第六十一章 四問弗蘭德
而旁邊的胡列娜見陸冷臉色不喜,加上本身就對(duì)這個(gè)史萊克沒什么好感,眉頭一皺,就說話了,“弗蘭德院長(zhǎng),你想邀請(qǐng)冷進(jìn)入你們史萊克,我有幾個(gè)問題想問一下,不知道您介意嗎?”
“當(dāng)然可以?!备ヌm德頓時(shí)高興的說道。胡列娜的話,給他帶來了轉(zhuǎn)機(jī)。
“第一個(gè)問題,你們學(xué)院老師最高魂力等級(jí)是多少?”胡列娜問道。
“七十六級(jí)戰(zhàn)魂圣,不才,正是我。”說這話時(shí),弗蘭德臉上有些微微的驕傲,他甚至不由得想起了當(dāng)初黃金鐵三角的時(shí)候。
“還行?!焙心葏s淡淡的說道。
竟然只是還行?
見胡列娜竟然只是略微點(diǎn)了點(diǎn)頭,這種反應(yīng),不禁讓弗蘭德對(duì)接下來的問題有些擔(dān)心。
“第二個(gè)問題,你們學(xué)院有高級(jí)擬態(tài)修煉室嗎?”
“這個(gè)……沒有。”聽到這個(gè)問題,弗蘭德回答的有些沮喪,但倒也干脆。
“第三個(gè)問題,你們學(xué)院有滋補(bǔ)身體,或者激發(fā)身體潛能的藥浴嗎?”胡列娜繼續(xù)問道。
“這個(gè)……也沒有?!?p> 說完這句話,弗蘭德的神色已經(jīng)不是單純的沮喪那么簡(jiǎn)單了,多了一絲窘迫。
“第四個(gè)問題,你們食堂的飯菜能跟的上營(yíng)養(yǎng)嗎?”胡列娜絲毫不饒的步步緊逼。
她言辭犀利,處處針對(duì)要害,且每一句問題都加上了一個(gè)‘你們’兩字,這會(huì)讓弗蘭德代入的更深,從而情緒被放的更大。
而當(dāng)她問出這句話時(shí),弗蘭德的腳步突然停下了,而他的目光看向前面的一座茅屋,神色之間,竟然有些躲閃。
陸冷看著他的樣子,就猜測(cè)到,前面的那間茅屋應(yīng)該就是食堂了。
當(dāng)下,他拉住胡列娜,“好了,狐,你不要問了,弗蘭德院長(zhǎng)也是一片好意。”
胡列娜卻是執(zhí)拗的甩開陸冷的手,問道,“最后一個(gè)問題,史萊克學(xué)院招收資格是十三歲以下,且魂力不低于二十一級(jí),那么我請(qǐng)問,這樣的天才,究竟是什么樣的學(xué)院才能把他教廢?”
“廢?”
弗蘭德聽見這個(gè)詞,卻是猛地瞪大了的眼睛,連呼吸都變得急促!她這話是什么意思?言外之意是我史萊克太過垃圾?就只能靠這些天才來博得名聲?
他不敢相信,這個(gè)問題竟然是出自一個(gè)小女孩之口。但驚訝過后,他并沒有立刻發(fā)作,而是開始思考這個(gè)問題的答案。
“我想,天才之所以能夠成為天才,不是因?yàn)榈膶W(xué)院多么厲害,而是他本身就是個(gè)天才,他去任何一個(gè)學(xué)院都會(huì)是天才。您的這種招收要求,我不作任何的評(píng)價(jià),我只想說一句,如果史萊克學(xué)院沒有其他拿的出手的東西,我看弗蘭德院長(zhǎng),您就不必要費(fèi)口舌了?!昂心任吹雀ヌm德說話,便繼續(xù)毫不留情的說道。
其實(shí),她也不知道為什么,自己會(huì)說這么多。按照以前的話,她是一句話都懶得說的,因?yàn)橐磺卸加嘘懤渚蛪蛄?,自己跟著后面就行了?p> 但自從昨晚一進(jìn)入這史萊克學(xué)院后,她就感覺到莫名的不舒服,總有一股情緒像是憋著。
而現(xiàn)在通過這些話宣泄出來,竟不由得讓她好受了許多。
但是當(dāng)她把這些說完之后,她卻又有些后悔了。
“呀,我剛剛竟然把陸冷的手打開了,他會(huì)不會(huì)因此討厭我?。俊?p> 想到這里,胡列娜小心翼翼的看向陸冷,卻兀地發(fā)現(xiàn),陸冷竟然用一種吃驚的眼神看著自己,而在這吃驚之中,仿佛還有隱隱的高興?
