第八章 十一年級(jí)下 第十六節(jié) 第十六周
2024.6.10
今天是端午節(jié),本來(lái)爸爸人在這里的,但因?yàn)橛腥苏?qǐng)他講課,于是提早離開(kāi)了我們這個(gè)城市,現(xiàn)在他也回到了他平時(shí)工作的城市里去了。所以我和兒子兩個(gè)人在這里過(guò)端午節(jié)。
我準(zhǔn)備了粽子,兒子喜歡吃的蛋黃肉粽。這次買(mǎi)了兩種以上的粽子。以前我們生活在江浙一帶,這次發(fā)現(xiàn)江浙的粽子里肥肉比較多,比較油。還是這里的粽子比較瘦一些。
我還準(zhǔn)備了雞,披薩,還準(zhǔn)備用雞架熬個(gè)湯。
早上,兒子遲遲沒(méi)有起床,想著過(guò)節(jié)我就等著他起床,當(dāng)然自己還是把自己照顧好了,否則會(huì)耐心不夠的。
兒子醒了,問(wèn)了吃飯的事情,我說(shuō)可以吃了。而后沒(méi)了動(dòng)靜。
我耐心地等著,也不急,后來(lái)想著他大概以為我還沒(méi)有做好,做好再叫他一次,于是就又叫他一次,果然他等著我叫呢!
呵呵,好吧,我和兒子都挺耐心的,我耐心地等他表示要吃飯,他耐心地等我做好飯,我們都進(jìn)步不小??!
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關(guān)于準(zhǔn)備學(xué)業(yè)考的事情。
上周老師把推動(dòng)兒子和各任課老師交談后確定的方案發(fā)給我了,我看到第一條就是學(xué)業(yè)考要進(jìn)行準(zhǔn)備,至少兩套模擬題。于是我就把我能找的網(wǎng)上的題目都打印出來(lái)準(zhǔn)備好了,可是兒子遲遲沒(méi)有找我要。
于是我問(wèn)了老師,是不是給過(guò)孩子了,老師說(shuō)和孩子聊過(guò)了,準(zhǔn)備打印一張給孩子。
我就告訴老師說(shuō),我在前面建議孩子做一套模擬試卷,但孩子說(shuō)要做作業(yè),還說(shuō)再想想,我就很迷惑,老師是否和他確定好了呢。
還沒(méi)有來(lái)得及等到老師的回復(fù),孩子上學(xué)前,突然找我要了模擬卷。他一邊說(shuō)“我不想上學(xué)”,一邊說(shuō)“干脆我做模擬題”,然后就找我要了。好吧,真是戲劇化!
上周兒子也告訴我說(shuō),生物老師說(shuō)還要找題目,于是我立刻又打印了一套題給他,但他沒(méi)有收,一直放在原處,我的感覺(jué)是又是停滯狀態(tài),反正我也不催,我也不急,因?yàn)榧睕](méi)有用。
最急的總是家長(zhǎng),孩子爸爸從遠(yuǎn)方城市給我發(fā)來(lái)消息,說(shuō)問(wèn)了最新的AI,關(guān)于我們合格考的預(yù)測(cè),他發(fā)給兒子了,也發(fā)給我了,還讓我打印出來(lái)給兒子。
我看了下,把一些預(yù)測(cè)題目給了兒子,至于他發(fā)來(lái)的,AI說(shuō)的關(guān)于考試內(nèi)容,我覺(jué)得并不準(zhǔn)確,而且都是些大題目,沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的作用,就沒(méi)有打印出來(lái)。
直到今天,我突然從以前關(guān)注的公眾號(hào)上得到了這次考試的六門(mén)課的模擬題,本來(lái)我急著告訴兒子的,兒子上午在看NBA總決賽,但是想著急著也沒(méi)有用,干脆到中午吃飯?jiān)俑嬖V他。后來(lái)告訴他了,他表示要打印出來(lái),好嘞,只要他需要,我當(dāng)然可以支持了。
這兩天我還問(wèn)了兒子兩次,是否做一些電腦上的某一科目的模擬題,他遲遲沒(méi)有給與肯定的答復(fù),真的好不干脆,好在我現(xiàn)在也不把這些看作折磨了,還好,我不急!
