了，出不去了?！?p> 我說(shuō)，“那你就直接回來(lái)吧！”
他氣沖沖地走上樓梯，進(jìn)家之后，嚷嚷著“我很生氣，我要看球”，然后把自己的房門(mén)用勁關(guān)上了。
他生氣了很久很久，直到看的球賽慢慢讓他平息下來(lái)了。
我以為，他就是僅僅因?yàn)榇虿涣嘶@球了所以很生氣。
后來(lái)，我和他聊了聊，發(fā)現(xiàn)還有很多內(nèi)容。比如，這次如果輸了的話，下次就比較困難了，所以他們隊(duì)是抱著“一定要贏”的想法來(lái)準(zhǔn)備的；還有他昨晚開(kāi)始就做放松，說(shuō)做得腿都疼了。
好在，最終他們隊(duì)贏了。兒子來(lái)了句，“我可以放心去參加飛盤(pán)比賽了！”因?yàn)橄轮苡酗w盤(pán)比賽，與籃球比賽沖突，看來(lái)他原本是放心不下籃球比賽的結(jié)果的。
沒(méi)想到，兒子還有如此的心思！
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2022.10.27
因?yàn)槲覀兯诘拇遄蝇F(xiàn)在處于臨時(shí)封控，所以我們出不去。于是兒子周末去參加飛盤(pán)邀請(qǐng)賽的愿望落空了。中間折騰了好幾次，他很生氣，但是最后他還是接受了。
我想，生活中有些突發(fā)的事件，是會(huì)帶來(lái)遺憾的，但是也能帶來(lái)成長(zhǎng)，本來(lái)成長(zhǎng)就是痛苦的。誰(shuí)讓我們都是人呢？
這一周都在線上上課。兒子說(shuō)，不想線上上課，線上上課我聽(tīng)不進(jìn)去。
我后來(lái)和對(duì)門(mén)的老師聊天談到這個(gè)問(wèn)題，這位高中老師說(shuō)，“可不是嘛，在課堂上講課都很多人不聽(tīng)，甭說(shuō)線上了，更難！”他說(shuō)不光是學(xué)生痛苦，老師也無(wú)比痛苦。
而自從線上課程越來(lái)越多的時(shí)候，曾經(jīng)我所在的學(xué)校高中老師們對(duì)線上課比較有信心，我以為就是小學(xué)的孩子上線上課比較難呢，原來(lái)不只是這樣，高中也一樣很難！
所以，想到現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，隨著大環(huán)境的惡劣，越來(lái)越多的線上教學(xué)如火如荼地開(kāi)展起來(lái)，有主動(dòng)的，有被迫的，但是都要經(jīng)歷這樣的過(guò)程。作為這個(gè)時(shí)代的老師，真的需要去探索如何上好線上課程，如何減少線上帶來(lái)的損失，如何發(fā)揮線上的優(yōu)勢(shì)。不容易?。?p> -------------------------------------------------------------------------------------------------
2022.10.30
今天又是周日，這一周又很快過(guò)去了，就像兒子這個(gè)周二問(wèn)我“今天周幾？”我說(shuō)周二，然后他感慨到：“時(shí)間過(guò)得好快！”
是啊，無(wú)論發(fā)生什么事情，時(shí)間總是不緊不慢，按照它原本的節(jié)奏和速度一步一步向前走著。
昨天上午，兒子早上醒來(lái)之后，對(duì)我說(shuō)的一句話是：“我突然想起一句話：這個(gè)世界上沒(méi)有事情是絕對(duì)公平的，從你出生的那一天起?！?p> 是因?yàn)檫@個(gè)周末兒子沒(méi)去參加飛盤(pán)賽的原因么？他突然想起了這句話，我也不知道這句話是從何而來(lái)，是老師或者同學(xué)告訴他的，還是他自己看書(shū)看來(lái)的！
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有一天，兒子著急忙慌地跑到我這里要兩卷衛(wèi)生紙，結(jié)果只剩最后一卷，他氣急敗壞地說(shuō)：“你趕快給我準(zhǔn)備！”然后又急急忙忙地回去了，因?yàn)橐险n了。
我聽(tīng)到他說(shuō)話的口氣很不舒服，好像是對(duì)一個(gè)傭人說(shuō)話，當(dāng)然對(duì)傭人也不能這么說(shuō)，因?yàn)闆](méi)有人不需要被尊重。
當(dāng)然，我也理解他是著急才說(shuō)的，但是，轉(zhuǎn)念一想，著急歸著急，但是也不能這么說(shuō)話，不行，我得告訴他！
于是，當(dāng)天找了個(gè)時(shí)間，告訴兒子說(shuō)，“你今天這個(gè)說(shuō)話的口氣不對(duì)，我知道你很焦急，但是也不能這樣讓媽媽給你拿呀！說(shuō)話要好好說(shuō)！”
兒子倒是爽快地接受了意見(jiàn)，“好吧”，明顯知道自己說(shuō)得不合適了。
那就行了，也許之前我沒(méi)有注意，教得不多，但今后碰到事情，我仍然會(huì)多理解兒子，但是理解之余是要教給他恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)話方式的，這也是我的責(zé)任，要給予回應(yīng)，才能讓他有所調(diào)整！
青春期的孩子什么都要重新學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)走路，學(xué)習(xí)說(shuō)話，學(xué)習(xí)重新和世界的鏈接。
作為家長(zhǎng)，我可以做的，就盡力去做好，提供給他回應(yīng)，給他理解，給他肯定，給他不同角度的想法！