高興?
他為什么會(huì)高興?
是因?yàn)?,他喜歡我欺負(fù)他?
還是說,他是一個(gè)受虐狂?
……
當(dāng)胡列娜說完這句話的時(shí)候,氣氛一下子陷入了僵硬,弗蘭德臉色蒼白,顯得異常難看。
胡列娜話說的很難聽,聽起來也有那么幾分道理。但事實(shí)上,他卻覺得她說的根本就是無稽之談。
教育,根本不是她說的這么簡(jiǎn)單!
沒錯(cuò),史萊克相比于其他學(xué)院,卻是缺乏很多東西,這會(huì)讓一些學(xué)子在起跑時(shí)落后他人許多。但這些東西,也并不是非有不可的,有,則錦上添花:無,也無關(guān)緊要。
并不是說,沒有了這些東西,一個(gè)學(xué)院就沒法辦下去了,而他的史萊克,也就教不出優(yōu)秀的弟子了。
教育,最重要的不是表面物質(zhì),而是一種知而奮起的精神!
許多資源豐富的學(xué)院,卻往往教導(dǎo)出一些三觀不正,狂妄自大的軀殼。而一些資源貧乏的學(xué)院,卻也能教導(dǎo)出精神豐富,知識(shí)博覽的經(jīng)天緯地之才。
這就是教育的精神所在。
就比如秦明,秦明的天賦并不是很高,但他現(xiàn)在卻已經(jīng)遠(yuǎn)超同齡人,就連一些強(qiáng)大學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生也比不上他。無論是魂力等級(jí),亦或是精神知識(shí)。
秦明,就是最好的例子,也是他最大的信心。
不過,弗蘭德有一點(diǎn)卻不得不承認(rèn)胡列娜說的很對(duì)。那就是單憑史萊克現(xiàn)在的條件,還真的無法讓陸冷留下來。
不過,即便如此,弗蘭德也要維護(hù)史萊克的尊嚴(yán)。
“狐小姐,本來我作為長(zhǎng)輩,不應(yīng)該和你爭(zhēng)論,但有些事,我必須要糾正一下。那就是……”
“老師,出事了?!本驮诟ヌm德正準(zhǔn)備好好解釋一番之時(shí),秦明突然跑了過來。
“怎么回事,慌慌張張的?”弗蘭德頓時(shí)有些不滿的說道。也不知道是因?yàn)榍孛鞯幕艔垼€是因?yàn)閯倓偟氖虑椤?p> “不好意思老師,是我冒失了?!鼻孛飨仁潜傅恼f了一聲,然后繼續(xù)說道,“是這樣的,剛剛?cè)雽W(xué)了一位學(xué)生,資質(zhì)不錯(cuò),但現(xiàn)在出了點(diǎn)小麻煩。”
說著,秦明拿出一份資料遞給弗蘭德。
弗蘭德聽到有學(xué)員入學(xué),臉上有些高興,剛剛的不滿都消散了許多。畢竟以他們學(xué)院的規(guī)矩,能夠入學(xué)的,那必定都是天賦佼佼者。
“小兄弟,你們先吃,我需要去處理一下?!北緛砀ヌm德還準(zhǔn)備給胡列娜好好講解一番,但現(xiàn)在事情有變,他也就懶得解釋了。
而陸冷這邊,暫時(shí)應(yīng)該是沒戲了,那么還不如先將精力放在另一個(gè)學(xué)生身上。