所以,總體的情況是,兒子照看比賽,照折騰,對(duì)于考試,仍然不上心,不積極,也看不到任何努力的部分,我接受,也許他自己在屋里努力吧,我能看到的只是他問(wèn)我要模擬卷了,這樣就好。
因此,兒子遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到這樣的程度:這個(gè)考試我要盡力,當(dāng)想玩耍時(shí)我是否要考慮一下。他仍然是該玩玩,想做啥做啥,這是我看到的。所以,就像上次和老師面談的,他還沒(méi)有把學(xué)習(xí)看成是自己要的。等待吧,等待吧,除了等待,也做不了啥。
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我去參與學(xué)校活動(dòng)需要展示的事情。
自?xún)鹤由细咧幸詠?lái),就因?yàn)槲乙霈F(xiàn)在學(xué)校里各種的折騰。兒子不希望我出現(xiàn)在校園里,于是不管是面談,還是看演出,他總是咯噔咯噔的。至于我要演出個(gè)啥,那更不行。
上學(xué)期我看到兒子慢慢松動(dòng)了,于是就參與了家長(zhǎng)這邊的戲劇,結(jié)果也是一波不平一波又起的,最終還是一個(gè)很不滿(mǎn)意,兒子覺(jué)得很丟臉,因?yàn)閼騽≈杏形覀冄菪r(shí)候的自己。
上學(xué)期本來(lái)我還有個(gè)優(yōu)美演出的,也因?yàn)閼騽〔恍?,?yōu)美演出兒子也一直不愿意,不過(guò)最后是安排有變化,也沒(méi)成行。但我也預(yù)告了下學(xué)期還有演出。
這學(xué)期我們確實(shí)有演出,我仍然積極地練習(xí)著,到了要買(mǎi)演出服的時(shí)候,我也積極響應(yīng)。我也想好了,如果最終上不了,我也買(mǎi)上衣服,就當(dāng)記念吧,畢竟這是我的一大愛(ài)好呢,將來(lái)可能就沒(méi)有機(jī)會(huì)再繼續(xù)了,就當(dāng)記念。所以,買(mǎi)衣服的時(shí)候,沒(méi)有給兒子說(shuō)。
后來(lái),老師提醒我們安排好后場(chǎng),每個(gè)人盡力上場(chǎng),于是我就和兒子說(shuō)了。我說(shuō)“這學(xué)期我要演出”,兒子來(lái)了一句“你不是問(wèn)我意見(jiàn),你是通知我的吧?”我立刻就慫了,說(shuō)“不是,我是問(wèn)你意見(jiàn)?!眱鹤诱f(shuō)“再說(shuō)吧?!?p> 想想自己確實(shí)很慫,之前想好一定要告訴兒子,我只是問(wèn)他的意見(jiàn),但我自己決定做不做。但是,在他那么一問(wèn),我立刻就退卻了。
如果讀過(guò)我上一篇關(guān)于兒子不讓我們參加學(xué)?;顒?dòng)的事情,就對(duì)我們這個(gè)事兒有點(diǎn)了解。我覺(jué)得,那件事情,我雖然也擺正了態(tài)度,就是兒子只有建議,但去不去由我們自己決定,不是由兒子決定父母的安排的態(tài)度,但是那件事沒(méi)有機(jī)會(huì)去表達(dá),最后是兒子讓我們?nèi)チ?。我知道,我遲早要解決這個(gè)問(wèn)題,我必須堅(jiān)定。堅(jiān)定就是心的堅(jiān)定,不代表我非要強(qiáng)硬。
這次的事件又是一個(gè)機(jī)會(huì),但兒子一問(wèn),我又退縮了。為什么退縮呢?我去覺(jué)察自己內(nèi)心的想法,不需要說(shuō)假話(huà),就是表達(dá)真實(shí)的聲音。我發(fā)現(xiàn),我之所以慫了,是因?yàn)樗麊?wèn)了之后,我確實(shí)覺(jué)得心里有愧,我確實(shí)不是問(wèn)他的意見(jiàn),我確實(shí)只是通知他,但我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)嘴巴上否認(rèn)而已。
于是,我想了想,我要端正我的態(tài)度,就是真正地抱著問(wèn)問(wèn)兒子的意見(jiàn)來(lái)和他溝通。于是我想,我會(huì)告訴他我想要聽(tīng)他的意見(jiàn)和想法,然后我再?zèng)Q定上不上。
接著某天晚上,我就把我的想法說(shuō)了,這次我是真的來(lái)問(wèn)兒子的意見(jiàn)的,我接受所有可能。我說(shuō):“兒子,我想問(wèn)下你現(xiàn)在的意見(jiàn),然后我再做決定要不要上場(chǎng)?!闭媸瞧婀?,當(dāng)我擺正了我的態(tài)度之后,兒子也沒(méi)有了上次的反問(wèn),而是說(shuō)“你想上就上吧。”我來(lái)不及高興,直接問(wèn):“我就是想問(wèn)你的意見(jiàn)后我再做決定,你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)事了?”兒子說(shuō),“只要你不要讓我尬就行。”(“尬”是現(xiàn)代年輕人的語(yǔ)言表達(dá),就是尷尬的意思。)我說(shuō)“跳優(yōu)美嘛,你知道的,不會(huì)尷尬的。”
然后,這事情就搞定了,我真的沒(méi)有想到這么順利。
看來(lái),還是使力在自己身上,去看清楚自己內(nèi)心的態(tài)度是不是真的很正,還是打著某某的旗號(hào),做著另外的算盤(pán),現(xiàn)在的孩子真不得了,一眼看穿父母。
謝謝兒子,又讓老媽學(xué)習(xí)到了!
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真是一點(diǎn)一點(diǎn)了解兒子啊!
昨天吃飯,我為了和兒子聊天,找出個(gè)話(huà)題:兒子,我聽(tīng)爸爸說(shuō)你的球星卡都賣(mài)掉了,一張就賣(mài)了一套的價(jià)錢(qián),本錢(qián)回來(lái)呢?最近兒子說(shuō)過(guò)想賺錢(qián),我有意扯個(gè)話(huà)題來(lái)談。
結(jié)果兒子說(shuō),“哪里?就是賣(mài)了一張而已,爸爸老瞎說(shuō)話(huà),下回不和他說(shuō)了?!?p> 我很愕然,趕緊解釋說(shuō)爸爸確實(shí)只是告訴我你賣(mài)了一張。
誰(shuí)知道,卻引出了兒子的很多不滿(mǎn)來(lái),根本不是這個(gè)事兒。
不滿(mǎn)一:兒子和爸爸在去哥哥那里的路上說(shuō)了很多事情,但爸爸到了哥哥那里,和哥哥說(shuō)了,而兒子覺(jué)得沒(méi)必要說(shuō)。所以,兒子表示以后不想和爸爸說(shuō)了,免得他又和哥哥說(shuō)。
不滿(mǎn)二:兒子覺(jué)得爸爸總是很驕傲地說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè),明明不懂,還偏要說(shuō)那么多。覺(jué)得爸爸喜歡顯擺,而兒子不喜歡爸爸的這種狀態(tài)。
不滿(mǎn)三:爸爸總是穿一件衣服,也不換換,每次都穿橙色的那件衣服,特別顯眼,在村里晃啊晃。兒子覺(jué)得,爸爸不換衣服很不好。
不滿(mǎn)四:上次看展示時(shí),爸爸老是摳鼻子,兒子覺(jué)得很丟臉。兒子的原話(huà)說(shuō)的是,有鼻炎可以理解,可以用紙啊,但是不用紙,就用手,太難受了!還有爸爸總是流很多鼻涕,還不用紙,還不擦,太難受了!
說(shuō)到最后,兒子義憤填膺地直接表達(dá):太丟臉了,以后爸爸還是這樣就不要來(lái)了!他還是改不掉,我就不要他來(lái)學(xué)校了,太丟臉了!
我告訴兒子說(shuō),我和爸爸溝通一下,讓爸爸改。爸爸改了之后再歡迎他來(lái)嘛!
兒子說(shuō),那么多,他也改不掉,先改再說(shuō)吧。
好吧,從這件事情中扯出這么多不滿(mǎn)來(lái),挺好的,否則我也了解不到兒子的心聲。
其實(shí),從兒子的抱怨,我可以理解他的所有部分,只是爸爸要理解可能比較困難,畢竟是兒子的不滿(mǎn)意。我打算給孩子爸爸打電話(huà)反饋一下。
我想想兒子的立場(chǎng),要他直接告訴爸爸比較困難,因?yàn)楫吘故钦f(shuō)爸爸不好,爸爸可能也接不住,可能會(huì)生氣,也可能兒子還沒(méi)有找到好方法來(lái)說(shuō);另外,兒子有很多不滿(mǎn)意,所以態(tài)度上很惡劣(爆粗口),語(yǔ)氣上很絕情,這樣直接和老爸說(shuō),豈不是直接點(diǎn)了對(duì)方的穴,也不合適;直接和我說(shuō)吧,就需要找個(gè)契機(jī),也不會(huì)平白無(wú)故地突然就說(shuō)。所以,一句話(huà),我理解兒子,也理解他的想法,除了爆粗口的態(tài)度我不認(rèn)同外,其他都認(rèn)同。
至于要對(duì)爸爸寬容,好像也不是兒子必須要做到的,他做不到很正常,我們成人都做不到呢!
后來(lái),我和爸爸做了溝通,我再三和他解釋說(shuō),兒子不是因?yàn)樗斜茄紫訔壦?,而是他的個(gè)人習(xí)慣上讓人難受。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,也沒(méi)有什么大的情緒反應(yīng),希望他能夠接受。
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2024.6.15
關(guān)于學(xué)業(yè)考的事情,繼續(xù)在準(zhǔn)備。
一方面兒子把我之前給他打印的題目還給我了,說(shuō)他做不下去了,我看到題目也有點(diǎn)兒亂,就算了。此時(shí),兒子說(shuō)他的老師說(shuō)我找的題目不行,我告訴兒子找不到真題,我已經(jīng)找了許久,無(wú)論是書(shū),還是網(wǎng)上的分享,都找不到很合適的,要么就是回憶版,要么就是不全,而且時(shí)間也是隨便寫(xiě),感覺(jué)就沒(méi)有一個(gè)靠譜的。
正好此時(shí)有一個(gè)微信公眾號(hào)發(fā)出了一些模擬試卷,我感覺(jué)和真題比較接近,于是就打印了出來(lái),每門(mén)有三套,而且都有答案解析,看起來(lái)比較規(guī)整,于是就把第一套給了兒子。
過(guò)了兩天,兒子回來(lái)還告訴我老師說(shuō)我給的題目不是真題。我覺(jué)得還是挺困難的,找不到咋辦。
過(guò)了一天,兒子給了我兩個(gè)鏈接,是老師給的,讓我打印出來(lái)。我一看,都是生物的真題。第一份卷子我從網(wǎng)上拷貝下來(lái)了。第二份和第三份是一樣的,我看到下載需要百度文庫(kù)的VIP,好吧,不管了,付了錢(qián)下載了第二份卷子,打開(kāi)了一看,太亂了,文檔本身格式就有問(wèn)題,字兒還挺大,于是我就想調(diào)整一下,也不知道這個(gè)Word文檔是怎么編寫(xiě)的,簡(jiǎn)直就是混亂,我花了半個(gè)小時(shí)去調(diào)整。后來(lái)還發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有圖片,并且還不完整。天哪,我以為老師找的會(huì)比較好,看來(lái)也是不好找。后來(lái),我覺(jué)得這個(gè)題目有點(diǎn)兒熟悉,又一找,原來(lái)我最開(kāi)始給兒子的試卷中有這一份,而且很全,還有圖片。我高興地把他還給我的試卷找了出來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn)兒子根本沒(méi)有做過(guò),于是就把完整的一份直接給了兒子。
給兒子的時(shí)候,我說(shuō),我發(fā)現(xiàn)老師找的和我找的是一樣的,我就把我的一份打印出來(lái)了,我這一份有圖片挺好的。兒子說(shuō),你原來(lái)給我的根本沒(méi)有圖片,很亂。我猜他是說(shuō)的我第一次給他的那么多試卷中有這樣的情況。他的口氣有點(diǎn)兒忿忿不平,我也沒(méi)有說(shuō)啥了,算了,反正我盡力了,他無(wú)非是有些不滿(mǎn)意罷了。如果有機(jī)會(huì)他自己去找找看,就知道,根本是在鋪天蓋地的垃圾中去找到珍珠,需要時(shí)間、精力和耐心。我突然意識(shí)到,當(dāng)今的社會(huì)就是這樣的,雖然好像很進(jìn)步進(jìn)入了信息社會(huì),每天的信息量撲面而來(lái),但其實(shí)絕大部分信息都是無(wú)效,都是干擾,恰恰弄亂我們的心境,我們要在其中找到合適我們自己的信息,需要時(shí)間、精力和耐心。
而后,就沒(méi)有聽(tīng)到兒子給我其他反饋了。
前幾天的時(shí)候,兒子還說(shuō)他把重點(diǎn)放在小三門(mén)上,其余的課程有時(shí)間就復(fù)習(xí),沒(méi)時(shí)間就算了,就裸考了。
看來(lái)兒子還是在準(zhǔn)備著的。只要在準(zhǔn)備,就行!
我原來(lái)還會(huì)擔(dān)心,是不是兒子沒(méi)怎么準(zhǔn)備就考過(guò)了,會(huì)不會(huì)少了極好的體驗(yàn)機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在我放松多了,因?yàn)閷?duì)于他這個(gè)個(gè)體,宇宙也一定會(huì)給他適合他的挑戰(zhàn),所以我不用揪到細(xì)節(jié),不是非怎樣不可的。自己站的高度高了,就看得更開(kāi)闊了。所以,他準(zhǔn)備成啥樣,我都接受!
突然發(fā)現(xiàn),我前面寫(xiě)的還是矛盾,因?yàn)槿绻麤](méi)有準(zhǔn)備著,我也要放松,因?yàn)橄嘈庞钪媛?。好吧,接受自己站高了一些,但是還是可以站得更高。哈哈哈!
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周三晚上,兒子做飯,問(wèn)我要不要,我說(shuō)不用了吧,怕你們不夠,兒子是做給他自己和女友的。兒子說(shuō),足夠,有的多,很積極地讓我也要??吹絻鹤右呀?jīng)不止一次愿意在他給女友準(zhǔn)備飯的時(shí)候也給他的老媽準(zhǔn)備一份,我就答應(yīng)了。
兒子一邊做飯,我一邊和他聊,這一次聊到關(guān)于我以后的話(huà)題。
兒子問(wèn):“媽媽?zhuān)阋院筮€工作嗎?”我說(shuō)“不一定,看今后的情況?!?p> 兒子又問(wèn)“你不當(dāng)老師了嗎?”我說(shuō),“我還是想當(dāng)老師的,但是要看情況?!?p> “你在哪里當(dāng)老師?”……
兒子繼續(xù)問(wèn),“你以后會(huì)在哪個(gè)城市住呢?”我說(shuō),“你上大學(xué)了我和你爸爸商量會(huì)到哪里去?!?p> 兒子繼續(xù)問(wèn),“你們不去XX了嗎?”我說(shuō),“你爸爸好像說(shuō)不去。我和你爸爸商量,他住哪兒我就住哪兒。”
兒子繼續(xù)問(wèn),“那他回老家了呢?”我說(shuō),“我們倆商量著辦,看到底去哪里住!”
……而后還講了些關(guān)于我要定期回我父母家看父母的事情。
聊了很多,最終我理解了兒子的想法,他說(shuō)要我未雨綢繆,要工作,為自己攢點(diǎn)錢(qián),以備不時(shí)之需,萬(wàn)一以后有需要呢。
我告訴他說(shuō),兒子,放心,你說(shuō)得對(duì),媽媽會(huì)考慮將來(lái)的,會(huì)有預(yù)備的。
好吧,挺有趣的對(duì)話(huà),看來(lái)兒子就是擔(dān)心以后媽媽沒(méi)錢(qián),生病了沒(méi)法應(yīng)對(duì)了,所以提醒我要未雨綢繆。
謝謝你,兒子,媽媽知道的;放心吧,兒子,媽媽會(huì)過(guò)好的,希望你也過(guò)好你的日子!